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<正>江泽民同志在党的十五大所作的报告中强调,反腐败要“坚持标本兼治,教育是基础,法制是保证,监督是关键”,这为切实抓好监督提出了很高的要求.在市场经济条件下,如何完善监督机制,提高监督整体效能,为党的中心工作提供有效眼务,笔者就此谈谈初浅的看法. 相似文献
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加大教育改革力度推动“211工程”实施清华大学校长□王大中在当前全国高校深入学习党的十五大精神,认真贯彻和落实十五大提出的教育工作的各项战略目标和任务的形势下,清华大学正在结合学校实际,以教育思想和教育观念改革为先导,深化教育教学改革;以实施“211... 相似文献
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郑禹 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1997,(4)
<正> 江泽民总书记在十五大报告中指出:“加强党的思想建设.根本的是坚定不移地用邓小平理论武装全党,充分发挥党的思想政治优势。”并号召“全党要重视学习、善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮”。高校作为培养社会主义事业合格人才的基地,理所当然要高举邓小平理论的伟大旗帜,把加强学生理论教育作为思想政治工作的首要任务。 相似文献
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王守猛 《株洲师范高等专科学校学报》1998,(3)
党的十五大作出了实施科教兴国战略的重大部署.当前,认真学习邓小平教育思想尤其是关于教育战略地位的思想,对于我们深入贯彻党的十五大精神,切实把教育摆在优先发展的战略地位,促进教育事业的新发展,实现“科教兴国”的战略决策,有着极为重要的意义. 相似文献
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党的十五大进一步明确了“科教兴国”的战略。认真贯彻落实党的十五大精神,进一步推动中等职业教育的健康发展,是当前的重要工作之一。具体而言,为完成职业教育的重大使命,就要优化教育结构,合理配置教育资源,加快教育教学改革,提高教学质量和办学效益。中等职业教... 相似文献
8.
王守猛 《株洲师范高等专科学校学报》1998,(4)
党的十五大报告在提出实施“科教兴国”战略时,深刻地阐述了知识和人才的重要性及其方针政策,充分体现了邓小平同志“尊重知识,尊重人才”的一贯思想.尊重知识,尊重人才,是邓小平教育思想的核心.认真学习这一重要思想,对于我们深刻理解、贯彻党的十五大精神,实施“科教兴国”战略,有着极为重要的意义. 相似文献
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何翠英 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z3)
党的十五大报告指出:“反对腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争”。目前,我国正面临经济体制改革的攻坚阶段,同时也是面临反腐败斗争的关键和困难时期。能不能在发展社会主义市场经济的过程中,既加速经济的发展,又保持党的先进性,反腐倡廉当属不可忽视的问题。那么,如何有效地抓好这一工作,十五大报告明确指出:反对腐败,“教育是基础,法制是保证,监督是关键”。下面就此谈谈一些体会和看法。 相似文献
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一、问题的提出20世纪90年代以来国家日益重视教育事业的发展,教育财政支出得到稳步增强。1992年,党的“十四大”提出“发展教育是实现我国现代化的根本大计”,第一次将教育置于比经济更为重要的地位;1997年,党的“十五大”又明确提出实施“科教兴国”战略, 相似文献
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党的十五大的召开,标志着我国的社会主义现代化建设事业正进入一个新的伟大时代。伟大的时代为教育事业的发展注入了活力,提供了机遇。抓住机遇,加快发展,正是我们学校教育贯彻落实十五大精神的关键所在。 从一所名不见经传的普通农村小学,发展成为今天的“省模范学校”和“省实验小学”,我 相似文献
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倪永勤 《昭通师范高等专科学校学报》1998,(Z1)
党的十五大要求我们抓住机遇,开拓进取,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪,为我们指出了明确的奋斗目标.在十五大报告中,党的科教兴国战略和可持续发展战略占有十分重要的地位,组织学习好十五大报告,在学校教育工作中贯彻落实好十五大精神,对于我们搞好教育改革,促进学校科研和教育同经济的结合,创造性地搞好教学工作有着极其重要的现实意义. 相似文献
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陈至立 《北京教育(高教版)》1998,(1)
一、深入学习贯彻十五大精神,掀起学习邓小平理论的新高潮,用邓小平理论指导教育事业的改革与发展 党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党“要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮”。不久前,中央请新进中委的同志们,在年末岁初工作十分繁忙的情况下,参加学习邓小平理论和十五大精神研讨班。江总书记在研 相似文献
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李学汤 《潍坊教育学院学报》1997,(3)
<正>根据全国教育形势的发展和全市基础教育的现状,我院的教育教学改革,应从应试教育向素质教育转变,从学历教育为主向继续教育为主转变.围绕这“两个转变”,我院的政治思想工作、行政管理工作、教学工作和教师的政治业务水平都要与之适应.这是教育形势发展的必然要求,也是我院当前乃至今后相当长的一个时期内的工作重点.我们应乘党的“十五大”的东风,励精图治,把我院工作全面推向一个新阶段,再创佳绩. 相似文献
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《中小学实验与装备》1998,(1)
998年湖北省教育技术装备工作要点湖北省教育技术装备处(430079)高举邓小平理论的伟大旗帜,以党的“十五大”精神为指针,紧紧围绕着国家教委条件装备司业务工作和省委高校工委、省教委1998年工作要点,结合教育技术装备的实际,全面安排业务工作,更好地... 相似文献
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焦光祥 《潍坊教育学院学报》1997,(3)
<正>党的十四届五中全会以来,江泽民总书记多次强调,我们的领导干部特别是高级干部一定要讲学习、讲政治、讲正气.笔者通过学习江总书记的指示,结合我们教育界的情况,特别是结合我们的教育方针和对学生的培养目标,认为也必须落实“三讲”.联系学习贯彻党的“十五大”精神,笔者的本文仅就“讲政治”谈点体会. 相似文献
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党的十三届四中全会以来,是上海教育发展速度最快、改革力度最大、结构调整最广、取得成效最为显著的一个时期。这一时期,上海教育按照“一流城市、一流教育”的宏伟目标,真抓实干、与时俱进,特别是党的十五大以来,上海教育正从20世纪90年代初解决入学高峰的“有书读”转向促进人的全面发展的“读好书”,从适应性教育转向满足性教育,从数量扩张型教育转向质量提高型教育,实现了上海教育的跨越式发展。 相似文献