为教育信息化发展插上高效安全的翅膀——卡巴斯基助力宝安区教育城域网建设

一、早期深圳市宝安区教育城域网特点早期,深圳市宝安区教育城域网网络防病毒二期工程的网络结构复杂,内部网络中服务器群和终     

创新网络 成就教育未来——第四代教育城域网解决方案

教育城域网的发展经历了基础设施的普及阶段、网络完善阶段、业务支撑优化阶段,第四代教育城域网将进入应用整合优化阶段．其特点是：融合模式。结合教育城域网四个阶段的特点,同时,根据锐捷网络在全国服务于近三百个教育城域网的经验,总结出从核心骨干、网络出口、数据中心、无线城域网、运维管理、实名制管理、网络层及应用层的单点登录等7个方面去建设教育城域网。     

广东信宜召开教育信息网络安全和校园安全管理平台工作会议暨举办教育城域网平台优化升级培训班

为了规范和加强计算机网络的安全管理工作,进一步提升学校计算机网络管理人员的业务水平,确保我市教育城域网的正常运行和安全使用,更好地推进“校校通”工程,并适应全市学校教育信息化建设的需要。2009年12月21日,信宜市教育局在教育城小学召开了全市教育系统网络安全和校园安全管理平台工作会议,并在市职业技术学校举办了教育城域网平台优化升级培训班。     

深圳市教育考察之旅见闻

去年底,在东莞市第四期语文骨干教师培训班班主任谭老师的组织带领下,我们前往深圳市宝安区进行教育考察学习活动。期间,我们一行到深圳市宝安区松岗中学和宝安实验学校观摩学习,两所学校的读书会活动和思维导图教学活动     

教育城域网应用及建设模式分析

一、教育城域网概述城域网(MAN),从概念上讲,是一个共同工作的网络集合,在一个城市地区提供接入和服务;从狭义上讲,是单个、独立、明确的城市地区网络,由一个网络运营商,通常是一个服务提供商或电信运营商来拥有和运行。教育城域网(EduMAN),是通过宽带骨干网连接教委内部网和校     

关于深圳教育城域网资源中心规划的一些构思

深圳市教育城域网于2002年9月开通,该网络覆盖全市六区的教育行政管理机构、教育事业单位和各级各类学校,具有远程教育、宽带接入等功能,是一个面向教育、面向社会的教育宽带城域网.     

优质、高效、均衡发展的宝安教育信息化剪影

一流先进的信息化环境宝安区采取"统筹规划、分步实施、整体推进、均衡发展"的策略,大力推进网络骨干工程,建成教育城域宽带骨干网络系统,高标准实现"校校通"工程目标,全部公办学校和大部分民办学校都建成"校园网",并通过城域网连接在一起,全区形成了畅通的网络体系。     

建设教育城域网是整体推进区域教育信息化的有效途径

信息技术飞速发展,宽带资源日趋丰富,如何多快好省地整体推进区域教育信息化?建设教育城域网是最佳选择。本文结合绵阳教育城域网的实际情况,就教育城域网的网络结构、资源建设、网络运营、城域网能实现的功能等方面做了初步阐述。     

晋中市教育城域网促进教育均衡化发展

国家实施“校校通”工程以来,以学校为单位的校园网和以地区为单位的城域网在全国范围内蓬勃兴起。 数字化城域网能给教育带来什么？对于这个问题的回答在已经成功建立起校同网的学校间达成了共识：更合理地应用校园网和教育城域网为教育教学服务。合理利用先进的网络技术和最完善的教育信息产品．推动教育水平的快速提高,     

区域教育城域网建设的新突破——金牛教育城域网建设

自“校校通”工程全面实施以来,各地掀起了教育城域网建设热潮,本文以区域教育城域网的建设为例,阐述了教育城域网的功能定位和网络构架,提出了一种区域教育城域网网络新构架。     

创新网络,成就教育未来——第四代教育城域网解决方案

锐捷网络第四代教育城域网解决方案从核心骨干、网络出口、数据中心、无线城域网、运维管理、实名制管理、网络层及应用层的单点登录等7个方面去建设教育城域网。本次论坛主要讲述其中三个热点:(1)无线教育城域网。随着无线技术的发展、有线教育城域网建设     

区域教育城域网建设的新突破——金牛教育城域网建设

自"校校通"工程全面实施以来,各地掀起了教育城域网建设热潮,本文以区域①教育城域网的建设为例,阐述了教育城域网的功能定位和网络构架,提出了一种区域教育城域网网络新构架。     

落实项目全流程管理办法 提高教育装备采购效益——以深圳市宝安区为例

教育装备是学校开展教育教学活动重要的物质基础。以深圳市宝安区为例,指出实施项目全流程管理的意义,提出项目分类方法,论述全流程管理的具体过程。结果表明,实施情况良好,对提升深圳市宝安区教育装备建设质量及效益产生积极的影响。     

教育城域网IP地址分配方式

教育城域网是城域网的一个类别，是教育行业的城域专网。它提供学校、教育行政部门等局域网的互联途径，是以网络技术为基础的区域教育整体信息化集成应用系统。教育城域网一般在一个地级市的范围内建设，主要包括市教育信息中心、区（县）教委信息中心、学校等，学校以光纤、ADSL等连接到区教育信息中心，信息中心又通过市教育信息中心的路由器或者交换机统一出口上互联网。在这个三层结构的网络上如何规划、分配IP地址是教育城域网建设者首先考虑的问题之一。笔者在实地考察山东的济宁、烟台、淄博、寿光等地的基础上，结合自己的实际工作经验，就教育城域网IP地址分配方式进行了归纳总结，主要有以下三种方式：     

建设教育城域网是整体推进区域教育信息化的有效途径

信息技术飞速发展，宽带资源日趋丰富，如何多快好省地整体推进区域教育信息化?建设教育城域网是最佳选择。本文结合绵阳教育城域网的实际情况，就教育城域网的网络结构、资源建设、网络运营、城域网能实现的功能等方面做了初步阐述。     

五大成果提升西部教育信息化水平

“西部大学校园计算机网络建设工程”取得了如下五大标志性成果:西部高校的网络基础设施条件和技术水平获得了显著改善;项目在西部11个省会城市建立起了高速教育城域网,     

在应用中寻求城域网的生命力——上海徐汇区教育城域网基本应用初探

教育城域网是以计算机网络技术为基础的城域教育信息化集成应用系统。徐汇区教育城域网由区教育局牵头规划，构建现代化信息环境下工作、学习和交流的支撑环境，体现基础性、普及性和发展性的特点，面向全体教师、学生与家长，使他们都能获得最基础的信息、获得自己所需要的信息，并借助城域网得到不同的发展。     

创新教育培训模式

深圳市宝安区中小学生综合实践活动教育基地与四川师范大学合作开展“教育管理智慧”课题研究,定期举行论文比赛、说课比赛与教学观摩活动,创新了教育培训模式。     

利用城域网实现教育信息资源共享

教育城域网是在地区教育行政部门的直接领导下的教育专网,通过本地区宽带骨干网连接教委内部网和校园网的城市内数据传输网络。它以网络技术为依托,以各种信息设施为支持,以教育软件和资源为基础,以实现现代化教育和管理为目的,为教育提供全方位应用服务的信息化环境。体系包括城域教育网网络主干、城域网接入以及在城域教育网上的应用等。它的基本任务是进一步加快教育信息化的步伐,以教育信息化带动教育现代化,实现欠发达地区教育的跨越式发展。换言之,教育城域网就是要为推进素质教育服务,为培养学生的创新精神和实践能力服务,为教育的整体均衡发展服务。     

宝安教育城域网多路由接入解决方案

宝安区教育网IDC服务器群全部采用C E R N E T的对外IP,高速接入教育网。目前区政府信息中心通过G E级的Firewall作访问路由策略的划分,区政府信息网与区教育城域网用户群访问CHINANET与CERNET资源已作分流,城域网内部用户访问两大ISP所辖资源网站的速度不受影响。宝安区教育网IDCCHINANET与CERNET两条出口链路的接入设备都是通过防火墙Netscreen500,CERNET是以GE端口接入,CHINANET是以F E端口接入;d n s-server采用CERNET的外部IP对baoan.net.cn作二级域名解析。目前宝安区教育网IDC已有10Mb的CHINANET…