甘肃秋季开学高中起始年级全部进入新课程实验

《甘肃省普通高中新课程实验工作方案》目前出台,根据这一方案,从今年秋季起始年级开始,甘肃省普通高中全部进入高中新课程实验。这一工作将按照国家要求,全面进行普通高中新课程实验改革,落实普通高中新课程的培养目标,促进学生全面发展。     

重庆普通高中起始年级今秋整体进入新课程实验

2010年秋季,重庆普通高中起始年级将整体进入新课程改革。＂把时间和空间还给学生,把健康和快乐还给学生,把兴趣和爱好还给学生,唤回教师职业的幸福感。＂重庆市委教育工委书记、市教委主任彭智勇说,这是开展新课程实验的目的所在。     

教育部：今秋部分学科起始年级教科书将“变脸”

教育部网站近日公告,2012年秋季学期义务教育阶段数学、英语、俄语、日语、物理、化学、生物,初中阶段科学、历史与社会、地理、音乐、美术、艺术、体育与健康等学科的起始年级,应使用修订后并经教育部审定通过的教科书。     

抓好起始年级教学 夯实学生英语基础

义务教育七年级是学生正式学习英语的开始,在这个阶段,入门是关键,对他们以后的英语学习起着至关重要的作用。因此在这个阶段,教师若能站在整个初中英语教育的高度,针对七年级学生的年龄特点,全面系统地把握教材,科学施教,将会对学生将来进一步学习英语产生深远的影响,收到事半功倍的效果。作为一名多年从事英语教学的教师,笔者觉得七年级英语入门教学应该重视以下几个方面的问题。     

重视起始年级的常规教育

担任班主任工作二十多年,深切体会到工作的艰辛,同时也认识到要培养合格的中学生,必须重视起始年级的常规教育,引导学生迈好跨入中学的第一步。一、做耐心细致的思想工作2005年我担任了七年级4班的班主任,针对新生入学的思想状况,我及时组织学生举行了“我爱学校,我爱班级”的主题班会,我向学生热情介绍了近几年来学校的巨大变化,校领导贯彻     

谈新课程数学起始年级的教学

新课程理念下的起始年级的数学教学,教学要面向全体学生;课堂教学要重视学生知识的获得过程;课堂教学运用新的教学形式,同时要与教学内容相结合。     

谈新课程数学起始年级的教学

新课程理念下的起始年级的数学教学,教学要面向全体学生;课堂教学要重视学生知识的获得过程;课堂教学运用新的教学形式,同时要与教学内容相结合.     

七年级数学起始教学谈

“好的开始是成功的一半。”面对七年级新生，教师的起始教学工作极为重要。七年级学生的认识水平和逻辑思维还不够成熟，他们往往凭直觉下判断，作推理，得出结论。     

初中起始年级班主任工作的方法及策略

班级是学校对学生进行教育管理的基本单位，而班主任是这一教育单位的组织者、教育者。因此班主任在培养、教育方面将起若至关重要的作用．初中一年级班主任尤其如此。     

初中起始年级学生行为习惯的养成教育研究

习惯比天性更顽固。对学生实施行为习惯养成教育,能让他们做到诚实守信,讲文明懂礼貌,刻苦学习且能自觉自控,健康生活。同时,基于良好的养成教育环境下,学生将渐渐形成完美人格,实现综合素质的显著提高。以初中起始年级学生为对象,详细阐述行为习惯的养成教育问题。     

论初中起始年级学生的教育对策

初一年级是学生初中阶段的起始年级,也是学生人生中的一个转折点,要保护学生积极向上的心;成全学生想要独立的心;帮助学生成为行动的巨人。     

浅谈起始年级班主任工作

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习和生活等工作的教师。学校的教育方针和教育、教学计划能在每个班有步骤地顺利实施，离不开班主任细心并有创造性的工作。尤其是起始年级的班主任工作，在整个班主任工作中更是举足轻重。重视抓好起始年级是做好班主任工作的基础。学生一进校，就要严格管理。这种严要有科学性，要讲究方法，要合情理，要有人情味，让学生感到既紧张严肃又愉快舒畅。     

如何培养初中起始年级学生的语文学习习惯

叶圣陶先生认为,从小学教师到大学教授,任务都是帮助学生养成良好的学习习惯。对于初中起始阶段的学生来说,培养良好的学习习惯的重要性不言而喻。但对初中起始年级的学生来说,语文学习习惯的培养还肩负着衔接和巩固小学学习、转变学习方式以适应中学学习、培养学生人文素养等重要任务。本文针对如何有效培养起始年级学生的语文学习习惯进行了探讨。     

激发起始年级学生学习英语的兴趣

英语教学本身枯燥乏味，仅一味让学生读字母、读单词、读句子、读课，教学效果一定不会令人满意。在教学中，我尝试了下列几种方式来调动学生学习英语的积极性，有效地提高了课堂教学效率。     

吉林省普通高中今年进入新课程实验

根据国家基础教育课程改革的总体部署,在义务教育阶段课程改革的基础上,全国普通高中新课程实验工作已经分批启动,2004年广东、山东、海南、宁夏四省进入高中新课程实验;2005年江苏、天津进入高中新课程实验12006年福建、浙江、辽宁、安徽进入高中新课程实验。目前,全国已有10个省（市）进入普通高中新课程实验。最近,教育部已明确提出要求,加快普通高中新课程实验工作进程,计划2007年中东部省份全部进入高中新课程实验,2008年除西藏、新疆等少数民族地区外,全国普通高中全部进入新课程实验。吉林省已决定,2007年秋季入学起,高中进入新课改。     

天津所有小学今秋全部走进新课程

今年秋季，天津市将全面推开小学新课程改革实验。包括郊县、滨海新区在内的全市18个区(县)的1200多所小学将全部走进新课程。这比教育部的规划要求提早了两年，使天津市成为全国第一个小学全部进入新课程改革实验的省级单位。     

福建启动普通高中新课程改革 66所高中率先进入试点

在日前召开的福建省普通高中新课程改革实验工作会上，福建省教育厅决定，正式启动普通高中新课程改革，从今年秋季起，全省普通高中学校起始年级全部进入新课程。目前，已有66所高中率先进入新课程实验。     

如何带好起始年级

众所周知,职高生的学习基础差、行为习惯差,其家长的文化素质普遍不高,面对这样一些学生组成的新集体,我在犯愁的同时,也深深感到班主任工作任重道远。"万事开头难",一个班级的管理如果有了一个良好的开端,班主任在管理这个班级时就已经成功了一半。我每当带起始年级的时候都要注意五点内容。一、抓契机,把学生当朋友起始年级的学生对学校、老师、同学都感到很陌生,对一切都充满新鲜感,对学校、老师也很好奇,他们第一个想知道的就是自己的班主任是一个怎样的老师,而且这时他们会留心观察     

上好起始年级的数学课改课

《数学课程标准》实验教材内容安排新颖合理、生动活泼,对学生很有吸引力。只要教师教法得当,就能比较容易激发学生的学习兴趣。那么,面对新教材如何才能提高学生的学习兴趣?我认为应该从以下几个方面入手。一、充分把握好起始阶段的教学“良好的开端是成功的一半”,这是新教材编写者的指导思想。七年级学生翻开刚拿到的数学课本后,一般都感觉新奇、有趣,想学好数学的求知欲较为迫切。因此,教师要不惜花费功夫,让学生在学习的起始阶段留下深刻的印象并产生浓厚的兴趣。如在教学第一章时,可让学生参与部分实验。在本章结束后,可以利用课外活…     

六年级学生宣言

放暑假的前一天,我们欢送六年级的大哥哥大姐姐,祝愿他们学业有成：又开学了,我们成了“六年级的大哥哥大姐姐”。你说,能不高兴吗？我们是六年级学生了!