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《中学政治教学参考》2020,(38)
<正>简介《扬州大学学报》(人文社会科学版)创刊于1997年,双月刊,是由江苏省教育厅主管,扬州大学主办的综合性学术理论刊物:本刊坚持学术为上、服务社会的立刊原则,实行专家办刊:本刊常设栏目有"新时代中国特色社会主义理论研究""文学·历史学·哲学研究""经济学·管理学研究""法学研究""社会学·政治学研究"等,并辟有特色的子栏目。每个栏目都会定期约请、刊发国内外专家学者的研究成果。本刊目前为全国百强社科学报,中国人文社会科学综合评价AMI扩展期刊, 相似文献
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《北京教育学院学报》2019,(2)
<正>《北京教育学院学报》是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的综合类学术期刊,创刊于1987年,双月刊,96页。现为RCCSE高职成高学报核心期刊、全国优秀社科学报、北京市优秀学报、全国教育院校十佳学报。本刊坚持开放式办刊理念,突出"教育"和"人才学"研究特色,同时关注哲学及人文学科的前沿理论研究成果,面向高校、科研机构的理论研究者,设置"教育""马克思主义理论""哲学""政治学""人才学""文学""历史""专题""学术动态""学术评论"等栏目,广泛征约选题科学、论据充分、概念 相似文献
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《北京教育学院学报》2020,(2):I0002-I0002
<正>《北京教育学院学报》是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的综合类学术期刊,创刊于1987年,双月刊,96页。现为RCCSE高职成高学报核心期刊、全国优秀社科学报、北京市优秀学报、全国教育院校十佳学报。本刊坚持开放式办刊理念,突出"教育"和"人才学"研究特色,同时关注哲学及人文学科的前沿理论研究成果,面向高校、科研机构的理论研究者,设置"教育""马克思主义理论""哲学""政治学""人才学""文学""历史""专题""学术动态""学术评论"等栏目,广泛征约选题科学、论据充分、概念 相似文献
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《北京教育学院学报》2019,(5)
<正>《北京教育学院学报》是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的综合类学术期刊,创刊于1987年,双月刊,96页。现为RCCSE高职成高学报核心期刊、全国优秀社科学报、北京市优秀学报、全国教育院校十佳学报。本刊坚持开放式办刊理念,突出"教育"和"人才学"研究特色,同时关注哲学及人文学科的前沿理论研究成果,面向高校、科研机构的理论研究者,设置"教育""马克思主义理论""哲学""政治学""人才学""文学""历史""专题""学术动态""学术评论"等栏目,广泛征约选题科学、论据充分、概念 相似文献
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《北京教育学院学报》2020,(1):F0003-F0003
<正>《北京教育学院学报》是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的综合类学术期刊,创刊于1987年,双月刊,96页。现为RCCSE高职成高学报核心期刊、全国优秀社科学报、北京市优秀学报、全国教育院校十佳学报。本刊坚持开放式办刊理念,突出"教育"和"人才学"研究特色,同时关注哲学及人文学科的前沿理论研究成果,面向高校、科研机构的理论研究者,设置"教育""马克思主义理论""哲学""政治学""人才学""文学""历史""专题""学术动态""学术评论"等栏目,广泛征约选题科学、论据充分、概念准确、逻辑严密、引用规范、论述流畅、表述专业,具有问题意识、社会价值的学术佳作,热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。 相似文献
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《北京教育学院学报》2020,(6)
<正>《北京教育学院学报》是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的综合类学术期刊,创刊于1987年,双月刊,96页。现为RCCSE高职成高学报核心期刊、全国优秀社科学报、北京市优秀学报、全国教育院校十佳学报。本刊坚持开放式办刊理念,突出"教育"和"人才学"研究特色,同时关注哲学及人文学科的前沿理论研究成果,面向高校、科研机构的理论研究者,设置"教育""马克思主义理论""哲学""政治学""人才学""文学""历史""专题""学术动态""学术评论"等栏目,广泛征约选题科学、论据充分、概念准确、逻辑严密、引用规范、论述流畅、表述专业,具有问题意识、社会价值的学术佳作,热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。 相似文献
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《北京教育学院学报》2020,(5)
<正>《北京教育学院学报》是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的综合类学术期刊,创刊于1987年,双月刊,96页。现为RCCSE高职成高学报核心期刊、全国优秀社科学报、北京市优秀学报、全国教育院校十佳学报。本刊坚持开放式办刊理念,突出"教育"和"人才学"研究特色,同时关注哲学及人文学科的前沿理论研究成果,面向高校、科研机构的理论研究者,设置"教育""马克思主义理论""哲学""政治学""人才学""文学""历史""专题""学术动态""学术评论"等栏目,广泛征约选题科学、论据充分、概念准确、逻辑严密、引用规范、论述流畅、表述专业,具有问题意识、社会价值的学术佳作,热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。 相似文献
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《北京教育学院学报》2020,(3)
<正>《北京教育学院学报》是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的综合类学术期刊,创刊于1987年,双月刊,96页。现为RCCSE高职成高学报核心期刊、全国优秀社科学报、北京市优秀学报、全国教育院校十佳学报。本刊坚持开放式办刊理念,突出"教育"和"人才学"研究特色,同时关注哲学及人文学科的前沿理论研究成果,面向高校、科研机构的理论研究者,设置"教育""马克思主义理论""哲学""政治学""人才学""文学""历史""专题""学术动态""学术评论"等栏目,广泛征约选题科学、论据充分、概念准确、逻辑严密、引用规范、论述流畅、表述专业,具有问题意识、社会价值的学术佳作,热忱欢迎海内外 相似文献
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《黑龙江教育》2022,(1)
《黑龙江教育》始创于1946年,是黑龙江省社科十佳期刊。《黑龙江教育》由黑龙江省教育厅委办,黑龙江大学主管、主办。本刊主要刊登高校教育理论与实践方面的研究成果及各学科在学术研究领域有创见性的研究文章,致力于展示、推介和传播高校教育领域高质量、有价值、创新型学术成果。除设有"党团建设""思政育人""教师发展""人才培养""高教探索""教育改革""课程思政""专业建设""课程创新""实践教学"等固定栏目外,还针对当前高校教育领域焦点、热点、难点问题开设动态专栏,如"微观研讨""比较教育"等。热忱欢迎广大作者惠赐佳作!本刊一律实行作者网上投稿,投稿邮箱为hljjy_6@163.com。 相似文献
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《小学青年教师》2013,(5):45
应广大读者的要求,本刊结合最新修订出版的《义务教育数学课程标准(2011年版)》中的理念,编辑出版了"新课程新理念复习与评价专号"(即本刊2013年第2期)。这期专号,主要目的是探讨新课程标准下的教学评价方法、策略。其中,"评价理论与实践"着重刊发学生数学学习评价方面的理论与实践研究,特别是学习评价的发展趋势;"复习指导"栏目,结合"数与代数""空间与几何""统计与概率""综合与实践"等方面的复习,提出一些有针对性的具体教学建议,并结合常见的典型错题进行分析、指导等;"试题分类精选"和"试卷精选"主要刊发来自全国各地的小学毕业优秀试题、试卷,以供老师们指导复习或命题时参考;"外国试卷精选"主要是为了开阔老师们的视野,了解国际数学考试评价方面的动态。 相似文献
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本刊2012年第2期"学术名家研究"栏目刊发了一组研究我国著名新闻理论家、散文家、科普作家和政论家梁衡先生的文章,第一篇为本刊常务副主编康香阁编审的《著名学者梁衡先生访谈录》,第二篇为中央电视台董岩博士的《在没有新闻的角落发现新闻——梁衡新闻方法论研究》,第三篇为清华大学博士后来向武的《梁衡新闻学术研究的方法论探析——基于现象学方式的解读》。2013年,这3篇文章又被人民出版社出版的《学术高端访谈与研究》收录,受到学界的关注和赞赏,今年4月23是世界读书日20周年,全世界将有100多个国家举办读书日活动。应本刊之邀,梁衡先生将自己数十年的经验撰写成《我的阅读与写作》一文,交由本刊发表。全文长达23 000多字,分为"关于诗歌的阅读""关于散文的阅读""关于科学知识的阅读""关于理论和学术经典的阅读"和"有阅读,人不老"五个部分。在此,致谢梁衡先生对本刊的厚爱。 相似文献
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《南京师范大学文学院学报》2004,(4)
本刊在海内外学者和广大读者的支持、关爱下 ,取得了一定的成绩 ,2 0 0 3年 ,人大《复印报刊资料》语言文字、文学艺术类全文转载量 ,本刊排名第 9;我们坚守学术本位、倡导学术创新和学术自由的努力 ,得到了学术界普遍认同和肯定。在新的一年里 ,本刊坚持“立足于我国人文学科理论前沿 ,努力展现中国语言文学学科最新研究成果”的办刊目标 ,刊发下列四个方面的文章 :1、文学学———关于中国古代文学、中国现当代文学、世界文学、比较文学及美学、文学理论的研究 ;2、艺术学———关于从美学、文学及语言学角度切入对电影、电视、绘画、书法… 相似文献
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2015,(2):2+177
栏目概况"教育学研究"栏目是本刊重点栏目之一。自2005年本刊推出"教育学研究"栏目以来,每期都刊发有关教育改革与教育理论问题的文章。栏目密切关注教育学科学术发展动态和前沿问题,长期追踪优秀学者和社会热点,积极策划学术话题,所刊发文章覆盖了高等教育研究、教育基本理论研究、义务教育均衡发展研究、义务教育学校布局研究、教育公平研究、农民工子女教育研究、学生资助研究、大学生就业研究、人才培养研究、职业教育研究、中等教育研 相似文献