巅峰对决

<正>“加油！加油！”“五年级队加油！”“李佳明加油！”阵阵呐喊声回荡在充满激情的洛克篮球馆内。快看！我们洛克篮球精英二班五年级队和六年级队正在进行一场激烈的巅峰对决。随着“嘟”的一声哨响,比赛拉开了序幕。教练把球高高地抛出去,我们队的李佳明眼疾手快,纵身一跃,把球抢了过来。我趁对手还没有反应过来,直奔篮下,李佳明一个妙传把球传给了我。我迅速上篮,球进了！场上欢呼雀跃,啦啦队的队员为我们队赢得开场的第一个球呐喊助威。     

精彩的足球赛

今天我们五(1)班和五(4)班的那场足球赛真可谓精彩绝伦,让人难以忘怀。球赛刚开始时,几乎所有在场的拉拉队员都在给五(4)班加油。哼!小瞧我们,今天得亮点真本领给你们瞧一瞧!想到这儿,我浑身充满了劲儿,我左冲右突,一下子就抢到了球。机会来了,我一脚踏着“风火轮”,一脚带着球,像猛虎下山似的突破重围,直奔对方球门,来了一个“直捣黄龙”。哈!球进了!轮到五(4)班队员发球了。她们的球技也不错,身手非常敏捷,足球在她们脚下一传再传,很快就攻向了我方球门。她们的4号队员一记“幻影魔球”搞得我方守门员眼花缭乱,足球绕过守门员冲进了我方球…     

我们班的风云人物

只要一提起我们班,我就会情不自禁地想起那些轰动全班的风云人物,他们的“绝活”常常使我佩服得五体投地、自愧不如。下面我就给你们介绍一下吧!“篮球健将”——这个头衔非陈林莫属。我可不是吹的,他的篮球技术虽然不能跟“小巨人”姚明相提并论,但一般的“篮球小将”可不是他的对手。一次,学校举行篮球比赛,我们班开始还遥遥领先,可由于队员们骄傲自满,放松了戒备,对方比分紧紧地咬了上。哎呀!又输了一个球,现在是18比14,比赛还剩8分钟就结束了,我们的啦啦队都捏了一把汗。在这千钧一发的时刻,陈林大显身手,不到五分钟就连续投进了三个球,…     

一件小事引起的思考

“你走来,他走来,我们走到一起来……”男声领唱第一句刚出口,便博得了全体师生的热烈掌声。这是我们班的大合唱。此时此刻,我望着队前领唱的男同学,眼前浮现出另一个场面。那是去年冬天,学校举行班与班之间拔河比赛。按体力,我们班在年级里占明显的优势,我觉得胜利在握。比赛开始了,十二名队员都憋足了劲,我和不参赛的同学为他们“加油”助威。这时,对方啦啦队里传来了熟悉的“加油”声。大家看时,我们班里一名男生正挥动着手臂,为对方加油。我们班十二名队员的情绪受到影响而溃不成军。从教十多年,第一次遇到这样不注重班集体荣誉的学生,但我控制住了自己的感情,冷静下来想一想,学生班集体荣誉感淡漠,     

具体——作文的第一块基石

比较下面两个写足球赛的片断:片断(一)一声哨响,比赛开始了,我们都聚精会神地看着。突然,一个猛球从初一(1)班“5”号队员的脚下飞向我们的球门。当时,我紧张得不得了,心想:“坏了,我们非输不可!”说时迟,那时快,只见我班的守门员朱虎,在这紧张的一刹那,以“狮子滚绣球”的姿势,一伸手,把射来的球抱在怀里,向前来了个前滚翻。我的心像一块悬着的石头落了地。随着守门员灵巧敏捷的动作,全场响起了热烈的掌声。片断(二)足球比赛开始了,个个队员生龙活虎,你争我夺,把球踢得飞转。对方“5”号球员射门,太危险了,幸好被我班守门员接住。要不是他…     

校长要学会“打排球”和“照镜子”

学会“打排球” 1．学会“发球”——明确目的 发球是打排球的一个重要环节。发球队员要找准对方一传最差的队员,让他来接球。也就是说,在发球之前要突出目的性。“凡事预则立,不预则废。”学校工作不是被动的、随意的,而应该是主动的,有目的、有计划的。校长应该在每学期开学前就制订好整个学期的工作计划,     

扣人心弦的足球比赛

今天中午,我们班和隔壁的二班在操场上举行了一场激烈的足球赛。两队队员们敲着锣,打着鼓,昂首挺胸地走进球场,一副“我们赢定了”的神情。比赛正式开始,我们班的谢进和邵天毅当前锋。邵天毅带着球,像飞人一般冲进“敌人”的阵地里。然而,半路上杀出个程咬金,他被人拦住了。这时,邵天毅灵机一动,把球传给了谢进。     

一场足球比赛

正2016年9月27日,我们期盼已久的第二届足球联赛五年级组的比赛开始了!那天下午阳光灿烂,我们班的队员们个个身穿大红色的队服,走上赛场,好像一团团滚动的火焰,热力四射,斗志昂扬。而我们这些观众呢,手里都拿着小彩旗,随时准备摇旗呐喊,为队员们助威。今天,我们的对手是五(6)班。我有点儿紧张,对方实力非常强,我可要鼓足力气给队员们加油才行!球员们各就各位,我们班的队员们个个一脸凝重,抿着嘴,皱着眉头,盯着对方,仿佛马上就要决一死战似的。随着体育老师     

啦啦队

下周的足球赛要分班竞赛,每个班的啦啦队都要有自己的队名。你们班的啦啦队取什么名字呢?我们取英雄队”。嗯,很好!同学们都是英雄啊!四·二班叫“英雄队”,你们叫什么呢?我们叫“史努比队!”不错,你们果然个个像史努比一样可爱!小樱桃,你们队叫什么名字呀?南,南校长,我们……没关系,慢慢想。哇,我想到了!我们叫“啦啦队”!33啦啦队$小樱桃卡通公司     

生活是什么滋味

“嘟——”哨声一响,全场队员都愣在了那儿。突然有一个声音(那就是我的)问裁判:“怎么开球啊?”裁判瞟了我一眼,用粗哑的嗓音说:“两名队员站在球后面,每人各踢一脚就可以开始了。”于是,我与另一名队员准备发球了。我蹬了蹬腿,“砰!”球从我的脚背上一下飞了出去。虽然球速还说不上快,不过球已经没有了踪影。再定睛一瞧,足球早就落到了对手的脚下。我两眼珠一凸,顿时呆住了。心想:靠!我真是“害群之马”,怎么这么倒霉,球都是我们开了,还搞这么一个“失误”!真是对不起“父老乡亲”哪!要是这球不是我开的,那该多好。正悲观到极点时,仿佛神…     

小学生作文报

我为足球狂我的爱好不是唱歌,也不是跳舞,而是踢足球。一到休息日,我就抱着足球和弟弟下楼找同学踢球。那白加黑的足球本是死的,可一到了我们的脚下,就变得灵活起来。我队前锋季龙带球向前冲。他一边带球一边喊:“快,王晶快到前面等我的球!”我立刻跑到前面接住了球,很快就把球带进了小禁区。对手紧追不舍,我猛地把球踢向球门。“啊,进了!”我兴奋地往回跑。对方守门员一脚把球踢到了中场,我一个大传把球传给了王丰。不妙,哨声响了,裁判大喊:“越位,任意球。”对方的汪玲到发球点准备发球,只见他一脚把球传给了朱雅,朱雅一脚猛射,球进了!我…     

从一场球赛说起

“耶!”我们A班又赢了。我们班的胜利,靠的不仅仅是每位队员顽强拼搏的精,更主要的是“teamwork”,也就是“团队精神”。俗话说:“人心齐,泰山移。”“团队精神”是不可战胜。上届冠军B班虽然拥有许多球技高超的队员,得胜的声也是一浪高过一浪,可是那些高傲的队员们都是冲着最佳射手”去的,都想成为绿茵场上“射门英雄”。结果呢?种“出风头主义”致使他们与冠军失之交臂。我们A班然赛前不被看好,但是队员们很清楚,我们虽然不占天,没有地利,但我们能做到“人和”。正是队员间的积极配,协同作战,最终以6∶5险胜B班,9号黎乐以连进两球佳绩被…     

论快攻战术的对策

如何防守或者削弱对方发动的强大的快攻攻势 ,已经成为现今排球防守中亟待解决的课题。笔者认为应从发球、拦网和后排防守三个环节着手。一、提高发球质量1、加强发球的攻击性。尽量准确地发出弧度平、速度快、力量大、旋转性强或飘度大、落点好的攻击性发球 ,以破坏对方的一传并力争直接得分。身高力大的队员可利用跳起发球、砍式发球提高发球的威力 ,使对方不适应或产生心理上的威胁 ,造成一传失误达到破攻的目的。2 .控制发球的落点。将球准确地发到对方两个队员之间的连接区 ,前区、后区、三角地带等场区空当 ,以造成对方组攻困难。将球…     

记一次乒乓球赛

今天下午,我们班的女同学要和一班的女同学进行乒乓球比赛。虽然比赛还没开始,但是乒乓球台周围已被围得水泄不通了。一边是我们班的啦啦队,另一边是一班的啦啦队。激烈的比赛正式拉开帷幕。我真没想到,第一个上场的选手竟是我。同学们都用期望的目光看着我,都相信我会赢。望着     

品味失败

个案：冬季越野赛就要鸣哨开战了，全校各班围坐在操场四周观战。我班的几名运动员正在热身，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。按实力，这次越野赛，我班有希望夺得团体第一名。我走过去，准备给队员们鼓鼓劲儿，谁知还没开口，体委曹阳跑到我面前，说：“老师，我知道您要说什么，但请您先答应我们一件事行不行？”我被问得一头雾水，但马上说：“行！你说吧！”曹阳声音放低了些：“就是……假如我们发挥不好，拿不了第一，请您不要怪我们。”说完他扭头跑开了。我心里“咯噔”一声，马上想起了两周前的队列体操比赛。本来，我班的整体水平在各班…     

我们班的“大牌球星”

“唉,2002年世界杯足球先生的美誉赠给了罗纳尔多,要是我‘飞龙先生’早出生几年就好了。”这是谁在长吁短叹?他呀,就是我们班鼎鼎大名的“大牌球星”———孙飞龙。每逢课外活动,只要我们到操场去,准能看到这位足球健将的英姿,欣赏到他绝好的球技表演。凭良心说,他与罗纳尔多相比真是差太远了,不过,他仍然是我们心目中公认的“大牌球星”。瞧!他面对对方后卫的贴身紧逼,一个假动作晃过对方,左脚将球一颠,右脚扫射,球不偏不倚地飞进球门。然而,他却躺在地上大哭起来。“哥们儿,球进了!应该高兴才对呀,你怎么哭了?”我们诧异地问。他用袖子抹…     

“腾空而起”也快乐

“六年级跳高比赛马上就要开始了,请参赛队员马上到跳高场地准备参加比赛。”听到广播里的通知,我和我们班的张振武怀着激动的心情来到跳高场地。     

快乐的星期天

比赛开始了,首先是我们队发球。我们队的人带上球不慌不忙地往前踢,而他们队的人却咬牙切齿地上来抢我们队的球。但我们队的人用灵敏的传球动作把球传给了我,我带上球,心里很紧张,生怕别人把球     

拔河比赛

活动课上,四年级几个班级集中在后操场上,体育老师说:“四(1)班和四(2)班,先进行拔河比赛吧!”于是,我们两班分别选出了力气较大的男女生各10名。比赛前,队员们纷纷摩拳擦掌抓紧时间做准备活动,有的摘下帽子,有的解下围巾,还有的脱下棉衣。“各就各位,预备——”只见队员们都叉开双腿,扎好马步,闭紧嘴,绷着脸,双手紧紧握住粗绳,专心等待着哨声响起。“嘟!”比赛开始了,队员们都蹲低了身体,用力向后拉。双方的指挥员都挥着小红旗,大声喊着:“加油!加油!”我班队员都憋红了脸使劲拉,可对方就像脚上钉钉,纹丝不动。对方指挥员高喊:“一、二、三…     

我该怎么办

昨天下午,我和周亮、张科、庞子豪几位同学趴在草地观看407班对405班的足球比赛。407班也蛮厉害的嘛!不到5分钟,407班中卫一个大脚把球传给了前锋,前锋凌空一脚,球“呼”的一下直奔球门,进了!407班的拉拉队情不自禁地欢呼起来。可张科说:“不厉害,他们前天输给了408班。”我连忙