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王珊珊 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(10)
可能我是世界上最“傻”的女孩了。连爸爸妈妈都常说我“傻”,我能不承认么?记得上周星期三晚上,爸爸说:“我给你两元钱,这一周的零用钱。两元钱够吗?”听后,我什么也没想,说:“不用,给我一元钱就够了。”我接过爸爸的一元钱,塞进裤兜。晚上睡觉了,我却非常后悔自己的一大失策:怎么少要那一元钱呢?这不是犯“傻”吗?如果多要那一元钱,在学校里买点零食吃也好哇。可自己偏偏那么“傻”地拒绝了。我考虑再三,于是心生一个挽回“损失”的点子。第二天晚上,我就骗爸爸说:“爸,英语老师让我们买三个本子,一共九毛钱,您再给我一元钱吧。”爸爸二话… 相似文献
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有一天,闺女在卧室里玩,我们都在客厅。忽然听到她大叫:“妈妈,我傻了。”我一听,随即说:“你最聪明了,不傻。”闺女依然在大叫:“我傻了,我傻了,我真的傻了。”我赶紧跑去,一看,原来她把手中的饮料玩洒了,大舌头,把“洒”说成了“傻”了。 相似文献
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魏芳 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(7):89-90
“我不要学了!”小Y在我的课堂上肆无忌惮地哭着、喊着——“哧啦”,只考了30分的试卷被他撕成了两半;“啪”,铅笔盒被他重重地扔在了地上。我傻了,学生们也傻了,他们吃惊地望着小Y,又看看我,几个平时特别调皮的学生此刻也没了声音。我很恼火,没想到只不过说了句:“小Y,你怎么考得这么差,太令我失望了。”他居然“疯狂”成这样! 相似文献
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田华 《中学生(作文版)》2010,(3):5-6
今年夏天,我们家对门来了一个小女孩,是从乡下来看病的。她有点呆头呆脑,听说脑子有毛病,别人管她叫傻儿。平时,我很少看到她出来。有一次,我和弟弟在操场上打羽毛球,那个叫傻儿的女孩就站在一个角落里看,边看边“嘿嘿嘿”地傻笑,一会儿,又不笑了。忽然,她手舞足蹈地向我们奔来,吓得我携起弟弟的手就逃。以后,我看到那个傻儿,总是躲得远远的。 相似文献
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阮雪 《语文世界(高中版)》2006,(6)
12岁的阳光下,有一串串五彩的音符,随着时代的旋律在跳动。也许,它并不华丽,不能成为经典,但它却演奏出了多姿多彩的一天。晶莹剔透的红音符“快起床吧。”耳边又响起那熟悉而又柔和的声音。同时,一双温暖的手抚摸着我的额头,撩开上面的几缕头发。我拥着暖和的被子坐起来,睁开眼后第一眼看到的仍是妈妈微笑的脸。她疼爱地望着我,提醒我该上学了。望着妈妈温暖的微笑,我咬了一下嘴唇,说:“妈妈,将来我要让你过最幸福的生活。”“傻孩子,你幸福了,就是妈妈最大的幸福!”走在去学校的路上,春天的阳光格外灿烂,一阵微风拂过脸庞,我又想起那双温… 相似文献
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“绝对是一时冲动,决定办学的时候,亲戚朋友没有一个人支持我,后来我也没想到办个学校这么难。但是,就是因为当时那股子傻劲儿才有了我们学校的今天。这世上,白手起家不怕摔跤,只有傻子才能成事儿。”陕西首家私立农民工子弟学校校长师新民在回答记者提问“是否是理性选择创办这所农民工学校?”时这样出人意料地回答。 相似文献
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景奕蒂 《南京师范大学文学院学报》1999,(14)
×××同学问:《傻二哥》中的“傻二哥”是一个什么样的人?你能不能给我们作一点简要的分析? 答:作品开头部分介绍了“傻二哥”得名的缘由:“他还有一个特点:爱帮人忙,一帮就帮到底,有股子热心的傻劲儿。从来没听说他有学名,冲他这股傻劲,人家忘了他的聪明,给他起了个雅号,叫傻二哥!说他‘傻灵傻灵’的。”傻二哥的最主要的特征就是“傻灵傻灵”。先解释一下“傻灵”在文章中的含义。“傻”字本来带有贬义,指“愚蠢,糊涂”或“死心眼,不知变通”。但是,在这篇课文中,贬词褒用,意思是“为人老实,不自私,不取巧”。而“灵”字,在这篇课文的意思是“聪明”。“傻灵”二字,是赞扬傻二哥又老实又聪明,是对傻二哥性格特征的准确概括。 相似文献