论如何有效上好英语试卷讲评课

教师们对试卷讲评课的教学模式普遍不是很重视,试卷讲评课总是采用任务式教学模式,即教师对试卷逐题讲,学生听。为了能有效地上好试卷讲评课,让所有不同层次的学生都能解决疑难问题,试卷讲评课必须进行改革。改革后试卷讲评课的教学模式分三个环节:1.安排学生课前自主自查试卷,2.课堂上学生互助合作探讨试卷,3.自主探究试卷错题。     

让试卷讲评课为初三物理复习画龙点睛

试卷讲评是指学生在完成考试之后,教师对试卷进行解剖、分析、点评,以达到帮助学生完善知识结构,提高解题能力,掌握学习规律的教学活动。一套优质的试卷能让学生大开眼界,而一堂高效的试卷讲评课能使学生受益匪浅。教师通过评析可了解学生的学习情况,进而改进教学的方式方法;对于学生来说,可了解自己的学习情况,发现滋生的问题所在,进而明确努力方向。通过评析,对     

试卷质量和考试成绩评判指标的分析研究

本文对试题警告系数、考试成绩的信度、考试成绩的效度及学生警告系数的计算式做了修正 ,使之能适合计算机处理。提出试卷平均得分、试卷区分度、试卷警告系数和学生试卷得分度评判指标 ,使试卷质量 ,教学质量和学生学习水平的评判量化 ,可用于教学评估     

向规范答题要分数

<正>高三冲刺复习阶段,正是做综合卷,查漏补缺的关键时期。如果进行得好,学生的综合能力和分数会有较大的提升,可从学生完成的试卷来看,却不尽如人意。面对老师精挑细选的综合试卷,学生却不是很珍惜,他们只是愿意完成试卷中的选择题,老师检查时往往会发现学生的试卷简答题处,经常是一片空白,完成得好一点的同学也只会在试卷上勾画或者在试卷上写出所谓的要点,很少能有学生能完整地作答。这里面固然有时间的原因,我觉得更主要的是学生的态度和侥幸心     

政治试卷评讲课六忌

试卷评讲课是教学过程的至关重要的一个环节,它不仅能帮助学生纠错,还能对学生已学知识起到巩固和强化的作用,有时还能提高学生的推理能力.而上好试卷评讲课的前提,就是老师要对试卷认真地批改、细致地分析和深刻地总结.     

高三英语复习试卷讲评有效性探究

试卷讲评课是英语教学中的一个重要课型,也是英语教学中一个极为关键的环节。在教与学的整个过程中,很多问题都是通过试卷讲评来实现的。如何提高试卷讲评效率,是我们每个英语老师值得深思的问题。小组讨论模式,不仅能改变传统的试卷讲评模式,激发学生的求知欲和学习积极性,更重要的是它能提升学生的自主学习能力,提高课堂试卷讲评的效率。     

上好初中化学试卷讲评课的策略初探

认真上好试卷讲评课既能帮助学生巩固所学知识,解决疑难问题,又能让学生掌握解题技巧,提升解题能力。作为初中化学教师,应认真分析试卷,采取多种形成上好试卷讲评课。     

读卷私语

目前评价教学效果的主要手段还是采用一份量化的检测试卷,由分数的高低来评估教师的教和学生的学。一份设计科学、紧扣课标要求的语文试卷不仅能较真实地检测出学生的实际水平,还能激发学生学语文的热情;而一份粗糙的试卷则有可能会挫伤学生学语文的积极性,甚至使学生对语文学习产生厌恶情绪。可见,试卷作为检测教学质量的主要载体,起着非常重要的作用。笔者作为小学语文教研员,经常接触小学语文试卷,也拟制过不少语文试卷,从这一工作中深深体会到,拟一份体现课标教学要求,     

如何上好高中历史试卷讲评课

试卷讲评课是各种因素综合互动的教学现象,涉及师生之间、学生之间互动的教学形式。只要有教学活动就一定离不开考试,每一次考试就一定会有总结、反思,即试卷讲评。可见,试卷讲评课是教学的有机组成部分和重要环节。试卷讲评课既能检验学生的基础知识,又能不断提升学生全面解题的基本能力．通过试卷讲评能够做到发扬成绩、改正错误。以此激发学生学习兴趣,不断提高成绩。     

尝试教学在高三生物试卷讲评课中的应用

在高三生物的备考过程中,学生大部分时间是做各种各样的模拟试题,借以提高自己的解题能力。教师不仅要关心学生做题的数量,更应关注学生做题的质量,特别是要重视学生做题后试卷的讲评。试卷的讲评不仅能及时为学生查漏补缺,还可以利用试卷上的问题发展学生的综合能力,构建学生的知识网络。笔者将尝试教学应用于高三生物试卷讲评课中,取得了良好的备考效果。     

初中语文练习检测试卷讲评初探

试卷讲评是指学生在完成考试后,对试卷进行剖析、点评。试卷讲评是教学工作中一个非常重要的环节,也：黾教学评价体系中的重要组成部分,而且也是课堂的延伸和补充,能帮助学生完善知识结构,优化思维,提高解题能力,掌握学习规律。一份试卷既能反映出学生的学习效果,     

谈如何提高高三地理试卷讲评的有效性

高三后半段的教学主要是做练习和讲评练习,如何提高试卷讲评的有效性成为全体高三教师所关注的问题,因为其直接影响学生复习备考的效果及地理成绩的高低。有效的试卷讲评不仅能对考试评价进行反馈,还能让学生清楚自己的知识缺漏及今后努力的方向。通过试卷讲评,能使学生的地理思维得到拓展,解题能力得到提高,使考试和练习的作用最大化。下面,笔者结合本校一次周考后的讲评,谈谈如何提高试卷讲评的有     

讲评物理试卷 优化课堂教学

在高三物理教学中,有一种常见而又普遍的教学活动,那就是物理试卷讲评．教师通过试卷了解学生对知识和技能掌握的基本情况,并有针对性地得到反馈信息,再通过对试卷的讲评从而达到使学生巩固、内化知识和及时调整教学方向的目的．成功的试卷讲评,不仅能使学生系统地掌握解题思路、方法,有一种豁然开朗的感觉,而且能帮助学生从题海中解脱出来,提高复习效率,达到举一反三的良好效果．     

如何让试卷评讲课更有效

考试是检测学生学习效果的重要手段．通过考试不仅为学生查漏补缺,更重要的是让教师了解平时教学过程中存在的问题．那么考试后如何对试卷进行认真分析、总结得失呢？其实,试卷讲评很重要,试卷评讲是初中数学教学的重要环节．但是,平时教学中,很多教师不重视试卷讲评,有些教师甚至将考完的试卷放在一边或者在课堂上仅仅校对答案而已,这样的试卷评讲往往使讲者无力,听者乏味．分析好一份试卷,能让一份试卷辐射到整个课堂,不仅有助于完善学生知识结构,更能将平时教学有效地升华,拓展学生的数学思维．可以说试卷的讲评课的效率如何,将直接影响教学质量．那么怎样将试卷评讲课上得更有效,试卷讲评课应注意哪些问题？本文谈谈笔者的思考和教学实践．     

优化历史试卷评讲

评讲试卷是各门学科考试后的必要环节,历史也不例外。教学大纲指出:考试,考查时检查教师教学和学生学习的重要手段之一。试卷的评讲是具有某种特殊意义的复习,它能起到查漏补缺的作用。那么,如何来优化设计试卷评讲课,引起学生们的兴趣呢?我认为,一堂好的试卷评讲课应突出贯穿以下几点:1,评讲试卷对学生来说,是种鼓励,要让他们     

《职业卫生与职业医学》试卷分析

目的:分析《职业卫生与职业医学》考试试卷。方法:应用试卷分析软件对期末考试试卷进行分析。结果:学生的考试成绩近似正态分布;试卷内容基本符合教学大纲要求,难度偏易,区分度尚好。结论:此套试卷整体质量较高,较能反映学生知识掌握水平。今后应提高教师实践技能,加强题库建设。     

结构力学试题库应用分析

结构力学是土建、道桥、水利类专业主要的技术基础课程,要求学生既要掌握坚实的基本概念、原理,又要学会分析问题的方法和灵活多变的解题技巧。一套好的试卷,不仅能检验学生学习效果,还能引导学生改进学习方法。出试卷应考虑以下方面的要求:一是覆盖程度。对教学大纲所包含的内容完全覆盖,对所选用的教材和指定参考书的相关内容基本覆盖,对其他参考书的相关内容也可适当考虑。试卷覆盖面宽,能促进学生较全面地掌握所学的内容,克服猜题、蒙题的侥幸心理。二是难易程度。试卷在内容与层次上要体现教学目标及针对性。试卷有一定的难度,能促进学…     

给试卷加上情感保护膜

一般的试卷都具有如下功能:教师用它来检测学生,学生用它来巩固知识、提高技能。然而,如果给试卷加上情感保护膜,它就能承载起更为神     

浅议小学低段数学多向交互式试卷评析

试卷评析在教学中有着重要的作用。常规的试卷评析为教师单向对学生进行集体评析,针对性低,难以获得好的效果。多向交互式试卷评析能有效结合多方面的资源,实现让每位学生进行针对性查漏补缺的同时,提高教师教学的有效性。     

中职英语教学中试卷讲评策略探析

试卷讲评是中职英语教学的重要课型,教师加强创新试卷讲评的方法,不仅能够有效矫正学生学习英语和答题时出现的错误,也能促进学生查缺补漏,自主健全英语知识结构。本文主要探讨在中职英语教学中实施试卷讲评的意义,从整合试卷错题、归类同考点试题、精讲解题技巧、鼓励学生讲题、设计随堂习题五个方面论述科学的试卷讲评策略,以供广大教育工作者参考和借鉴,从而增强中职英语试卷讲评的质量。