教师专业发展历程的"三个三"

作为教师不仅要具备专业知识、专业能力还要有专业道德.要由学科型教师转换为综合型教师,不仅懂自己的学科,也懂与自己学科相关的内容,才能成为一名综合型教师.为此,笔者提出教师专业发展的"三个三",即三照、三历、三收获.     

初中生物“三段三案三评”教学范式的应用

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确指出,要大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足、学好,从而促进义务教育优质均衡发展。生物学属于自然科学类范畴,在初中阶段的教育中有着重要的地位。当前,传统的教学模式已经落伍,无法使初中生的生物学科素养得到提升,因此,初中生物课堂教学改革迫在眉睫。基于此,文章对“三段三案三评”教学范式的应用策略进行了分析,以期为初中生物教学质量的提升提供建议。     

谈篮球三对三教学

篮球3对3练习充分利用了篮球的场地空间,在攻防两端能很好的训练、提高队员之间熟练运用基础配合的能力,掌握一定数量和质量的进攻战术配合、防守方法,为5对5的教学打下良好的基础.因此,篮球3对3教学在篮球技战术教学中具有重要的战略地位.让队员掌握好3对3技巧、方法,将达到事半功倍的效果.     

三读、三动、三会—师范语文课堂教学模式

21世纪师范语文教学模式框架内容，模式遵循的原则，模式的指导思想。     

篮球三对三教学浅探

篮球三对三练习充分利用了篮球的场地空间,在攻防两端能很好地训练、提高队员之间熟练运用基础配合的能力,掌握一定数量和质量的进攻战术配合、防守方法,为五对五的教学打下良好的基础。因此,三对三教学在篮球技战术教学中具有重要的战略地位。让队员掌握好三对三技巧、方法,将收到事半功倍的篮球教学效果。     

三读三问带学生走进诗歌

诗歌教学是素质教育的重要组成部分,在初中语文教学中有着重要地位。长期以来,受传统教学观念的影响,初中语文诗歌教学方式过多地偏重于教师的教,而忽视了学生个性化的体验。三读三问阅读教学模式使学生逐步走进诗歌,使学生独立阅读诗歌的能力得到显著提高。     

三氯化铁催化合成三乙酸甘油酯

采用三氯化铁作催化剂,苯作为带水剂,对乙酸与甘油的酯化反应进行了研究。在最佳反应条件下,该反应可在3h内完成,酯产率达91%以上,该法操作简便,易于工业化生产。     

『三心』与『三勤』

“家有儿女,爹娘受苦.”班级事务无大小.班主任不仅要有一颗爱心,十分的耐心,二十分的责任心,还得有一张爱说的嘴,一双爱做的手,两条爱跑的腿.只有这样,才能因材施教,引导孩子们健康成长,建立和谐共赢的班集体.     

王绩之“三仕三隐”

王绩复杂的思想性格和曲折的人生经历,造成他一生徘徊在仕与隐、积极入世与消极遁世的矛盾中。他效仿、崇拜魏晋名士却徒具其表,终其一生也没有实现当初＂学剑觅封侯＂的政治抱负。     

试卷讲评课的三忌与三要

考试,就其本质而言是检验教学过程中教学目标的达成情况以及教学过程中的失误。每当考试结束,手捧试卷,走进教室,面对或是欢喜或是忧伤的学生的表情,该如何讲评试卷,如何帮助学生找到问题的所在,解决考试中暴露的问题、缺陷,是一直萦绕在我心头的问题。     

王绩之“三仕三隐”

王绩复杂的思想性格和曲折的人生经历,造成他一生徘徊在仕与隐、积极入世与消极遁世的矛盾中。他效仿、崇拜魏晋名士却徒具其表,终其一生也没有实现当初"学剑觅封侯"的政治抱负。     

谈语文阅读教学中的"三多三少三重"

近3年来,新的语文教材以其崭新的面貌出现.在教学过程中,大多数教师尚没有真正吃透新大纲的要求,没有真正把握新教材的编排体系,没有真正运用适宜新教材的教学方法.笔者认为,要教好新教材,在转变教学观念的前提下,实现教学方法(即课堂操作)的根本改革是关键所在.这里,谈几点粗浅的思考,姑且称之为"三多三少三重".     

妙手抓“三”

教学中如何使学生理解文章、读透文章是语文教师需要思考的重要问题,本文针对《邹忌讽齐威王纳谏》一文的教学研究,提出要把握此文类比的艺术特色,就要抓住文章中所暗含的一个“三”字,那么,这堂课就上活了。     

三心三创三结合 创新思路抓党建

高校党建工作是党的建设的重要组成部分,我们要以创先争优为契机,适应新时代的变化,正视存在的问题,不断创新学生党建工作的新方式和新方法,通过"三心三创三结合"的工作思路,"三心"引领、"三结合"助推、"三创"激励,积极开创高校基层党建新局面。     

“三疑三探”教学法开辟素质教育创新之路

党的十八大首次把培养学生的创新力作为人才强国的战略举措写进报告之中。河南省西峡县一高校长杨文普研究探索出的"三疑三探"课堂教学改革,成为对传统教育颠覆性的特色教育理论,开创出了一条把祖国的未来,培养成具有创新能力人才的光明前途。     

三生三世的一滴泪

[第一世] 在恐龙灭绝之后不久，她爱着他，他不知道。她把最甜美的果子喂到他嘴里的时候，他不知道。     

“三导三育三共建”校企合作人才培养模式探索——以北京社会管理职业学院为例

校企合作是职业教育人才培养的必由路径.校企合作育人符合教育与生产劳动相结合的辩证唯物论原理,体现了建构主义理论基本观点.探索适合专业特点的合作模式是校企合作育人的关键."三导三育三共建"校企合作人才培养模式,通过"导认知、导演练、导实战——三导;管理者育人、技术大师育人、企业文化育人——三育;共建师资团队、共建特色课程、共建实训场所——三共建"的探索与实践,实现从学生到员工稳定转变;实现企业精神在学生中入脑入心;稳定了校企双主体育人的基础.     

KF促进三氟甲基三甲基硅烷参与酚的三甲基硅基化反应

详细介绍了一类KF促进的酚与三氟甲基三甲基硅烷的三甲基硅基化反应.反应具有良好的官能团适用范围,如带有甲基、甲氧基、碘、溴、氯、氟及三氟甲基等官能团的酚都能够顺利发生该转化.该方法给出了一类实用性强的三甲基硅基芳醚的合成途径.     

影响甲方项目管理“三控”的三阶段

俗称“三控”的投资、质量、进度是工程管理的三要素,是项目建设的核心问题,在甲方项目管理中占据重要位置.纵观项目建设全过程,“三控”深受前期设计、合同管理、施工管理三阶段的影响和制约.本文根据项目建设实际问题,探讨这三个阶段对三要素的影响,并提出建议仅供参考.     

初中思品课“三乘三”教学

“三乘三”教学模式：课前“三研究”、课中“三出来”和“三结合”教学理念。符合新课程所确立的开放式教学思想,集科学性、可行性和有效性为一体,它的运用有利于提升课堂教学的效果,有利于全面提高学生的综合素质。