化学教学中渗透环保教育

保护环境已是我国的一项基本国策 ,我国于１９９０年９月成为《维也纳公约》和《蒙特利尔议定书》的签约国。在人类生存的环境中 ,影响人和动植物的环境污染物种类繁多 ,主要有化学的、物理的及生物的因素 ,其中以化学性因素最为严重。作为一名化学教师 ,在化学教学中渗透环保教育就显得尤为重要。我在化学教学过程中 ,作了一些尝试 ,并取得了一定的成效 ,探索出了化学教学渗透环保教育的方法。一、环保教育渗透在课堂教学中在教学中渗透环保教育要自然、恰到好处 ,采用潜移默化的渗透方法 ,力求达到最佳的教学效果。如在介绍氮的氧化物时 ,…     

在化学教学中渗透环保教育

环境保护问题是人类面临的三大问题(人口、能源、环境)之一。因为环境是跟人类生活有着十分密切的关系，地球只有一个．地球环境的好坏直接关系到人类能不能继续生存下去的问题。环境保护问题已越来越为世界各国所重视，环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分，并成为衡量一个国家。一个民族乃至一个人的文明程度的重要标准。联合国教科文组织已把生态教育列为主要工作．并推行了一系列环境教育计划，将1990—1999年作为“环境教育十年”。     

化学教学中如何渗透环保教育

从当前全球环境与生态的现状出发，结合化学课程与环境保护联系较为密切的特点，论述了在化学教学中渗透环境教育的重要性和必要性．并介绍了在理论教学、实验教学及课外活动中如何对学生进行环境教育，引导学生树立较强的环保意识，进一步提高学生对环境保护的认识．     

化学教学中应渗透环保教育

人类赖以生存的环境是我们可爱的地球，地球环境的好坏直接关系到人类能不能继续生存下去的问题。环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分，保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声，面对日益恶化的环境，作为一名化学教师，我们应积极配合，通力合作，在教学中尽可能渗透环保教育，使学生树立起强烈的环保意识，增强保护环境的社会责任感．     

在化学教学中渗透环保教育

地球灾害频发、极端气候反复发作、臭氧空洞日益扩大、冰川消融、海平面不断上升,全球变暖的现实不断地向世界各国人们敲响警钟。人类只有一个地球,保护环境,提高人类生存质量是一个十分紧迫而重要的问题。治理环境污染应当从环境保护意识抓起,环境保护应渗透于中学教育的各门课程中,而化学教学与环保教育关系尤其密切。     

在化学教学中渗透环保教育

随着社会主义现代化建设的不断发展,环境保护作为我国的一项基本国策已越来越受到人们的关心与重视。我们作为发展中国家,在进行现代化建设的同时,尽量减少污染,走一条发展与治理同步、以预防为主的环保工作新道路。为此,必须大力     

在化学教学中渗透环保教育

化学与环境污染问题关系十分密切,环境污染问题是中考化学命题关注的热点之一．一、蔬菜的农药污染例1 在蔬菜生产过程中常喷洒农药防治病虫害．据有关专家介绍, 用碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的毒性降低．因此,买来的蔬菜在使用前最好浸泡一段时间,浸泡时可加入适量的( )．     

试论化学教学中渗透环保教育

如今人们已认识到环境污染对人体健康造成的威胁,并着手加强对环境污染的治理。但全球性的环境问题所包括的臭氧层空洞、酸雨、温室效应、水域污染等无不与化学有着千丝万缕的联系。因此,在化学教学中渗透环保教育,让学生运用化学知识从理论上分析污染问题产生的原因,并找出解决污染的方法是十分必要的,也是每一个化学教师义不容辞的责任。     

在化学教学中渗透环保教育

环境保护是我国的基本国策,环保教育是中学教学的重要任务.从环保教育的重要性、紧迫性入手,提出当务之急在于构建完备的中学化学环保教育方案,从教材内容、化学实验等方面渗透环保教育进行阐述,使学生树立起环保意识.     

在化学教学中渗透环保教育

对学生进行环境教育,增强他们的环境保护意识,是全面实施素质教育的基本要求。化学与环境密切相关,化学中环境保护素材十分丰富,在化学教学中开展环保教育,有着得天独厚的优势。那么,怎样在化学教学中渗透环保教育呢？     

在化学教学中渗透环保教育

在化学教学中渗透环境保护教育的内容，结合教学内容选用生动事例和有关法规增强学生环保意识，养成良好的环保习惯。     

在化学教学中渗透环保教育

新中国成立以来,基础教育课程经历了七次重大改革,在此基础上,新一轮课程改革正在深入开展,取得了明显成果,也初步总结了一些经验,其中的宝贵经验之一就是人们越来越认识到促进教师专业化发展对推动课程改革的重要性,特别是自1966年联合国教科文组织确认教师职业为专业以来,人类知识经历了40多年的快速发展和多元变化,教育内容越来越丰富,教学方法更是与时更新,教师工作已成为像医生、律师一样是一种专业性职业,“教师是一种专业”的观念已得到社会的普遍认可。     

化学教学中如何渗透环保教育

从当前全球环境与生态的现状出发,结合化学课程与环境保护联系较为密切的特点,论述了在化学教学中渗透环境教育的重要性和必要性.并介绍了在理论教学、实验教学及课外活动中如何对学生进行环境教育,引导学生树立较强的环保意识,进一步提高学生对环境保护的认识.     

在化学教学中渗透环保教育

当今世界人类面临三大问题：是人口的递增带来的粮食危机；二是现代工业的匕速发展引起的能源危机；二是J：业“三废”（废气、废液、废渣）的任意排放，破坏了生态平衡，引起的环境污染、随着人门的递增，工业的发展，城镇的扩建，人类活动对大自然的影响和冲击日益加剧，人类     

化学教学中渗透环保教育的尝试

环境是人类赖以生存和发展的基础。但当今的人类环境———地球 ,正在遭受着空前规模的破坏 ,以至成为国际社会共同关心的重大问题。　　我国党和政府十分重视环境保护 ,把保护和改善环境作为一项基本国策。从 1973年召开第一次全国环境保护会议以来的 2 0多年 ,中国的环境保护事业有了蓬勃的发展。然而 ,要使我国的环境从根本上得到改善 ,还需要几代人的不懈努力 ,可以说 ,我们的环境保护工作依然任重而道远。 2 0多年的实践经验表明 ,搞好环境保护 ,既要靠管理 ,靠科学技术 ,更要靠不断地提高全民族的环保意识。而学校首当其冲要承担起培…     

化学教学中渗透环保意识的教育

一、教材是化学教学的依据,是培养学生环保意识的好材料培养学生的环保意识,最便捷的方式就是把环保意识跟教材相结合.化学是以实验为基础、来自于生活实际的学科,化学教材中有大量题材来自于我们身边的事物.例如,教材中的空气、水,可以联系到空气的污染、水的污染,这些我们身边最熟悉的环境问题.     

化学教学中渗透环保教育的探讨

环境教育是整个中华民族的环境保护事业与教育事业的一个重要组成部分,而化学是一门自然科学,它与社会、环境联系十分密切,环境污染和环境保护往往都与一定的化学因素有关。在化学教学中对学生适当进行环境教育是教师义不容辞的责任,这不仅是教学大纲的要求,更是提高学生素质、实施素质教育的重要途径之一,尤其在化学教学中渗透环保教育更直观、更现实、更生动,其效果更显著。笔者多年从事中学化学教学工作,今根据自己的教学经验,谈谈本人对中学化学教学中如何进行环保教育的一些看法。     

化学教学中渗透环保教育的尝试

如何保持整个地球生态环境的平衡,促进人与自然的和谐统一,保护人类的唯一家园———地球,已经成为各国政府和人民共同关心的问题,也是地球所有公民义不容辞的职责。中学(师)生是跨世纪的一代青年,加强环保教育,培养他们热爱自然,爱护自然的意识具有十分重要的现实意义。如何加强对学生进行环保教育,提高他们的综合素质?笔者阐述所进行的一些尝试,与同行商讨。　　一、课堂教学中环保教育的渗透。　　1利用现代媒体创设直观情景渗透环保教育。现代媒体运用图片、投影、录像、电脑等手段进行信息的传递,它具有直观性等特点,在环保教育中具有…     

在医学中专化学教学中渗透环境教育

保护环境、减少污染是世界各国面临的共同问题之一,它与化学教学有着非常紧密的联系。因此在医学中专化学教学实践中进行环境教育,使学生掌握更多的化学知识、环境保护知识,从而增强他们保护环境的意识是十分必要的。