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<正>在一个辽阔、美丽的原始森林里,有只被风吹落的断线风筝。这只风筝孤零零的躺在地上,他看见路过他身旁的小动物,就会告诉他们自己的唯一愿望——重新飞上蓝天。大家都 相似文献
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<正>要求:串词作文:风筝毛毛虫飞奔灿烂题目自拟,字数800左右。在一个辽阔、美丽的原始森林里,有只被风吹落的断线风筝。这只风筝孤零零的躺在地上,他看见路过他身旁的小动物,就会告诉他们自己的唯一愿望—重新飞上蓝天。 相似文献
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闫继军 《新课程学习(社会综合)》2011,(7)
对于行为引导型教学法的认识不要单纯地只局限于教学方法上面,它更应该是一种先进的教学理念,它应该贯穿于老师教学与学生学习全过程的各个环节之中。 相似文献
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周国平 《华夏少年(简快作文 )》2007,(9):68-70
如果把人生譬作一种漂流——它确实是的,对于有些人来说是漂过许多地方,对于所有人来说是漂过岁月之河——那么,家是什么呢?
一家是一只船
南方水乡,我在湖上荡舟。迎面驶来一只渔船,船上炊烟袅袅。当船靠近时,我闻到了饭菜的香味,听到了孩子的嬉笑。这时我恍然悟到,船就是渔民的家。[第一段] 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
小学英语教学中,游戏是调动学生学习兴趣的一种有效方法,它能够营造一种愉快的学习氛围,让学生在不知不觉中学习,因此它越来越受到小学英语教师的青睐。然而在实际的运用过程中,仍然存在着只关注游戏内容,忽视所学知识;游戏照顾不到所有的学生等问题。 相似文献
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李惠 《中学语文(读写新空间)》2012,(2):17-18
我曾经是一个忧伤的女孩。我喜欢蓝色,宁静而孤独。曾经遇到过一只蓝色的蝴蝶.后来我知道它是一只凤蝶。那一天,我追着它在公园里跑,它在空中飘舞着如同一个美丽的仙女。 相似文献
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张于敏 《语文世界(高中版)》2013,(10)
[开开心心——阅读]
在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
"你俩要是带翅膀的小天使就好了!"
"快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们准能把风筝逮住!"
几个过路人见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子.
"对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?"一个"飞"向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了. 相似文献
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周锐 《东方少年(阳光阅读)》2009,(6)
心情郁闷的夏侯坚强爬上一棵大树,独自坐在树上。这棵树上挂着个断线风筝,气氛挺凄凉。夏侯坚强跟司马娇柔闹别扭了。其实本来没夏侯坚强什么事的。曹彰从司马娇柔身边走过,被司马娇柔叫住。 相似文献
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庄之洁 《少年文艺(南京)》2010,(1):17-17
舅妈家有一只非常美丽、非常温顺的母狗.叫依依。在一个寒冷的冬天,依依生下了一只奇丑无比的狗,身上几乎是纯黑的。外婆给这只狗取了个名字叫来富。因为它长得黑不溜秋的。所以没人要它。妈妈见它一副可冷样,便收留了它,让它为我们看门。 相似文献