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1.
邵莹 《湖州职业技术学院学报》2012,(2):87-90
作为“湖丝”加工与销售的专业型市镇,南浔镇在江南市镇群中一直占据着突出地位。但就一般意义而言,南浔镇首先是作为周边农村的经济中心而存在的,其经济结构也并非单一的“湖丝”产业所能涵盖,而是包含着多种经济成分。到了晚清时期,南浔镇不仅商品经济发展得十分繁盛,经济结构“发育”得相当完善,而且其本身也孕育出了某些近代性因素。 相似文献
2.
董惠民 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2006,34(6):682-686
近代浔商因组织湖丝经出口外销而致富,以其雄厚的经济实力投资于新兴的经济领域,在杭州、湖州、嘉兴等地,创办了一批早期民族企业,奠定了浙江、特别是浙北近代丝绸工业的基础,对当时的社会经济产生了重要影响。他们还引进吸收了欧美先进的技术设备,消化吸收了西方企业的经济理念与经营方式。浔商自身也在创办早期民族企业的过程中,完成了从商人向近代民族资本家的转化。 相似文献
3.
桃江县乡镇农校帮助农民开发外贸产品担任国家教委“燎原计划”科技推广示范项目的湖南省桃江县乡镇农校,根据国际市场信息,积极引进先进技术,广泛开展对口的科技培训,帮助农民开发外贸产品,取得了明显的经济效益和社会效益。桃江县有50万亩竹林,居全国第3位、湖... 相似文献
4.
《中华人民共和国对外贸易法》于1994年5月12日经第八届全国人大常委会第七次会议通过,并于1994年7月1日生效。该法的颁行,标志着我国对外贸易法制建设进入了一个历史新时期,也标志着我国外贸易管理和经营与国际实现了接轨。贯彻执行《对外贸易法》,首先要弄清其一系列基本原则,这些基本原则是我国制定、实施各项外贸法规的依据,是各级政府部门管理对外贸易、外贸企业经营运作的最重要的法律依据。笔者认为,《中华人民共和国对外贸易法赌如下五项基本原则:一、统一外贸制度原则《对外贸易法》第4条规定;“国家实行统一的对外贸易制… 相似文献
5.
近代湖南的私立教育起步于戊戌变法时期,发展于清末新政时期,发达于民国时期。这种教育文化现象对中国近代历史的发展产生了深远影响,其关键是私立教育为近代湖南社会培养了一大批各类人才。由于独特的地域和历史文化的综合作用,近代湖南的私立教育在发展过程中展现出鲜明的特色,主要包括:在经济不太发达的内陆省份却私立教育发达并呈现多元化,具有超前性;私立教育尤得益于一大批热心教育、有过留学经历的创业者投身与参与其中;私立教育的发展具有比较强的连续性;私立学校开设的课程其内容强调实学,且风格各具。 相似文献
6.
章征科 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1998,(2)
在近代中国,要成为一个真正的爱国者,首先必须具有民族意识。柏文蔚的民族意识主要有三个方面内容:用近代民权观念反满;用近代主权、利权观念反帝;强调国共合作是民族独立的必由之路,同时还要争取世界被压迫民族、平等待我之民族共同奋斗,其民族意识包含着独立、平等、进步的内涵 相似文献
7.
中国外贸高速增长,外经贸人才出现了严重短缺,但是,高职高专院校的外经贸专业毕业生却出现了就业难。显然,高职高专院校培养的外经贸人才不能适应社会的需要,必须进行改革。为此,高职高专院校要注重学生综合素质的培养;要改革完善课程体系,重视和加强实践教学;把职业资格培训融入教学过程;加强与企业合作,使企业参与到教学过程中来。 相似文献
8.
何炳贤将近代中国外贸不振的根本原因归结为被动贸易,被动贸易既导致我国外贸总量弱小,亦制约我国经济发展,造成两者之间负向联动。被动贸易与重农轻商的传统积淀有关,更与昧于大势的近代精神相连。针对外贸水平低下且入超严重的基本态势,他力主扩大出口以及优化进口商品结构,反对时人的进口限制论。他不赞成外贸政策走向极端,或者纯粹自由贸易,或者过度关税保护,而是主张采取适当保护关税政策,认为此政策符合我国当时的基本国情,可以发挥保护和促进产业、调整对外贸易,以及提倡国货和改良社会习尚三大功能。他将关税政策视为发展外贸的一种手段,认为经济建设方为根本关键,坚决反对当时的以农立国论和以工立国论,主张确立工农并重的基本国策。 相似文献
9.
李清风 《吉林广播电视大学学报》2013,(4):F0002-F0002,F0003
南浔镇位于湖州市东部,江南六大古镇之一,是历史悠久的文化重镇。南浔素有“鱼米之乡”、“丝绸之府”之美誉。南宋时起,南浔镇就商贾云集,经济繁荣。近代,镇上出现了一大批靠经营蚕丝发迹的丝商巨富,俗称“四象八牛七十二黄金狗”,是中国近代最大的丝商群体,南浔镇因此成为“耕桑之宦,甲于浙右”的江浙雄镇。南浔镇历来名人辈出,从明代时就有“九里三阁老,十里两尚书”之谚,宋、明、清三代,南浔籍进士41人。现在全国有影响的南浔籍专家、学者有80余人。 相似文献
10.
王冬凌 《清华大学教育研究》2004,25(1):35-39
以西方近代科学为主要内容的中国近代学校科学教育,兴起于19世纪60年代洋务派创办的新式学堂。其兴起的最直接动因是鸦片战争失败后清政府御侮图强的需要;同时,西方传教士在华创办的教会学校和其它文化机构为近代学校科学教育的兴起提供了积极借鉴;明末清初的西学东渐为近代学校科学教育的兴起提供了一定的社会基础;中国古代的科学教育传统则是近代学校科学教育产生的文化基础;从自然科学本身来说,科学是没有国界的,科学具有异域的流传性和可接受性。中国近代学校科学教育就是在上述诸种因素综合作用下产生的,其中各种因素的作用又不尽相同。 相似文献
11.
乾隆二十二年(1757年)清朝政府只保留粤海关的对外贸易职能,直至1842年《南京条约》的签订,广州成为西方国家海路进入中国的唯一通道和贸易场所,史称与西方国家"一口通商"时期。在此期间,丝绸是海外贸易中仅次于茶叶的大宗商品,为广州十三行所垄断,对西方社会及中国社会均产生了重要影响,也衍生了中西丝绸文化交流的丰富内容。 相似文献
12.
朱鹏 《五邑大学学报(社会科学版)》2002,4(3):34-37
中国与东南亚的丝绸贸易源远流长。明前期,在“海禁”政策和统治者“薄来厚往”思想的影响下,朝贡贸易成为两地丝贸的主流形式,私人贸易虽有所发展,但其重要性却远不如前代,随着两地贸易的发展,中国丝绸在东南亚的行销范围进一步扩大,并一直保持着出口优势。 相似文献
13.
清末民初,浙江湖州南浔镇形成了近代中国最大的丝商群体——浔商。尔后,浔商凭借聚集的雄厚财力,兼营多种行业,推动了江浙一带的近代化。但鸦片战争后,西方列强凭借一系列不平等条约,攫取了关税主权,使民族资本浔商的发展困难重重。再加上日、美在国际市场上竭力打压,浔商被迫陷入绝境。它给我们的启示是:国家独立自主是商业发展的基础,洞悉和遵循国际贸易规则是商业发展的关键,商业发展应当、也必须适应市场需求。 相似文献
14.
罗婧 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,39(3)
启动于15、16世纪的世界市场一直同中国保持密切的贸易往来,用白银换丝绸则是中西贸易的长期主题.与此同时,随着棉纺织技术在全国范围内的推广,蚕桑业日益收缩;明中叶至清中叶,在不适合植棉的苏、嘉、湖三府交界处,渐次形成了一个与世界市场遥相呼应的区域性蚕桑丝织经济圈.19世纪中叶,工业革命的成功使以西欧、北美为主导的世界市场体系开始重整,并强行在中国开埠通商,导致苏嘉湖蚕桑丝织经济圈在世界市场上的主动地位丧失殆尽.在太平天国战争的严重打击之后,这一经济圈步履艰难地开始了近代变迁. 相似文献
15.
新疆对外贸易与经济发展相互关系研究 总被引:3,自引:0,他引:3
程云洁 《乌鲁木齐职业大学学报》2005,14(4):28-32
对外贸易是经济增长的“发动机”,许多国家和地区通过时外贸易来推动国家和地区经济发展。新疆对外贸易验证了与经济发展的互动关系,我区应大力发展对外贸易,带动经济增长。 相似文献
16.
姜义平 《湖州职业技术学院学报》2011,(4):79-82
随着经济全球化的发展、科技的不断进步和全球产业结构的调整,服务外包成为新一轮产业转移重要的推动因素,蕴藏着巨大的发展机遇。加快发展服务外包产业,是湖州市优化产业结构,转变外贸发展方式,拓宽对外经济技术合作渠道,促进经济又好又快发展的有效途径之一。文章对湖州市服务外包产业发展的现状、存在的问题进行了深入的分析,最后还提出了发展湖州市服务外包产业的对策建议。 相似文献
17.
中国与东南亚的丝绸贸易源远流长 ,明前期 ,在“海禁”政策和统治者“薄来厚往”思想的影响下 ,朝贡贸易成为两地丝贸的主流形式。私人贸易虽有所发展 ,但其重要性却远不如前代。随着两地贸易的发展 ,中国丝绸在东南亚的行销范围进一步扩大 ,并一直保持着出口优势 相似文献
18.
Nick Adnett 《教育政策杂志》2013,28(5):625-637
In recent years there has been a significant growth in the number of international students. In several developed countries the inflow of foreign tertiary students has become a significant source of income for higher education (HE) providers and the economy as a whole. This net inflow of foreign students has been indirectly and, more recently, directly encouraged by government policies in these countries. However, this ‘trade’ in HE is unbalanced, with low‐income countries being significant net ‘importers’ of HE. Here we review the theoretical and empirical literature to reassess the impact of this growth of international students on the extent and pattern of global income inequality. We conclude that the benefits from the growth of trade in HE accrue predominantly to developed countries, with the costs being disproportionately borne by the poorest countries. Analysis is presented explaining why national and pan‐national policies are unlikely to rectify this imbalance. 相似文献
19.
哈萨克斯坦独立后实施了向市场经济体制的转轨,积极发展对外经贸合作成为了其参与经济全球化的重要手段。十余年来,对外贸易在促进哈萨克斯坦国内经济走出衰退、快速恢复和实现高速增长过程中起到了极其重要的作用,在转轨经济国家中验证了"对外贸易是经济增长的发动机"的传统命题。同时,哈萨克斯坦国内经济的快速增长也进一步加速了自身融入世界经济体系的历史进程。 相似文献