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1.
《语文学刊:高等教育版》2016,(1)
黄仲则以其憯恻苦吟与动情绮语吸引了无数追随者,但究其诗心层面上的根本原因,还是其"感旧情结"与"异客心态"在触发着诗人创作灵感一次次在困苦与泥淖中闪现,本文因此着重分析黄仲则的"感旧情结"与"异客心态"。"感旧情结"的产生因素主要分为两类,其一是"人去也,春何处"的苦闷,着重以其恋情词为突破口进行分析;其二是"春去也,人何处"的寂寥,着重以其亲情、交游类的感旧诗进行分析,兼论其自责心态的产生机制。对"异客心态"的分析则以促使诗人异客心态渐变的三个重要节点为例,剖析其产生因素。最终通过论述这两种心态的触发与时令、场景之关系,更深层次地剖析感旧情结与异客心态。 相似文献
2.
我是荣县玉章师范学校94后毕业生。如今,我在凉山州布拖县金沙江畔的一个乡村小学任教。一年来,我尝到了作教师的酸甜,也体会了“独在异乡为异客”的孤寂,更看到了大山与外面世界的差距,从而生发了一种神圣的使命感。 相似文献
5.
教学过程:
一、知诗人,解诗题
师:同学们,今天我们学习一首古诗,"独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲."是他的经典诗句,他是--
…… 相似文献
6.
教学过程:
一、知诗人,解诗题
师:同学们,今天我们学习一首古诗,"独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲."是他的经典诗句,他是--
…… 相似文献
7.
教学过程：
一、知诗人,解诗题
师：同学们,今天我们学习一首古诗,“独在异乡为异客．每逢佳节倍思亲。”是他的经典诗句,他是—— 相似文献
8.
程燕 《初中生学习指导(初三版)》2011,(7):8-9
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”对祖国母亲的一片痴情,又何尝不是如此。远在异国他乡的同胞,他们对祖国母亲的怀恋,对祖国文化的向往,对祖国亲人的思念,对祖国未来的展望……构成了浓得化不开的乡情。 相似文献
9.