有魔力的拖鞋(上)

这个故事里提到的国王和王后生活在很久很久以前。他们相亲相爱,幸福地生活着。而当他们的儿子出生的时候,他们就更幸福了。他们想接下来他们就该有个女儿了;可第二个孩子依然是个男孩。王后说:“现在有两个哥哥在等着我们的女儿了。”可第三个孩子还是一个男孩,这次国王和王后稍稍有点不高兴了。不过他们确信第四个孩子将是     

神奇的拖鞋(中)

公主长大了许多年过去了。王后去世了。小公主如仙女们所说的那样长大了,长得健康、美丽又善良。她一直都穿着那双小拖鞋。由于这是一     

大小拖鞋真好玩(亲子游戏)

家门口等着您的那双拖鞋给您带来了多少温馨的感觉。在孩子们眼里,拖鞋带来的不只是温馨,还有新奇,他们会把它想像成许多东西。现在,我们利用它来和孩子们玩一些简单的游戏,这些游戏会给您和您的孩子带来更多的决乐。     

房子有魔力

从前有两只蟋蟀,多米和米多,它们住在一起,房子是一本书。     

电视剧有魔力

我为自己的学习感到苦恼。其实我很想好好看书的,可总是静不下心来。假期里总有那么多好看的电视剧,它们对我有巨大的吸引力,硬是把我拉到电视机前,让我乖乖地坐在那儿看。我的大脑好像不受自己控制。离初中生活越来越近了,再不好好学习,可就要被人看扁了。我该怎么办呢?浙江丽水市碧湖镇汤璐人十有八九都会选择后者。但要特别小心,经常做简单的事情,头脑会变得越来越简单。你总不想以后变成个“有脑无智”的电视人吧?所以,给你三点建议,做到的话自然不必担心被人看扁了:1.找个人和自己一起做作业和看书,而且是自己特佩服的人,以便在自己想…     

有魔力的橘子

一只蓝色的鸟，嘴里衔着一粒种子，那粒种子掉落在丽利家的花坛里。一场春雨，那儿长出了两片绿油油的叶儿来啦。丽利用细细的竹片插在泥里，把叶儿围了起来，别让野猫把它抓伤，别让老鹰把它叼走。每天早晨，丽利把牛奶瓶里吃剩的一丁点儿牛奶，喂给两片叶儿喝。不久，两片叶儿变成一棵小树苗啦。小树苗天天都在疯长，春天过去了，它长成一棵大橘树啦。夏天过去了，它的杈枝上已经结出果子来啦。但是奇怪，这么大的一棵橘树，只结出一个大橘子，一个特别大特别大的大橘子。丽利天天仰着头看着树上挂着的大橘子，心里真喜欢。一天，飞来一只…     

有魔力的画

姥姥让金豆豆把菜园边的一堆土运走,填在菜园后草地上的坑里。金豆豆立刻喊来了虎子和小妞子,还有麦子帮忙。金豆豆说:“我们每人干几分种,这点活就干利索了。”可干了没一会儿,大家都觉得索然无味。虎子干脆跑到屋里找出纸和笔,画起画来。虎子煞〔shà〕有介事地支起画板:“我     

有魔力的水

水,是常见的物质,可是．水也有魔力！ 今天．陈老师要给我们做一个魔术。她拿出一个高脚杯、一盒回形针．又让岳桐去拿了一大水瓤的自来水。我们仔仔细细地检查了一番,这三样东西都很平常。我不禁犯嘀咕：“水和回形针有什么关系呢？”     

有魔力的琴声

十九世纪初,在波兰一个偏僻的乡村。一天,小学教师外出了……哈哈,老师走了!!静一静,听我讲一个有关强盗的故事好吗?太好了!可你会讲吗?好吧,就让我用钢琴来给你们讲吧。少年吹灭了钢琴旁的蜡烛。美妙的旋律把孩子们带到了一个神奇的王国——声巨响,吓得强盗逃进了树林。一伙强盗想爬进一所房子。强盗们藏进了仙境一样的树林,一个个进入了梦乡……一曲终了,顽皮的学生也都……少年悄悄地爬出了教室。妈妈,姐姐,我用钢琴给调皮的学生……你别吹牛了!不信你们跟我到学校去看嘛!请看——简直不敢相信音乐竟有这么神奇的魅力。那少年又用激昂的…     

有魔力的镜子

我家的旁边有一个池塘(chi tang),我觉得它不是一个池塘而是一面有魔(mo)力的镜(jing)子。为什么说它有魔力呢?因为它可以照出院子里很多的东西。如果今天是晴天,它就会照出绿绿的树、美丽的花、青青的草、在地上行走的人、一栋     

有魔力的草莓

小梦是一个爱穿牛仔裙和运动鞋的女孩。一天早上,她收到姑妈寄来的礼物,打开盒子一看,是一个大脑袋绿头发的家伙。小梦从小就爱生物,所以对这个长着“草地”头发的大脑袋照顾得很好。一天,小草中忽然长出一根绿枝,比别的小草都高出一截。过了两天,又长出了两颗小草莓,开始是绿色的,慢慢变成了红色。一天早上大脑袋说话了:“酸草莓,甜草莓,有魔力的怪草莓,吃下它你的愿望就会实现。”小梦想:“我什么都不缺,还是把这两颗怪草莓留下送给真正需要它们的人吧。”一天,小梦刚给大脑袋浇完水,听见有人敲门,开门一看是阿申。阿申是班里最爱讲故事的…     

有魔力的风铃

4月5日晴熊奶奶的窗子下挂着一串有魔力的风铃,谁有什么烦恼,只要跟风铃说说悄悄话,保准能开心地离去。小刺猬来了,闷闷不乐地对着风铃说:"我有一件事情越想越不开心,有魔力的风铃,你能帮帮我吗?"风铃在微风中轻轻地摇晃着,发出清脆悦耳的声音:"小刺猬,你说说吧,是什么事让你这样不开心呀?"小刺猬坐在窗台下,慢慢地讲述起来:昨天清早,我到野外摘枣,回家的路上     

有魔力的米力

成为一个有魔(mo)力的男孩,是米力的愿望。有一天,住在米力家屋檐(yan)下的蜘蛛精让米力实现了愿望。米力立刻想试试魔法灵不灵,他看着爸爸想:要是爸爸变回小时候,和我一样大,那就好了。于是爸爸真的变成了一个和米力一样大的男孩,他比米力更顽皮,他在十个手指上都涂(tu)上奶     

有魔力的手

自我在这个世界上降临,便与父亲的手结下了不解之缘。父亲的手中,有我儿时的欢乐,有我成长的足迹。儿时,我会在飘雪的冬天,握着父亲的手,去寻求一种最无私的温暖,这股暖流会从指间传到心中。父亲说,这是心有灵犀。儿时,我会在艳阳高照的初春,让父亲用他强有力的手将我高举过头顶,在翠绿的草坪中转圈,体验“飞翔”的感觉。在母亲担惊受怕的眼神中,留下我与父亲爽朗的欢笑。母亲说,这是情系父与女。但是,十年前一场可怕的疾病让父亲的手失去了“魔力”,父亲手上的肌肉渐渐萎缩了。那年我五岁,之后的日子里,父亲再也无力将我举过头顶,再也无力…     

有魔力的盒子

活动目的１ 在观察、思考、动手操作中让学生了解盒子的“魔力” ,初步认识弹力。２ 培养观察能力、思维能力、动手能力及团结合作精神。３ 通过揭穿伪科学 ,激发学生爱科学、用科学、探究生活奥秘的兴趣。活动准备１ 若干个圆盒子（盒盖、盒底中心处各打一个孔）、橡皮筋带、大头针、回形针、螺母、细线、剪刀。２ 把学生分成若干个小组（４人／组） ,并选出组长。活动过程一、导入活动 ,激发兴趣师 :以前有一位大师 ,他说他有一种魔力 ,能让鸡蛋听他的话。不信 ,请你们看。播放录像 :魔术表演“变蛋”。［评 :利用电教手段 ,通过形象生动…     

魔力小火车(四)

六、教室遭劫查大盗 就在小胖他们考完试到操场上做操的时候,就在小胖还沉浸在考试作弊带来的兴奋的时候,小胖他们班的教室里却经历了一次"洗礼".