北京儒士院文化教育中心简介

北京儒士院文化教育中心是经国家有关部门批准、注册设立的（中华人民共和国组织机构代码：764242659），集教育、教学、科研于一体的综合性文化教育研究机构。     

北京儒士院文化教育中心简介

北京儒士院文化教育中心是经国家有关部门批准、注册设立的（中华人民共和国组织机构代码：764242659），集教育、教学、科研于一体的综合性文化教育研究机构。拥有具有深厚理论造诣和丰富教学经验的专家、学者、名师80多人。     

省教育厅批准渭南市教育局等单位设立普通话水平测试工作机构

本刊讯 经研究,省教育厅同意渭南市教育局、商洛市教育局、长安大学、陕西教育学院、延安大学西安创新学院设立普通话水平测试工作机构。     

西安生物医药技术学院鼎力打造中国生物医药与健康产业人才基地

西安生物医药技术学院是经陕西省教育厅批准设立的一所全日制健康相关专业学院。学院本部西安校区位于西安市西郊红光路和平工业园内,现有在校生6000多名。     

山东鲁商学院

【学院性质】 山东鲁商学院于2010年12月成立，是省内唯一经教育厅批准设立的非学历高等教育机构，是由山东省商业集团等企业联合发起组建的以企业高中层管理人员培训为主的企业大学。     

对校院二级管理中院属职能机构设置的探讨

在校院二级管理中，办学自主权的下放，促使院人、财、物等职能的增加，建立相应的职能机构是有效履行其职能的前提和基础。为科学设立院职能机构，防止机构膨胀，章在阐明当前院职能机构设立不当表现的基础上，提出院职能机构设立的原则、方法和影响职能机构设立的主要因素，并提出院职能机构设置的设想。     

幼儿园也是一个"人"

《教育法》第31条规定：“学校及其他教育机构具有法人条件的．自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。”那么,幼儿园成为法人的条件是什么？具有哪些权利承担哪些义务呢？     

读吧

南洋理工大学孔子学院简介 南洋理工大学孔子学院是中国国家汉语推广领导小组办公室（简称“中国国家汉办”）与南洋理工大学（简称“南大”）合作建设的高层次中华语言与文化机构,也是新加坡唯一经中国国家汉办正式批准设立的孔子学院。     

北京儒士院文化教育中心简介

北京儒士院文化教育中心是经国家有关部门批准、注册设立的（中华人民共和国组织机构代码：764242659），集教育、教学、科研于一体的综合性文化教育研究机构。拥有具有深厚理论造诣和丰富教学经验的专家、学者、名师80多人。下设基础教育研究、素质教育研究、教材教法研究、民办院校管理研究、中高考研究、文化教育开发、学术交流、广告策划、人才培训、图书推广、咨询服务等。     

有限合伙型特殊目的机构的法律分析

目前,理论界对资产证券化特殊目的机构设立模式的论述大多都是针对信托型和公司型,鲜见对有限合伙型特殊目的机构的详尽论述。我国也未明确资产证券化特殊目的机构的设立模式。为了实现各种资产的证券化,不应忽略有限合伙型特殊目的机构的设立模式。     

关于公办高校设立专门法制工作机构的建议

公办高校设立法制工作机构是贯彻“三个代表”重要思想和依法治国基本方略的需要,是市场经济条件下高校生存和发展的需要,是国家对高校法制工作进行统一领导和管理的需要。高校设立法制工作机构能从多方面提高自身的法制工作水平和管理水平,实现高校管理的法治化。高校应设立法制工作机构。     

跨国公司在我国设立研发机构的成因分析

跨国公司在华设立研发机构是实现其对中国进行系统化投资和全球化经营的战 略部署。我国巨大的市场潜力、丰富的研发资源和良好的研发环境是吸引跨国公司设立研发 机构的主要因素。     

相对独立外部体育仲裁机构的中国建构分析——基于设立主体与设立方式的分析

我国体育仲裁机构设立类型可以归为四类:内部体育仲裁机构、相对独立内部体育仲裁机构、独立外部体育仲裁机构和相对独立外部体育仲裁机构。基于《中华人民共和国体育法》相关条款的分析,未来我国体育仲裁机构的模型应当是相对独立外部体育仲裁机构。相对独立外部体育仲裁机构在设立主体层面表征为设立主体与运行管理的二分结构,即体育行政部门主导体育仲裁机构的设立,体育组织负责体育仲裁机构的运行管理。这种二分结构是体育自治本土化的体现、是体育组织自主能动性的彰显、是具备中国特色的体育仲裁机构建构模式。在设立方式层面可以遵循“试验模式”,原因在于体育仲裁制度得以确定实属不易,通过“试验模式”获取实践经验以修正原有制度设计可能存在的偏差,进而完善体育仲裁制度。同时,“试验模式”彰显以人民为中心的思想,也符合决策者对体育仲裁机构建构过程的审慎要求。     

湖南省艺术研究所艺术培训中心

湖南省艺术研究所艺术培训中心（简称艺术中心）2002年依据湖南省文化厅[湘文函[2002]92号]文件批准设立,是全省唯一一家由省级艺术研究单位主办的权威艺术专业咨询辅导机构,专门从事艺术类专业高考升学培训,协助中等文化成绩的高中生考入本科学院。     

浅谈我国法律援助的机构设置

我国现有的法律援助机构是按照行政区划来设立的,这种设立在实践中存在一些问题,不能很好地履行法律援助义务。而新的《法律援助条例》仅仅对法律援助机构的设置作了原则性的规定,在此通过对现有的法律援助机构的设置现状及存在问题的分析,并依据《法律援助条例》的原则规定对法律援助机构的设置提出一些设想。     

地方政府教育督导机构改革应从依附走向独立

地方政府教育督导机构设置与管理存在很多深层问题,包括机构设置政策空缺,职能属性与行政隶属自相矛盾,人员编制结构不合理、专业性弱等。因此,在设立地方政府派出机构、与教育部门合署办公、设立具有中介机构性质的地方教育评估机构等已有改革模式的基础上,仍需大胆创新,地方政府教育督导机构设置应从依附走向独立。改革的重心是内部管理体制与运作机制,督导机构与教育行政机构应分而设之,明确各自职能范围和权力划分;应大力加强地方教育督导机构的专业性建设;培育社会组织是当务之急,理顺政府机构与社会组织之间的关系是新课题。     

湖南省艺术研究所艺术培训中心

湖南省艺术研究所艺术培训中心（简称艺培）,于2002年依据湖南省文化厅【湘文函[2002]92号】文件批准设立,是全省唯一一家由省级艺术研究单位主办的权威艺术专业咨询辅导机构,专门从事艺术类专业高考升学培训,协助中等文化成绩的高中生考入本科学院。     

招聘启事

北京儒士院文化教育中心是经国家有关部门批准、注册设立的（中华人民共和国组织机构代码：764242659），集教育、教学、科研于一体的综合性文化教育研究机构。拥有具有深厚理论造诣和丰富教学经验的专家、学者、名师80多人。下设基础教育研究、素质教育研究、教材教法研究、民办院校管理研究、中高考研究、文化教育开发、学术交流、广告策划、人才培训、图书推广、咨询服务等，与全国20多所大中院校建立了科研往来，完成了100多项科研课题，具有得天独厚的人才、资源优势和浓厚的学术文化氛围。     

教育部批准设立西安嘉惠国际学校

近日,国家教育部批准设立西安嘉惠国际学校(英文译名：XI'AN JLAHOO INTERNATIONAL SCHOOL)。该校由在我国合法居留的加拿大籍公民练子乔(George zi Qiao Lian)举办。     

第十八届“中国国际教育巡回展”成功举办

3月9日,第十八届"中国国际教育巡回展"在北京农业展览馆拉开帷幕,共有来自20多个国家和地区的近400所学校及教育机构参加。本届巡回展经教育部批准,由中国(教育部)留学服务中心主办。北京之后,巡回展移至沈阳、西安、上海、合肥、福