开心词典

体育老师体育老师不太管事,上课随便让大家闲逛。一次学校调查,一同学在体育老师的缺点栏里写道:牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……铁扇公主俺:请问您是传说中的铁扇公主吗?女:公子何出此言?俺:因为……因为……因为俺觉得只有牛魔王才配得上您!女:……口语某晚,大家讨论找工作时发现是个单位就对英语口语有要求,可大家的口语又都不怎么样,于是一致同意为提高口语水平,从现在开始夜聊一律用英语。结果,这一夜谁也没开口说话……(以上由徐永明提供)境界小李特别爱吃自助餐,一天,他问一个朋友:“你知道吃自助餐的最高境界吗?”对方想…     

假如我是孙悟空

“俺老孙来也!”听到这句熟悉的话语,就知道是电视里又在播放《西游记》了。每当这时,我总会津津有味地看起来。特别是《西游记》里的孙悟空真是让人羡慕不已,他不但能腾云驾雾,还会七十二般变化,一个跟头就是十万八千里啊!假如我是孙悟空,那该多好呀!     

八个字

陈老师,自从您走后,我十分想念您。您还记得吗?那次秋游,您对我说的那八个字,让我永生难忘。那是个晴朗的日子,同学们都准备乘汽车到游乐园玩。而我因为家中有困难,交不出秋游费,只好站在一旁,眼里充满了晶莹的泪珠。在同学们临上车时,是您一把抓住我,拉我上车。在车上,同学们都玩得很高兴,有的唱儿歌,有的看风景,只有我心里一直着急地想:我没交钱上了车,给别人知道了怎么办?突然,您喊我过去,亲切地对我说:“我已经帮你付了钱,你不用担心。”听了老师的话,我的心更加不安:我怎么还老师钱呢?这时,您又叫我过来,抱着我,凑近我的耳朵说了八个字。这八个字,令我又高兴又激动又突然:“我想你做我的妹妹。”可没想到,不久老师您就病了,不能来给我们上课。我恳求校长带我去您的宿舍看您,校长答应了我。我飞快地跑到您的宿舍,却像个木呆子似的站在那儿:“老师,您没事吧?”老师躺在床上吃力地对我说:“没事的,你放心吧……”我万万没想到,几天后,您就离开了学校,离开了我们。老师,如果我知道您要离开我们,我是不会让您走的。老师,您回来吧,别让我每天都想念您!别让我整天都错认街上的某个人是您了!八个字$广州市海珠区育华学校四(1)班@莫丽娟     

开心一笑

谁是家长小明在填一张表格,他问:“老师,家长姓名是写妈妈还是爸爸?”老师答:“谁说话算数,就写谁吧。”小明自语道:“那……只能写我自己了。”试验淘气的迈克知道妈妈回来了,从房中冲出来:“妈妈,您知道这一支牙膏袋里装有多少牙膏吗?”“不知道。”“我刚刚才知道,它能从沙发边挤到房门口。”开心一笑     

学校教给孩子什么

一位家长流着泪对班主任说：“孩子来县城读书,俺给他做饭。昨天中午,只因饭不合孩子的口味,他就把碗筷给摔了。俺说了他几句,他就一下把俺推倒在地,还吼着让俺滚回家。”这位家长不解地问：“为什么孩子越念书越不懂事了？     

一双袜子

一个晴朗的下午,我正走在第五大街上,忽然想起需要买双袜子。为何我只想买一双的原因已无关紧要了。我拐进跃入眼帘的第一家袜店,一个肯定不满17岁的男孩店员迎上来,说:“先生,您要买什么?”“我想买双短袜。”他双眸闪闪发光,声音中饱含着激情。“您知道吗,您可是到了世上最好的袜店来买袜子?”我倒并未意识到这点,我只是偶然进来的。“随我来,”男孩欣喜若狂地说。我跟着他到了店的后面,他开始从货架上拽下一个又一个箱子,向我展示里面的袜子,让我欣赏。“停一停,孩子,我只准备买一双!”“我知道,”他说,“但我想让您瞧瞧这些袜子是多么多…     

《东京审判》——每个人都应该知道的历史

正是电影《东京审判》海报上那句赫然的宣传语——“一部每一个中国人都应该看的电影”,让我这个中国人了解了每个人都应该知道的那段历史。作为中国电影史上第一部真正意义上的主流史实大片,《东京审判》首度揭密了那段跌宕起伏、震撼人心却不为太多人熟知的历史,完成了中国电影史上电影题材从打击日本侵略者向审判侵略元凶的飞跃。就像一篇影评里说的:“在这个电影江湖里花拳绣腿大行其道的时代,拍这样一部片子是需要勇气的。因为历史本身就是一块硬骨头。”虽然电影本身无法承受历史和现实之重,但不能否认,《东京审判》让我们再一次正视了一段每个人都应该知道的历史。     

兴趣是最好的老师

孩子是一张白纸,好画最新最美的图画。儿子一出世,我就想让他将来成为一名“光芒四射”的球星,只因为我酷爱足球;我又想让儿子日后成为一名画坛高手,也因为这是我一个未圆之梦。可儿子从牙牙学语到如今自夸是男子汉(实际才4岁多),从未露出半点球星与画家的“尊相”。我看球赛,他偏要看武打;我教他画画,他给你来个满纸“涂鸦”。真是“有心栽花花不开”啊。好吧,那就只好顺其自然了。邻家有一个跟儿子同龄的小孩,两岁时,父母就开始教他认字、背唐诗。当我儿子还只知道与泥巴、石子为伴的时     

和儿子一起“搞破坏”

儿子从小就是破坏王,给他买的玩具,经过他的手后,没有一个是好的。好好的赛车,他非要拆开看看内部构造不可。好吧,为了激发他的创造力,那就拆吧。拆了一地零部件,再也装不回去,赛车只好报废。所有布娃娃,也都被他毫不客气地“开膛破肚”,因为他想知道里面装的是什么填充物。有的布娃娃一拍就会唱歌,他更好奇了,     

今天我做『达·芬奇』

老师,今天我做“达·芬奇”,为您画张像,让笔下的“蒙娜丽莎”展示出您给我的感动,让您美丽的一笑在我心中定格成永恒。老师,您坐好了,我开始为您画像了。眉毛浓黑浓黑的,却又不失“柳叶”之姿,正是这对柳眉,在您讲课情绪高涨时,随着您说话的韵律“轻舞飞扬”。老师,下面我要画您的眼睛了,您坐好。弯弯的眼角,仿佛随时都在笑,您的眼睛不大,却有神,记得一次上课时,我的思想开了小差,当我回过神来,正迎上您那犀利的目光,里面仿佛写满了希望与信任,于是,我把上身直了直,继续认真听您的课。这时,您的眼角弯了,像是在鼓励我、夸奖我。老师,您知道…     

平等的人格

法国电影明星洛依德有一次将车开到检修站修理,接待他的是一名女工。女工熟练灵巧的双手和俊美的容貌一下子吸引了洛依德。令洛依德倍感奇怪的是整个巴黎的人都知道自己,而眼前的这位姑娘却丝毫没有流露出一点惊异和兴奋。“您喜欢看电影吗?”洛依德禁不住问道。“当然喜欢,我是个影迷。”女工手脚麻利,很快修好了车。“好了,先生,您可以开走了。”女工说道。洛依德却依依不舍地说:“小姐,您可以陪我去兜兜风吗?”“不,我还有工作!”女工严正拒绝了。洛依德还是不死心,他又一次问女工:“既然你喜欢看电影,那你知道我是谁吗?”“当然认识,您…     

过度解读

我听说从前有个巫婆,有神通,但懒惰。我们盖一个黄鹤楼,有人就会写“故人西辞黄鹤楼”,也有人会写成“黄鹤一去不复返”;你也可以盖一个岳阳楼,也会有人来写一个《岳阳楼记》。我觉得大家的评论有很多其实跟电影没关系。其实,就是这些人面对一个美景,怎么来写他的黄鹤楼和岳阳楼。有些人还真就写不成,有些人就写得让你觉得已经超过这个建筑了,可《让子弹飞》这个电影,本身不过就是那个建筑而已。唯一在拍之前我们就知道的是：你只要刺激到,让观众足够兴奋,观众就可以想得各种没边没沿。     

遭遇逆反，应对有策略

（一）消解逆反，从家校合作开始老师，只有您信任我文理分班后，我任一个新组建班级班主任。开学第一天自习时间，小w讲小话，在我轻声提醒三遍后，他仍没有停止的意思，并且用嘲弄、挑衅的目光瞟着我。当我终于点名批评他时，他不只摔了书和文具盒，还站起来斜着眼轻蔑地瞅着我，那眼神分明在说：“你能把我怎样？”当时我不知道该怎么办，便以“课后留下”作为缓兵之计。     

《超体》

说好的只拍十部电影呢？吕克·贝松的“十部电影”早就超了,其实无可厚非,一个曾经理想主义的电影导演,在多年电影市场的沉浮中变得更加现实,算不上坏事,只是改变让很多观众不适应罢了：法式浪漫的文艺气息与现代电影工业以及大众趣味的磨合较之以往更加激烈,甚至用力过猛。他这部名为《超体》的超能力大电影,就像是一个不太法国的法国人搞了一盘很不法国的法式大杂烩。这是自找“拧巴”还是寻求突破,就要您到电影院亲自评判了。     

快乐阅读教室

一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。儿子走上前来，告诉我幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显示显示。他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一个苹果，(a)说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”(b)“我知道里面是什么。”我说。“来，还是让我来切给您看看吧！”说着他把苹果一切两半——切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前，说：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢。”真的，从横切面看，苹果…     

“多味”镜头

“当当当……”铃声急速的响起。 镜头一:数学老师阴沉着脸,迈着让人恐怖的步子走了进来。 哎!老师呀!您都这么大年纪了。干嘛还老和咱们这些“小不点”过不去呢?您不知道,您进门的那阵势,比皇帝来了还威严,您今天就放我们一马吧!别再和我们“摆威严”了。     

病房里的笑声——续写《小摄影师》

过了几天秘书告诉高尔基“外面有一个小女孩想见您。”高尔基忙说：“让她进来吧。”小女孩拿着照相机走进高尔基的办公室。高尔基问：“你是谁？小姑娘。”小女孩说：“我是上次来给您拍照的那个男孩的妹妹。”边说边流下了伤心的眼泪。“你哥哥呢？他怎么没来？”小女孩哭着说：“那天，哥哥在回家的路上不幸被汽车撞了，他的一条腿被撞伤了。哥哥一直记着要来给您拍照，所以就让我来帮他完成任务。”听了小女孩的话，高尔基的眉头皱了起来。小女孩很快给高尔基拍完了照，她收起照相机感激地对高尔基说：“谢谢您，高尔基爷爷，我哥哥知道…     

课堂上,数学老师那扬起的手

“丁零零……”铃声急速响起。镜头一:数学老师阴沉着脸,迈着让人恐怖的步子走了进来。哎!老师呀!您都这么大年纪了,干吗还老和咱们这些“小不点儿”们过不去呢?您不知道,您进门那阵势,比皇帝来了还威严,您今天就放我们一马吧!别再和我们“开玩笑”了。     

什么都能干

如果您的孩子已经摆出了一副“什么都能干”的架势,您就可以充分利用他的热情让他做些什么。虽然从表面上看,您自己做可能更容易一些,但实际上不是这样的。对处于这个阶段的孩子来说,最重要的就是通过做家务来学习如何与家庭成员密切合作。如何让孩子养成定期做家务的习惯?最好的办法就是为孩子“什么都能干”的态度加一点儿助力,您可以对他说:“你长大了,我还真需要你帮忙做点儿事情呢!你觉得自己能干些什么?”不管是收拾餐桌还是喂狗,都能成为他的工作。而您要做的事情就是让孩子知道,家里人就靠他把这个工作做好了。除此之外,还有一些其…     

倾听学生的心音

家里新买了一台电脑。电脑公司的老总说，配一位公司最好的电脑工程师来为你调试电脑并安装软件。随后，老总喊出一位年轻的小伙子。他一看见我就热情地喊：“俞老师!您不认识我了吗?我是小崔，崔小峰。”看着我一脸的疑惑，小崔说：“就是那个矮个子、黑皮肤，成绩不好，却老喜欢捣乱的孩子。”“哦，我想起来了，你家开了个杂货店，你开始是个叫我头疼的孩子，可后来你的数学成绩越来越棒!”小伙子不好意思地笑了，他一边熟练地装着电脑上的各种配件，一边和我聊：“俞老师，你知道吗，就在那棵高大的松树下，您那样专注地听我讲话，让我知道了什么叫尊重，以前从来没有哪位老师肯听我说出心里话。”