牵住小手

“你与学生牵过手吗?你多久没跟自己的孩子牵手了?”面对这个问题,作为教师和父母的我们会如何回答呢?恐怕很多人都会跟我从前的回答一样:“最后一次跟孩子牵手还是他六岁那年,哦,不,好像是五岁……跟学生嘛!好像从来没牵过手,老师是教课的,与跟学生牵手有什么关系?”但是,现在     

读者来信选登

贵刊2000年第2期《破格取才就是好》中的第3段提到:“北大领导破格录取他进历史系深造”有误。应为“吴晗年轻时报考北大,文科成绩优秀,理科却吃了个鸭蛋,因而被北大拒之门外,清华大学闻讯后却将他请进课堂。事后,北大以此为耻。”     

川川的大手

川川今天真神气.他的手好大好大,比他的脸蛋还要大。小朋友一下子都看到了。玲玲问他:“你的手怎么这样大呀?”川川说:“我的手就是大,跟爸爸的手一样大。”玲玲说:“你的手也像爸爸一样有力气吗?”川川说:“那当然,我的力气好大好大,看!”川川说着举起了两只大手,像举重运动员一样。川川去帮老师搬椅子,他用大手搬起一把椅子,噔噔噔跑到小桌子旁边放好,又噔噔噔跑去搬另一把椅子。川川跑来跑去搬椅子,热得头上冒出了汗。他     

儿子的理想

“妈妈,你看,电视里的小朋友怎么是这样敬礼的呀?”6岁的帅帅尖着嗓音问我。已经有不少日子了,帅帅在看了一次战斗故事片后,常常学解放军行军礼的动作,有时他爸爸帮他纠正姿势,他还要笑话爸爸不会敬礼。我告诉他:“电视里的小朋友是敬少先队员的队礼,和解放军叔叔的军礼不一样。”可帅帅却说:“就是要跟解放军叔叔一样。”我问他:“为什么要跟解放军叔叔一样呢?”“解放军是好人,所以一定要跟解放军叔叔一样。”记得两年前,帅帅刚4岁,他已经能分清解放军、     

锐意奋进闯新业——记甘肃电大八二届机械专业毕业生任建新

成才.创业“电大学生,真有出息！”这是一些了解任建新同志的人们相互常说的一句话。他,跟自己的许多同龄人一样,论命运,实在不佳:“大跃进”年代生,困难时期长,开始入学时,刚好是“文革”闹世之时,“文革”的风暴卷着他混过了小学、中学。他一生的黄金时期,就这样在“史无前例”的岁月中“轰轰烈烈”地度过了。1973年,任建新高中毕业,但也开始失学了。“出路啊,出路,你在那里?”任建新跟许许多多的同龄人一样。急切地盼望着有个再学习的机会。1979年,广播电视大学的开办,象春风一样吹醒了万物,也给任建新同志带来了希望。他第一批考取电视大学,学习理工科机     

理性地生存,诗意地栖居——在北京大学中文系2019年毕业典礼上的致辞

<正>各位同学、各位家长、各位老师:大家好!非常感谢北京大学中文系给我一个难得的机会,在这里跟同学们再说几句知心话。今年正好是五四运动100周年。北大被认为是新文化运动的中心,是五四运动的策源地,北大因此有了特殊的地位,你们也有了特殊的身份:北大人。你们的父母亲也有了特殊的身份:北大人家长。国人对北大人有一种理想的期待,他们希望从你们身上看到北大精     

两节不同效果的音乐课

上课的音乐响了,看到孩子们高兴地做着各种动作有节奏地走进音乐室,我感到孩子们是很喜欢上音乐课的,他们一定能以积极的状态上课。今天我要教的是第二课《粉刷匠》。像以往一样,我用情景对话导入新课:“同学们,从前有个外国的小朋友,他是一个快乐的粉刷匠。今天,让我们也来当个快乐的粉刷匠,好吗?”孩子们大声地回答:“好!”按照本课的教学目标是指导学生用轻松愉快的声音演唱《粉刷匠》,并能用动作表现这首歌。于是,我范唱后,就按照一般歌曲的教学方法进行教学:让学生拍读歌曲节奏———学习歌谱———学习歌词———跟伴奏合唱———跟录…     

读书的艺术（节选）

我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样，必然是有选择性的，属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的吃法，因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。读书跟吃东西一样，“在一人吃来是补品，在他人吃来是毒质。”教师不能以其所好强迫学生去读，父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所读的东西感不到趣味，那么所有的时间全都浪费了。袁中郎曰：“所不好之书，可让他人读之。”     

我愿长跪不起

杨华从北大打电话给《冰点》，自称在家乡办了一所初中，“素质教育”搞得特别好，在当地引起“轰动”；还有两个大学毕业生在那儿教书，一年多了，不拿一分报酬……编辑让我找到他听听有什么故事：“也许是个乌托邦尝试吧!”     

在异乡挺直脊梁

这是朋友维成向我讲述的一段他的亲身经历。维成毕业于北大,跟所有拥有高学历的学子一样,他也渴望漂洋过海,去国外深造。     

丫丫童语

妈想催他走了,就说“:我不买玩具,我只是看一下!”又看了一阵子,丁丁说“:妈妈,你快过来看,我发现这架飞丁丁和妈妈上街,经过一个玩具柜台时,就蹲在旁边眼巴巴地说:“妈妈,我脚疼,在这休息一会好吗?”盯了那些玩具一会,感觉妈机好可爱呢,它刚才跟我说悄悄话,希望我跟它做好朋友     

砍断木头的诀窍

从前,有个学木工的年轻人,一心想学到跟师傅一样的本领。于是,他每天早早地起床,晚上很晚才睡,他将所有的时间都用来钻研木工知识。过了一段时间,年轻人依然没能像师傅那样轻易就做出漂亮的家具。他不解地问师傅：“我觉得我已经很努力了,每天您在休息的时候,我在这里卖力地学习,而您在玩耍的时候,我也在这里努力地工作。我不明白我为什么就不能拥有您那么好的本领呢？”     

许智宏:路慢慢其修远兮吾将上下而求索

１９９９年１２月１３日，中科院副院长许智宏院士正式出任北京大学校长。毕业于北大的许智宏若干后后重返北大，连他自己都没有想到。对于正在落实科教兴国战略、力创世界一流大学的北大人说，这无疑是令人欣慰的，因为他将促进北大与中科院的强强联合，更多高层次的创新人才将不断涌现，正如许智宏在北大讲台上所在地说的那样，“我在北大读书时，中科院的教师来北大讲课，希望这种状况恢复起来，科教联手，共创未来。”　　一双双期待的目光都集中有许智宏的身上，人们希望感受这位老“北大人”的人格魅力，探寻他求学与科研的足迹……     

河马跑车

小河马大大最喜欢穿旱冰鞋,就连睡觉都不想脱下来。在光滑的路面上滑起来像飞一样,别的河马都望尘莫及呀。他跟朋友们说:“以后你们都叫我飞马好了。”小河马有点爱吹牛,但旱冰鞋也实在滑得好。这天,他认为可以闭着眼睛滑,那     

有付出就有回报

曾听到这样一则故事:从前,有两个不同地方的人迁移到同一个小镇上,第一个人到了市郊的加油站就停下来问一位职员:“这个镇上的人怎么样?”加油站职员反问:“你从前住的那个镇的人怎么样?”这个人回答:“他们真是糟透了,很不友好。”于是加油站的职工说:“这个镇的人也一样。”过了些时候,另一个人驾车也来到这个加油站,问同一个问题:“这个镇上的人怎么样?”加油站职员同样反问:“你从前住的那个镇的人怎么样?”第二个人回答:“他们好极 了,真的十分友好。”加油站的职员于是说:“你会发现这个镇的人完全一样。”那个职员懂得:你对别人的态…     

婚礼上的心事

新郎:“能娶上这么漂亮的新娘,我太幸福了!”新娘:“终于把他抢到手了,现在我还真想看看玛丽的表情呢!”岳父:瞧那臭小子!他的笑脸长不了,我先忍着,女儿很快会大发脾气的。”岳母:“我看还是汤姆那小子好,这个人能使女儿幸福吗?”婆婆:“这姑娘如果不跟我一样,儿子的日子恐怕不     

有其父必有其子

一位父亲告诉他儿子：“亚伯拉罕·林肯跟你一样大时，他每天走10英里路去上学。”“是吗?”儿子回答，“嗯，他跟你一样大时，他已经当总统了。”     

一个农民的教子“秘诀”

这次回老家,遇到一个姓包的农民,他说他的大女儿考上了成都的一所外国语大学。小儿子考上了北京的一所理工大学。我立刻就对这位黑黑瘦瘦但却显得很精神的农民充满了敬意,问他: “你在教育孩子上有什么好办法呢?”他笑一笑说:“我的办法跟别人不一样,不是我教孩子,而是让孩子教我。”     

数学老师这个人哪……

我们数学老师这个人哪……浓密的黑发、精瘦的脸、沉稳的着装,大概四十出头儿,老练。总之,仨词儿概括:可亲、“可恨”、可敬。从外表上看,他可不是块“搞笑”的“料儿”。可他还真有点儿“幽默细胞”。上课的时候,偶尔“走走题”,跟我们海侃神聊一番:“从前我像你们这么大的时候呀     

“教授治校”深圳试验田

“大家都希望高等教育有个突破口,姑且不论南科大成不成功．但至少有个试验田来让人试。”一如当年蔡元培先生的北大改革一样。朱清时希望在南科大搞一块“教授治校”的试验田,或可为中国高等教育革故鼎新的一个选择。