“旅行中的数学”课堂实录与评析

交通工具交通工具的速度轮船每小时40千米40千米/时汽车每小时100千米100千米/时飞机每秒240米240米/秒火车每小时120千米120千米/时教学内容:人教版课标教材第七册第54页.教学过程一、创设情境,引出概念师:今天,老师带来了几个朋友的生活画面,我们一起来看一看.他们是谁?在干什么呢?(出示画面)生1:啊,潘果在跑步!潘果同学跑得真快,每秒能跑4米呢!生2:王雨嫣每天步行上学,每分钟大约走60米.生3:黄老师暑假的时候坐汽车去旅游.汽车每小时行100千米.……师:每秒跑4米、每分钟走60米、每小时行100千米等,这些表示在1个单位时间内所走的路程,我们给它们取一个名字叫“速度”.二、引导探究,自主学习1.速度的写法师:你们知道这些交通工具的速度是多少吗?生1:轮船的速度是每小时40千米.生2:火车每小时行120千米.……师:速度还有一种更加简明的写法.请大家先自学课本第54页,然后把这些交通工具的速度,用简明的写法写在表格右边的空格里.师展示学生的练习,并相互评价.2.速度、时间和所行路程之间的关系师:现在我们从郴州到广州去旅行,旅行中有许多问题等着我们去解决呢!(出示例1)一列火车从郴州开往广州...     

热点试题(二)

阅读材料,回答下列问题:2007年第16号超强台风罗莎的中心已于10月6日下午3点30分前后在我国台湾省宜兰县沿海登陆,登陆时减弱为强台风,中心附近最大风力有15级(50米/秒)。预计,强台风中心将以每小时20千米左右的速度向西北方向移动,逐渐向浙闽沿海靠近,有可能在福建北部到浙江东部一带沿海登陆,也有可能在浙闽近海转向。国家防总6日紧急启动Ⅱ级应急响应。截至目前,福建已安全转移23万     

恐怖的飓风

飓风在热带地区温暖的海洋上生成,它就像风和雨组成的摩天轮,直径可达500千米,旋转的速度可达300千米/小时。飓风形成后,可以横扫热带海洋,登陆时风速减弱。     

校园板报第44期

风的等级 0 级静风烟柱上冲,水面无波,树叶不动。风速:0.0—0.2米/秒。 1 级软风其风软而无力,烟随风去,树叶微动。风速:0.3—1.5米/秒。 2 级轻风人有感觉,树有微响,旌旗始动。风速:1.6—3.3米/秒。 3 级微风细枝摇动,旌旗风展。风速:3.4—5.4米/秒。 4 级和风灰尘四起,纸飘空中,树枝弯动。风速:5.5—7.9     

世界风力最天的地区

南极不仅是世界最冷的地方,也是世界上风力最大的地区。那里平均每年8级以上的大风有300天,年平均风速19．4米／秒。1972。年澳大利亚莫森站观测到的最大风速为82米／秒。法国迪尔维尔站曾观测到风速达100米／秒的飓风,这相当于12级台风的3倍,是迄今世界上记录到的最大风速。南极风暴所以这样强大,     

不速之客

找一找，哪两个部分可以组成一个字，写在横线上(每一部分只能用一次)半径为1()千米的小行星，重力只及地球的8门()()(){)，仅().()13千米，/秒请换算一下单位! 1()千米=(米) 0川3千米/秒= (米/秒)尸.户少，不速之客: 1.行，星，空，它，轨，道，陆2 .1()()()‘)，13 3.女口图4     

魔鬼在云端——“卡特里娜“飓风再次为全球变暖敲响警钟

2005年8月,“卡特里娜”飓风袭击美国南部,给墨西哥湾沿岸各州特别是新奥尔良地区带来巨大的人员和财产损失。这场飓风强度之烈,百年罕见。美国将飓风分为5级,其中最强的5级飓风标准是风速超过每秒70米。美国历史上只遭受过5次5级飓风袭击,而此次“卡特里娜”飓风的最大风速达到每秒78米,其强度自1900年以来历史排名第二。     

力学检测题(A)

一、填空题 1.单位换算 (1)54千米/时=_米/秒, (2)10米/秒~_千米/时, (3)2 .7xl。,千克/米’=_克/厘米,; (4)1.。克/厘米,~_千克/米’. 2.质量为60克的手表,其物重为_,当宇航员把它带到月球上去,其质量和物重的变化情况是:质量将_,物重将_. 3.火车10分钟行驶了9千米,汽车半小时     

2002年物理总复习质量检测题

一、填空题（每小题2分,共24分） 1.超音速喷气飞机以250米/秒的速度匀速飞行1小时30分钟,它飞行的距离为 千米.     

对一道求平均数应用题的浅析

题目:从甲港到乙港,客轮每小时行20千米,货轮每小时行15千米,从甲港到乙港客轮和货轮平均每小时行多少千米? 这是一道关于加权平均数的问题,如果设从甲港到乙港,客轮行m小时,货轮行(20×m)/15=1(1/3)=1(1/3)m(小     

一道容易“上当”的运动学练习题

高中物理(甲种本)第一册第76页练习八第(5)题“汽车以36千米/小时的速度行驶,刹车后得到的加速度大小为4米/秒~2,从刹车开始,经过3秒钟,汽车通过的距离是多少?”粗略一看,此题很容易解。将已知条件(v_0=36千米/小时=10米/秒,a=-4米/     

两道应用題的推广

(一) 题例:某人从山下到山顶,平均每小时行4千米;再从山顶到山下,平均每小时行5千米,求他上、下山的平均速度。解:设山下到山顶这段山路长X千米,那么,某人上、下山的平均速度,就是: 2x÷(x÷4+x÷5) =2÷((1/4)+(1/5)) =4(4/9)(千米) 一般地,本题可作如下推广: 命题:一运动物体行走一段路程,这段路程被平分成n小段,运动物体在每小段上行走的平均速度分     

物理复习题及答案

<正> 一、填空 1、6×10~(27)克=____千克=____吨。 2、2千米/小时=____米/秒。 3、5瓦特=____焦耳秒=____千克米/秒 4、3马力=____千瓦特=____千克米/秒 5、792000焦耳的电能=____度电。 6、力的____,____和____叫做力的三要素。 7、一吊灯对电线的拉力是0.4千克力,那么,施力物体是____,受力物体是____,吊灯的重量是____牛顿。 8、有一人的重量是600牛顿,他的每只鞋底的面积各为200厘米~2.他站在地面上,对地面的压强等于____,他走路时,对地面的压强约为____。 9、物体沿光滑斜面由静止滑下,它的速度是由____能转化为____能获得的。 10、用4.9牛顿的水平推力,使10千克的物体沿水平方向匀速前进10米,则推力所     

2010年上海市TI杯高二年级数学竞赛

一、填空题(第1～4题每小题6分,第5～8题每小题9分,共60分) 1.假设地球绕着连接北极和南极的直线为轴自转一周所需的时间是23小时56分4秒,又设地球的赤道半径为6378.1 km.那么,当你站在赤道位置上随着地球自转,绕轴旋转的线速度是__米/秒(精确到米,π取3.1416).     

初中物理综合测试题

力学检测题一、填空题1、单位换算:(1)54千米/时=——米/秒.(2)350毫升=——、米~3.(3)0.8克/厘米~3=——干克/米~3.(4)3.8厘米汞柱=——帕.2、甲同学的体重为490牛,他的质量为——千克;乙同学的质量为60千克,他的体重为——牛.     

破坏力惊人的龙卷风

1.龙卷风是威力巨大葬;群箭矍星纂翼搏翼择风。它的形状像一个巨大极灰尘那样几,把经过路途限通向关空的水柱。如桌i盆菱子有船只经会发生事故,很可怕。畜等吸进去,造成房屋倒塌口= 3.12级强飓风的风速,是每秒钟跑33米右,而龙卷风的风速是每秒钟100米～200米。想,l达毋力有多大     

从整体入手

题目:从甲地到乙地的公路只有上坡路和下坡路。一辆汽车上坡时每小时行驶20千米,下坡时每小时行35千米。车从甲地开往乙地需9小时,从乙地到甲地需7(1/2)小时,问     

飓风模拟器

美国佛罗里达州大学的飓风模拟器有8个高1．5米的风扇．这些风扇能产生时速为160公里的风。这些风扇产生的风穿过一个能压缩气流的输送管后速度就会增加到每小时208公里，相当于3级飓风。这个飓风模拟器主要是用来模拟飓风对建筑物所造成的影响。     

物理题选(力学一)

一、单选题:1.一物由A经B到C作直线运动,AB=BC,已知物体在AB段的平均速度是2米/秒,在BC段的平均速度是4米/秒.则物体在AC段的平均速度应是:[ ](A)6米/秒;(B)3米/秒;(C)2米/秒,(D)2.67米/秒.2.小球从6米高处落下,被地板反弹后,在1米高处被接住,则小球通过的路程和位移的大小是:[ ](A)6米和1米1(B)7米和7米;(C)6米和5米;(D)7米和5米.     

正反比例应用题间的关系

正比例与反比例应用题相互联系,断不可分,因此解法也不必分家,也就是说用正比例解答的应用题也可以用反比例解。例:从甲地到乙地,甲车每小时行40千米,5小时到达。乙车每小时行50千米,几小时到达?1.用反比例解分析:每小时行的路程×时间=甲乙两地之间的路程(一定),所以汽车每小时行的路程所需的时间成反比例。解:设乙车行完全程需x小时。50x=40×5x=42.用正比例解(1)把甲乙两地之间的路程看作单位“1”,甲车5小时到达,每小时行这段路程的15;乙车x小时到达,每小时行这段路程的1x。因为甲、乙两车每小时行的路程的比是40:50(一定),所以甲与乙车…