关于家教盛行与影响的思考

近年来,家长为儿童聘请家教已经逐渐形成一股热潮,其成因不仅涉及家长、学校、社会,而且与家教市场的有求有应的局面分不开。但家教现象的持续热化对学生、教师以及学校教育都产生不利的影响,家教活动不能忽视学习方法的指导,也不能忽视意志与创造性思维的培养。     

从法律的角度规范家教行为

电视上曾介绍过一个离家出走的男孩子的故事，他因为忍受不了父亲的打骂而多次出走，他的父母因为他一而再，再而三地出走而放弃寻找他、管教他。这种情况，过去我们大多将其归类于家教方法不当，家教态度不端正。今天我们用法律的眼光来审视这一问题的父母就是违反了未成年人保护的法令，在实际上犯了遗弃罪。因此家庭教育必须树立未成年人保护的法律意识，这是时代对每一个家庭和每一位家长提出的重要任务。     

“许愿”是家教的误区

每逢考试前，有些家长为了孩子取得好成绩，总会向孩子许下种种诺言。如对他们说，你要是考进前10名．奖励你30元钱，考试成绩在班级内排前5名，爸爸带你去旅游，各科平均分90分以上，给买高档时装，等等。     

“火爆”家教的“冷思考”

如今给孩子请家教已成为众多家庭的大事。然而,很多家长对此把握不准,表现出盲目从众心理。有没有必要给孩子请家教,其利弊如何?如何兴利除弊?     

关于家教属性的初步探讨

本文从家教属不属于教育范畴和家教教师是不是严格意义上的教师这两个大的方面对家教属性进行了初步的探讨,最后提出要制定一部专门的家教法律法规。     

关于家教属性的初步探讨

本文从家教属不属于教育范畴和家教教师是不是严格意义上的教师这两个大的方面对家教属性进行了初步的探讨,最后提出要制定一部专门的家教法律法规.     

关于外向型汉语词典编写的思考与尝试

本文结合两部外向型汉语词典的编写实践,探讨外向型汉语词典编写的一些问题,强调对学习者的特点和需求进行充分调查分析,有针对性地进行设计和编写;主张控制词典的用词用字,并在用词用字的控制方面进行了有益的尝试;探讨如何借助科技手段解决编写中的难题。     

从家长的教育细节看家教质量

家庭教育中有许多有待开掘的细节。如言语细节、行为细节、神态细节、环境细节等。如果在教育过程中有更多的细节被注意、被发觉，那么我们的孩子就会在高质量的家庭教育中健康、快乐地成长。[编者按]     

家教和学校教育:走不出的恶性循环

当前,在我国各大,中城市,家长请家教,教师和大学生做家教已蔚然成风。家教,从其现行态势和规模来看,俨然成为一种新生的职业。透过热闹的现象,用理性的眼光来审视家教和学校教育的关系,我们发现：家教和学校教育是一对矛盾的现象。从本质上说,     

关于诊所式法律教育的思考

诊所式法律教育起源于美国二十世纪六十年代。它借鉴了医学院学生在医疗诊所临床实习的做法,倡导在实践和经验中学习法律和律师的执业技能。诊所武法律教育与传统法学教育相比,在教学方法上有如下特点：学生是课堂的主人,使用真实的案件材料,教学方式灵活多样,培养学生多维的思维方式,独特的评估方法。     

如何做好幼儿的家教工作

幼儿教育是一个系统的工程,家庭、幼儿园、社会三大环境对幼儿成长都有其各自的影响。其中,对幼儿影响最大的是家庭环境。由此可见,做好家长工作是何等重要!那么,家教工作应从何处着手呢?     

有偿家教的成因、危害及对策思考

在职教师从事有偿家教，一直是一个颇有争议的话题。本文欲通过对有偿家教的成因、危害进行分析，提出一些对策性管理思路，为公共决策的制定提供一个思考的视角。     

关于一稿多投的法律思考

一稿多投必然造成多家期刊编辑付出审稿、编辑、加工等重复劳动,给国家造成人力、物力、财力的浪费,直接损害读者利益。期刊编辑部和作者必须树立和不断加强法律意识,用法律规范自己的行为,维护期刊的合法权益,杜绝“一稿多投”行为。     

关于有偿家教的理性思考

教师有偿家教一直是为社会所诟病的教育界的不正之风气。虽然各级教育主管部门对于有偿家教问题也出台了相关的政策,采取了相关的举措,然而有偿家教问题却没有得到根本的解决。有偿家教对于教育会产生怎样的负面影响?有偿家教又反映了当前存在的     

关于代孕问题的法律思考

代孕合同,即为代孕方与求孕方约定在代孕中双方权利义务的有偿合同。当前,我国颁布实施的法律和法规并没有对代孕这一行为进行调整,在生活中,出现的纠纷没有法律依据,当事人的合法权益得不到正当的保护,代孕合同的本质是将代孕方的子宫作为＂物＂来出租使用,将孩子作为商品交易的对象。代孕行为违反了我国《民法通则》的有关规定,有为公序良俗的原则,也是对社会道德底线的突破,因此,代孕这一行为还需要进一步的规范,通过法律进行调整,不能仅仅将代孕这一行为认定为,意思自治的范畴,用简单的用合同法进行调整,因此,笔者认为,代孕行为应该在现行的法律体制之下,扩大解释现行的法律,进一步通过全国人大以及常委会的立法行为进行规范。     

有偿家教：掀起你的盖头来

望子成龙,望女成凤,是每一个家长的心愿。家长们在想方设法地为孩子寻求一个好的教育环境的同时,也苦于自己的精力与能力有限,不能对孩子的学习进行单独辅导。     

有偿家教为何屡禁不止

有偿家教一直是人们关注的热点话题。＂重要内容上课时不教,非要到家教时才讲。有偿家教的存在,是师德欠缺的体现,败坏了教育风气,必须严肃制止。＂但是,在家长的一片声讨声中．在教育主管部门三令五申之下,有偿家教并没有真正消失。     

大学生承担家教的几点认识

现在许多中小学生的家长为了使孩子在未来的社会竞争中取得优势,加大了正规学校教育外的投资,课余时间聘请家教已成为一种潮流．而大学生则是担当家教的主力军。     

关于法律观念现代化的思考

法律观念作为一种社会意识,具有相对独立性,在当代中国法律现实中,普遍存在着传统法律观念与现代法制的冲突,法律观念滞后是制约中国法制现代化的重要原因.要建设社会主义法制国家,首先必须实现法律观念的现代化,从四个方面对法律观念的现代化进行了思考.