新时期高校宿舍管理与服务育人机制的探析

宿舍是与学生日常学习和生活联系最紧密的场所,也是对学生进行思想政治工作和综合素质教育的重要阵地。高校宿舍管理工作要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人、深化三全育人、落实五育并举,以构建“一站式”学生社区综合管理模式为契机,不断丰富服务育人内涵、提升服务育人意识、创建服务育人品牌、拓宽服务育人形式、优化服务育人体系、凝聚服务育人合力,多措并举为学生办实事见实效,进一步强化新时代高校宿舍管理的服务育人功能。     

浅谈学生食堂服务育人系统的构建

高校育人工作的重点是培养和输出德才兼备的有用之才,后勤作为高校的一部分,在肩负为师生员工的工作、学习、生活提供后勤保障的同时,也肩负着服务育人的重任。学生思想道德素质的提升很大程度上会受到校园学习、生活环境的影响。学生每天除了在教室上课、在公寓休息外,活动最集中、最主要的场所就是食堂,因此,食堂服务育人工作的开展就成为后勤服务育人工作不可或缺的部分。     

高校后勤“服务育人”浅识

高校后勤“服务育人”浅识王经才近几年来，在高校后勤工作中提出了“服务育人”的口号，进一步明确了高校后勤工作的性质、任务，对办好高等学校具有重大意义。“服务育人”准确地体现了后勤工作的本质。过去，高校后勤工作一直被认为是为师生的工作、学习和生活服务的，...     

高校图书馆服务育人途径探析——以福州大学图书馆为例

高校图书馆做好服务育人工作，优化学习环境是基础，提升馆员素质是前提，提升服务水平是关键，加强素质教育是重点，促进学生成才是根本。     

高校学生公寓服务育人的探索与实践 ——以西安工业大学学生公寓为例

为进一步强化高校学生公寓服务育人功能的发挥,优化学生生活品质,提高学习兴趣,促进身心成长,文章从基层服务队伍、硬件设施条件、后勤服务社会化及被重视程度四方面分析了高校学生公寓在服务育人过程中存在的不足,并以西安工业大学学生公寓为例,在现有人员及设备的基础上,探索通过夯实服务工作,创建便捷生活,提升服务质量,丰富公寓内涵...     

论中小学图书馆工作的目的

笔者认为“服务育人”是学校图书馆一切工作的目的和归宿。中小学图书馆可以从以下几方面实现服务育人的目标。 1、强化服务育人的意识 图书馆工作人员中确有一些人有这样的思想:教育学生是校领导、教师的责任,与我们无关。碰到学生不文明的行为,他们只是抱怨一句:看这些学生,素质太差了,老师是怎么教育的！事不关己,高高挂起。受这种思想观念所支配,工作中必然是处处被动,墨守成规,安于现状。这显然与学校图书馆的性质、任务是根本相     

加强高校后勤工作的服务育人功能

高校后勤工作是高校开展教育教学工作的基础,是大学生学习和生活的保障。高校后勤工作在服务育人方面具有物质保障优势、环境影响优势和人力资源优势。但是,高校后勤工作的服务育人功能也存在一些影响制约因素。加强高校后勤工作的服务育人功能,要求后勤工作人员提高服务育人意识和服务育人能力,完善规章制度,推动合作共建,丰富服务育人的形式。     

因材施教 扬长避短 提高学生干部的心理素质

学生干部是学生这一群体的骨干部分，是教师与学生之间的媒介桥梁，是领导、班主任及任课教师的得力助于、学校为了卓有成效地开展教育教学工作，必须因时、因势配备职能齐全、数量相当的学生干部，在教书育人、服务育人和管理育人这些双边活动中，学生干部心理素质的高低举足轻重，因此，在选用干部时，既要准确掌握他们的心理状况，又要切实提高他们的心理素质。     

挖掘学校图书馆潜能 开辟德育工作新途径

挖掘学校图书馆潜能开辟德育工作新途径高秀玉青少年学生正处在世界观、人生观形成的时期，帮助他们抵制错误的思想观念，保证他们健康成Ｋ，这是学校德育工作的根本任务。为此，要按照“教书育人、管理育人、服务育人”的精神要求，充分调动学校各方面德育工作的积极性包...     

美国高校学生事务工作的特点与启示——以加州大学圣地亚哥分校为例

学生事务工作是高校管理、服务育人的重要窗口,美国高校学生事务工作具有法制化、信息化、多样性和专业化的特点,学习借鉴美国高校学生事务工作的先进经验,对于完善和发展我国高校的学生事务工作具有重要的现实意义。     

充分发挥学生公寓育人作用

作为学生课余生活、学习的主要场所,宿舍同样是学生思想政治工作的重要阵地.因此,学生公寓必须认真做好管理和服务,充分发挥管理育人、服务育人作用.     

关于全日制成教大学生思想教育的几点思考

全日制成教大学生是一个特殊的学生群体,其知识基础比较薄弱,思想、心理比较复杂,容易发生问题。要做好他们的思想教育工作,必须根据他们的实际,创新思维方式和工作形式,增强工作的针对性,充分发挥党团组织、班主任和学生自我管理的作用,建立全员育人机制,综合学校、家庭和社会的力量,做好全员育人、管理育人和服务育人工作。     

浅谈学生食堂服务育人系统的构建

高校育人工作的重点是培养和输出德才兼备的有用之才,后勤作为高校的一部分,在肩负为师生员工的工作、学习、生活提供后勤保障的同时,也肩负着服务育人的重任。学生思想道德素质的提升很大程度上会受到校园学习、生活环境的影响。学生每天除了在教室上课、     

创新发展中的哈尔滨工业美术设计学校

学校始终坚持以学生为本，全方位地为学生的成长与成才提供一流的师资、一流的教学设备、一流的学习环境、一流的生活条件，努力营造一个教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围和校园文化。学校构建了“生活化教育工作体系”。将德育融入学校的学习生活之中，尊重学生的个体差异，因材施教，帮助学生扬长补短，培养学生具有较强的动手能力，让每个学生都学有所长，学有所得。     

崇高的使命伟大的事业光明的前途——寄语高校辅导员

辅导员处于学生工作的第一线,负有教育、管理、服务的基本职能,是学生日常学习、生活、集体活动的管理者、组织者、指导者,是学校教书育人,管理育人、服务育人的集中体现.     

当代大学生思想政治工作进公寓模式探究

大学生思想政治工作进公寓是对学生课外进行思想教育和素质教育的重要阵地。高校思想政治工作只有深入到学生的日常学习生活中,帮助学生解决实际问题,才能真正达到管理育人、服务育人的目标。充分发挥学生自律委员会自我教育和自我管理的功能,对于完善高校大学生思想教育工作具有一定的指导意义。     

新时代高校服务育人的内在逻辑与实践路径

新时代高校服务工作承担着独特的育人功能，在立德树人中发挥着重要作用。结合“十大育人体系”，高校不仅要不断提高服务工作质量，更要让服务育人融入其他育人体系中，形成协同育人系统，从而激发服务育人内驱力。高校可以通过构建从管理层到实践层全方位的服务工作路径，围绕学生“衣、食、住、行、娱”等方面提供精准服务，有效满足学生群体的生活需求，通过深化多层次体系建设提升服务育人质量。     

高校学生思想政治工作服务育人新探索——组织结构、流程与制度的比较借鉴

高校学生思想政治工作的对象是在校大学生,包括教育、管理、服务等内容,服务育人是高校学生思想政治工作的重要组成部分,贯穿整个学生思想政治教育的过程。通过比较借鉴国外高校学生事务中心模式,探索学生思想政治工作新途径,从服务育人的内涵出发,以组织结构、流程与制度等角度为突破口,贯彻“服务育人、以学生为本”的教育理念。     

抓好学生公寓建设寓教育于管理和服务之中

抓好学生公寓建设寓教育于管理和服务之中哈尔滨工业大学学生工作处学生公寓是学生在校学习、生活、休息的基本活动场所，是影响学生成长的重要环境因素和学校精神文明建设的窗口，因此，是人才培养和“管理育人、服务育人”的阵地。公寓管理工作的好环，对学生主体意识、...     

强化管理 服务育人——对农村寄宿制学校管理的实践探索

农村中心小学寄宿学习模式是一种新的办学模式,与中学、大学寄宿制学校相比,农村寄宿制学校的学生年龄更小、自理能力更低、自我约束能力更差。因此,如何让小学生在父母的视线外独立的生活,对寄宿学生进行有效管理,培育学生健康品格,使他们快乐学习、健康成长,最大限度地体现管理育人、服务育人和环境育人的教育理念,成为我们面临的新课题。