保护女童,父母先得做个明白人

今年六一节前,从5月8日披露海南万宁发生"小学校长带女生开房"事件开始,20天内有数起校园内猥亵性侵女童案被曝光:5月15日,安徽潜山校长12年性侵9女童;5月18日,安徽舒城男教师猥亵、强奸7岁女生数十次;5月20日,山东青岛幼儿园保安猥亵幼童;5月21日,河南桐柏54岁教师猥亵女生;5月21日,湖南嘉禾小学老师猥亵多名女生……儿童受到性侵害的案件如此频繁发生,令人震惊.     

主持人语

2013年的5月在很多人眼里是一个黑色的月份,因为在这个月中,媒体在20天内至少曝光了8起校园猥亵性侵女童案。这些案件不断挑战民众的底线,刺激着家长的心:5月8日,海南万宁校长带女生开房;5月15日,安徽潜山某小学校长12年性侵9名女童;5月18日,安徽舒城教师猥亵7岁女生;5月20日,山东青岛幼儿园保安猥亵儿童;5月21日,河南桐柏54岁教师猥亵女生;5月21日,湖南嘉禾某小学老师猥亵多名女生;5月22日,广东雷州某小学校长多次诱骗性侵2名女生;5月27日,广东深圳某老师猥亵4名学     

“预防性侵教育”不应止于安全

正近年来,关于儿童遭受性侵害的报道经常出现:灵璧县一教师诱奸一名14岁女学生;海南万宁一校长带着女生开房;安徽潜山一校长性侵9名女童……在这些侵害案件中,犯罪人利用儿童的特殊心理,或诱惑,或恐吓,实施各种侵害。有些受害者被害后,或根本不知道这是犯罪行为,或惊恐过度不敢告发,促使犯罪人者更加嚣张。有些儿童对性过于好奇却没有得到正确的引导,才会主动侵犯他人。     

父母要关注孩子的性权利

案情介绍:禽兽教师强奸猥亵6名女学生被判死刑 程某24岁,中专文化,案发前曾任沈阳市苏家屯区某镇中心小学教师。在任教期间,他把发泄兽欲的目标瞄准在当时平均年龄9岁左右的6名女学生身上。两年内他公然对6名女学生采取殴打、威胁、恐吓等手段,在教室内利用讲桌做掩护进行多次奸淫、猥亵。他经常在上课时对女生进行猥亵,有时他还在放学后以补课为名留下几名女生,对她们实施强奸猥亵。到案发前,共有3人被强奸,3人被猥亵。直至2002年11月25日,该小学接到学生父母举报,与区教育局向派出所报案后,程某才被抓捕。2003年5月9日,此案在沈阳市中级人民法院正式立案。5月23日,沈阳市中级人民法院一审判决程某死刑。     

“禽兽”教师“狼”

侵犯方式利用教师这个神圣的职业,掩盖自己肮脏卑劣的行为,通过给女生补课、谈话等机会进行侵害。典型案例四川省某小学四年级一位班主任谢某因强奸猥亵十多名未成年女学生被警方刑事拘留。谢某,男,48岁。他教的班大约有二十多个女学生,年龄全是十岁左右。据受害女生介绍,谢总是叫女同学在中午或下午放学时     

拷问校园猥亵事件

近日,河南省原阳县某教师长期强奸、猥亵多名未成年女生,受害人家长到当地教育局要求追究学校责任,却遭到该局负责人的嘲讽。(12月4日《大河报》)校园猥亵事件频发,无良教师向学生伸出罪恶的魔爪。此次性侵女生的教师不仅是班主任,更是学校政教处主任,还曾在其他学生面前公然拿刀威胁女生。学校领导的管理不严直接导致了教师的无法无天。如果在日常工作中,学校领导能重视教师素质,紧抓风纪教育,恐怕无良教师的"贼胆"也要收一收。值得关注的是,大多数教师猥亵女生事件发生在农村学校,农村女孩维权意识薄弱,农     

容易被侵犯的学生权利

受教育权的侵犯生命健康权的侵犯人身自由权及隐私权的侵犯财产所有权的侵犯焦点提示:校园暴力案件可谓五花八门。每每这样的个案揭露,总会引来舆论的一片哗然和愤怒指责,然而也仅停留于此。学生的哪些权利容易被侵犯?侵犯的形式如何?除了那些被媒体曝出的个案,还有哪些隐蔽的侵害事件?只有完全破解学生可能被侵害的权利,才能从根本上制止校园侵害。     

星座TOP排行榜，你上榜了没

有的女生天生大大咧咧，对任何人都不设心防，而有的女生却在她的心中设了重重关卡，让人觉得很难走进她的内心。那么，你会是让人觉得“猜不透”的那一类女生吗？     

家长要担负起幼儿性保护教育的职责

儿童遭受性侵害的恶性事件频频发生,已引起社会各界的高度关注。《北京晚报》曾报道:四名学前班女童遭“流氓老师”猥亵;贺兰县的一位六旬老翁在不到一年的时间里,利用孩子的无知和对大人的信任,以给钱买东西或给小零食为诱饵,先后将五名6～9岁的小女孩骗到住处,进行奸淫、猥亵……可见应加强对儿童的性保护教育,提防色魔对儿童的侵犯。所谓儿童性侵害,是指年长者利用儿童无知而获得性欲满足的一种恶劣行为。其形式包括窥视儿童的性器官或在儿童面前有意暴露自己的性器官,以强迫或诱骗的方式触摸儿童的隐私部位、强迫性交等。儿童性侵害易发…     

谈学生伤害事故及学校赔偿责任社会化

据报道,我国中小学生每年非正常死亡人数都在1.6万人以上(据不完全统计,1994年竟达到了1.8万多人),还有更多的学生遭受各种伤害,在校生致人损害的案件也屡见不鲜。随着公民法制意识的增强,要求学校承担损害赔偿责任的案件也越来越多,受害者家长提出的索赔数额少则几万元,多则几十万元。而学校方面则往往认为自己承担的责任相对于受益来说过重。为避免发生意外事故,有的学校干脆采取消极预防的手段,一些措施甚至与素质教育目标背道     

言语骚扰“狼”

侵犯方式利用网络和电话对女生进行言语骚扰。典型案例雯雯爱上网,网友一大堆,常常聊得不亦乐乎。仅仅网上聊她觉得不过瘾,她还把手机号公布在网上。可网上什么样的人都有,有的人聊过几次后就完全变了一副嘴脸,开始说一些下流话,让雯雯不胜其烦。侵犯方式典型案例     

关注校园“性骚扰”

近年来,“禽兽教师”奸淫、猥亵女学生的恶性案件频频曝光于报刊,引起社会强烈反响。为此,2003年8月5日,教育部、公安部、司法部就数起教师强奸、猥亵学生的恶性犯罪事件发出了通报。通报强调“禽兽教师”虽属教师队伍中的极少数败类,但犯罪性质严重,社会影响恶劣。各地对这类犯罪事件一定要从速处理,严厉打击罪犯,严肃处理相关责任人。该通报主要要求各级教育行政部门和学校建立学校性犯罪案件报告制度,建立健全家长、社区对学校的监督制度,健全法制副校长制度。三部委还要求学校要帮助学生和家长了解未成年人保护法及相关法规的内容,进一…     

对当今教育中侵权行为的分析

学校是培养人的场所，但在学校中还存在着侵犯学生权益的行为：侵犯学生的受教育权、人格尊严、隐私权、财产权、身体健康权、人身自由权。分析学校中侵犯学生权益行为的原因和现象，提醒社会特别是学校的教师关注学生权益的保护，使学生能够在学校中全面、健康地成长。     

中小学生遭遇性侵害之特点、原因及防范

中小学生遭遇性侵害案件近年来频繁发生,受害者多为年龄幼小的女生;施暴者大多为学校老师。这与学校管理松懈、少数教师人格缺失、中小学生自我保护意识缺乏密不可分。为了防范中小学生遭遇性侵害,中小学生父母应对孩子加强性自我保护教育,学校宜开设专门的预防性侵害的课程,爱护已受性侵害的中小学生,加强对中小学教师的管理和教育,加强对校园安全工作的检查和管理,构建防范机制。     

儿童的权利

《儿童权利公约》是一项关于保护儿童权利、具有国际法约束力的国际公约,共54条。其中被提到的儿童权利达几十种,如姓名权、国藉权、受教育权、健康权、医疗保健权、受父母照料权、娱乐权、闲暇权、隐私权、表达权等,但其最基本的权利可以概括为四种,即:生存权———每个儿童都有其固有的生命权和健康权;发展权———充分发展其全部体能和智能的权利;受保护权———不受危害自身发展影响的、被保护的权利;参与权———参与家庭、文化和社会生活的权利。父母该不该打孩子?打孩子,是中国家庭一种比较普遍的管教方式。打孩子有两种情况,一种是…     

生命健康权与精神损害赔偿

生命健康权是宪法赋予公民的一项基本权利,但对侵犯公民生命健康权精神损害赔偿,我国民法通则没有规定。应在立法上明确侵犯公民生命健康权的精神损害赔偿制度,并从法官自由裁量权原则和适当限制原则两方面来正确行使。     

校园暴力中被施暴者心理透视

校园暴力事件在很多学校都有发生,搜身、抢劫、殴打等现象不断,不少学生都受到过不同程度的侵害。 校园暴力的受害者往往是比较固定的群体,比如外地生、转校生和行为比较怪异的学生等。他们有着外在的共同特征,即人际关系不是很好,一旦被反复伤害,又不到支持和帮助,往往成为受欺负的对象。 个案及其分析 案例一:深圳初二女生遭四名女同窗脱衣猥亵 14 岁女孩吴莹(化名),2003年8 月从长沙一所学校转到深圳宝安区的一所私立学校就读初二。9 月25 日中午,她吃完中午饭就回到宿舍上了床。这时,同宿舍的4 名女生突然上了她的床,把她的枕头、被…     

让儿童远离性侵犯：主持人语

2013年的5月在很多人眼里是一个黑色的月份,因为在这个月中,媒体在20天内至少曝光了8起校园猥亵性侵女童案。这些案件不断挑战民众的底线,刺激着家长的心：     

校园性侵现象忧思录

<正>儿童性侵犯,一般是指用欺哄、武力、讨好、教唆或物质诱惑及其他方式把儿童引向性接触,以求满足侵犯者性需求的行为。性侵犯的对象不仅仅是女生,也包括男生。校园性侵害是指发生在校园或校园外的针对14周岁以下的未成年学生所实施的性侵害。性侵,受伤害的不止一人对校园性侵害案件的被伤害者而言,这样的伤     

“预防性侵教育”不应止于安全

<正>在近年来的儿童性侵害案件中,犯罪人利用儿童的特殊心理,或诱惑,或恐吓,继而实施各种侵害;有些受害者被害后,或根本不知道这是犯罪行为,或惊恐过度而不敢告发,促使犯罪人更加嚣张;有些儿童对性过于好奇却没有得到正确的引导,才会主动侵犯他人……归根结底,只有及时进行有效的"预防性侵教育",才能有效避免儿童性侵害现象的发生。这是关系到儿童健康成长的大事,这副重担势必落在学校教育的肩上,也自然是班级教育活动中不可回避、