马克思主义需要理论视域下的生态需要特征

生态需要是指人类对自然界提供的生态产品和生态服务的需要。它既是人类的最基本的生存需要,同时又是一种高级需要即享受需要和发展需要,因而是人类的基本需要和高级需要的统一体。生态需要具有渗透性特征和层次性特征。生态需要具有物质需要属性和精神需要属性,具有渗透性特征。生态需要具有物质需要属性和精神需要属性,因此,生态需要与物质需要与精神需要有相互重合的部分。生态需要的层次性特征主要表现在:生态需要具有生存需要的最基本需要属性,同时又具有享受需要和发展需要等高层次的需要属性。因此,生态需要的生存需要属性、享受需要属性和发展需要属性分别与生存需要、享受需要、发展需要有一部分重合。     

论学生的需要

近年来,随着课程改革的不断深入和推广,学生的需要越来越受到社会各界的广泛关注,成为各种教育改革的出发点。虽然在所有和教育有关的改革中,学生的需要已经成为其合法性与合理性的依据,但是到底什么是学生的需要呢？学生在成长过程中的真实需要又到底是什么？本文力图从历史和逻辑的角度来回答以上两个问题。     

电视人需要团队精神

传统媒体中,电视是最需要人与人配合的行业,电视台或电视频道要想在激烈的媒体大战中求发展、求生存,需要一种电视人特有的团队精神。2011年,昭通电视台新闻中心被授予全省模范班组称号,全市只有两家,很荣幸,于是我想到团队的作战能力和团队精神,团队精神成就辉煌战绩。大家知道,电视工作每天都在进行战役,在不同阶段、不同领域实施不同的战役,这个战役打不好,无法向党委政府交差,无法面对群众,这个战役考什么支撑,靠团队！     

试论人的需要的特性

需要是考察分析人类历史活动的根本出发点和逻辑起点,在整个马克思主义理论大厦中具有极其重要的地位。人的需要和一般动物不同,除了自然的属性人外,更重要的是超出种的延续的肉体需要之外的人的本性的需要。展开来说,人的需要有如下基本特征:人的需要具有社会性、历史性、无限性和丰富性。     

校企科技成果转化是否需要政府的介入?——基于EOQ存储模型视角

本文针对校企科技成果转化是否需要政府介入、政府如何介入提出了两个研究假设,基于EOQ存储模型视角对这两个假设进行了验证；并运用数据描述和malmquist指数两种方法对理论成果进行实证；最后得出了本文的两个创新点及未来研究方向。     

生物为何需要性

生物的繁殖分为有性和无性,这两种方式都有利有弊,同时也让人困扰。无性繁殖是雌性可以克隆自身,而有性繁殖则是多数生物的自然选择。为什么今天人和多数生物都需要通过性的交配来繁衍,而无性繁殖逐渐式微,科学对此在慢慢做出解答。     

生物为何需要性

生物的繁殖分为有性和无性，这两种方式都有利有弊，同时也让人困扰。无性繁殖是雌性可以克隆自身，而有性繁殖则是多数生物的自然选择。为什么今天人和多数生物都需要通过性的交配来繁衍，而无性繁殖逐渐式微，科学对此在慢慢做出解答。     

高校科研人员科研需要特点的实证研究

通过对重庆市五所高校的科研人员进行问卷调查发现,高校科研人员的科研需要由经济需要,安稳需要,尊重需要和发展需要构成,四种需要强度分为三个层次:发展需要最高、其次是尊重需要和安稳需要、最低的是经济需要。因此在制定科研激励措施时应充分考虑高校科研人员的科研需要特点。     

客户需要在民用飞机运营阶段的传递路径研究

需求是贯穿飞机研制全生命周期的设计语言,能否吃透需求是关乎飞机设计好坏的关键前提,而提升需求的正确性和完整性又是吃透需求的基础。客户需要是飞机研制过程的输入,如何保证客户需要通过层层传递到工程设计部门,将满意的飞机交付给客户,一直是飞机研制领域最关心的问题。本文阐述了两种不同的传递路径,通过两者交叉关联,保证了客户需要准确地传递到设计部门,并且利用分配关系的迭代,加强总体专业与系统专业之间的交流,提升飞机级和系统级需求的完整性,在飞机研制领域具有很高的应用价值。     

实践需要是创新的动力和源泉

由于工作需要和个人志趣，３０多年来我一直在革新发明的路上跋涉，共取得大小成果２００余项，２０余项获奖，４项填补国家空白，在７种杂志和部级、市级会议上发表论文２０余篇，申请的专利多次获国内及国际金奖，为国家创造了重大效益，个人也得到一定收益，回首几十年历程，我感觉最深的就是：“实践需要是创新的动力与源泉”。下面从两个方面谈谈自己的体会。怎样在实践中搞创新１．实践需要是创新的动力与源泉，就是要围绕生产和生活的需要去搞创新，这样，才能有动力、有市场、有支持者。如阻尼浆项目是内燃机车车体内壁阻燃、防毒、…     

班集体需要感动 学生需要感动

新时期的班主任管理工作面对错综复杂的学生,需要运用智慧和爱心,抓住教育契机,班集体需要感动,学生需要感动。     

不需要洗衣粉的洗衣机

日本开始出售一种不需要洗衣粉的洗衣机,它是由著名的三菱公司发明的,其工作原理是利用电学和超声波效应.     

员工IT创新使用形成机理:需要理论和社会资本视角

将员工IT创新使用分为复杂信息系统创新使用和简单软件工具创新使用两种类型,从需要理论(ERG)和社会资本双重理论视角出发,在理论分析的基础上,提出了员工IT创新使用形成机理模型和理论假设。通过246份企业IT员工的调查问卷,以SPSS和LISREL统计软件作为分析工具,采用结构方程模型方法对研究假设进行验证。研究结果表明,专家网络连结、信任、生存需要和成长需要对员工复杂信息系统创新使用形成有显著影响,同时信任和关系需要对员工简单软件工具创新使用形成有显著影响。     

论人的情报需要

要重视对人的情报需要的理论研究人类社会发展的动力是人的劳动创造话动,其动因,就是人的需要。任何劳动都由人本身的需要引起,人们为了生存、发展而活动,人的需要也只通过社会实践活动才能得到满足。需要构成了人类活动的出发点和归宿,是人的积极性的源泉和基础。正是需要和满足需要的活动,把人们必然地联系在一起,形成了人的社会关系和社会本质。重视人的需要,具有要大的社会意义。充满知识和创造因素的活动离不开情报信息的交流,这是人行为的根据。因此,情报需要成为人独有的需要之一,它构成了人类创造性活动的内在条件。     

科学需要女性:兼论性别创新的意义

作者多年从事性别与科学有关的历史和社会学研究,在本文讲述了相关的研究体会和经验,核心的两点想法是:科学需要女性,性别创新意义重大。     

马斯洛需要层次理论对思想政治工作的启示

马斯洛需要层次理论把人的需要分为几种基本需要,并指出几种需要之间的关系,对我们进行思想政治工作具有很大的指导意义。     

构建新型学校激励机制——基于需要型激励理论的思考

本篇结合需要型激励理论和学校生活实践,构建新型教师激励机制。需要型激励理论的代表人物主要有两位:马斯洛的需要层次理论和赫兹伯格的双因素理论。两个理论给予我们的启示就是学校的激励机制不能太过单一,要注意教师需要的多样性和主导性;另外注意学校人际关系的优化,营造一个轻松和谐的工作环境。建立以教师为本的激励制度就一定要根据学校自身的特点和科学管理理论的指导来进行。     

构建新型学校激励机制——基于需要型激励理论的思考

本篇结合需要型激励理论和学校生活实践,构建新型教师激励机制。需要型激励理论的代表人物主要有两位：马斯洛的需要层次理论和赫兹伯格的双因素理论。两个理论给予我们的启示就是学校的激励机制不能太过单一,要注意教师需要的多样性和主导性;另外注意学校人际关系的优化,营造一个轻松和谐的工作环境。建立以教师为本的激励制度就一定要根据学校自身的特点和科学管理理论的指导来进行。     

谈谈发现需要法和需要解决法

人类的需要、社会的需要永远都不会中止,因而发明也不可能停滞,不可能枯竭. 根据发明的本质,我们可以找到最基本的发明方法:即发现需要法和需要解决法.那么,应该如何发现需要呢?     

成功需要多长时间

两个年轻人酷爱画画。一个很有绘画的天赋,一个资质明显差一些。20岁的时候,那个很有天赋的年轻人开始沉醉于灯红酒绿之中,整天美酒轻歌醉眼迷离,丢掉了自己的画笔。而那个资质较差的年轻人则没有丢掉画笔。他虽然生活极为贫困,每天需要打柴、下田劳作,但他始终没有丢掉自己钟爱的画笔。