关于加强高等学校教学管理队伍建设的几点思考

教学管理是贯彻学校办学指导思想,落实教学工作任务,提高教学质量的基本要素,是实现学校教育目标,培养合格人才的重要保障。教学管理人员是教学管理的研究者和实践者,教学管理人员组织管理水平的高低直接影响到一个学校教学水平的提高。因此,加强高校教学管理队伍建设,提高教学管理人员素质,对提高教学质量和办学水平有重大意义。     

高校教学管理队伍的建设机制探析

提高质量是高等教育的生命线,是国家中长期教育改革和发展规划纲要确定的重要方针;衡量高等教育质量的第一标准就是看人才培养水平。教学管理是人才培养中各个环节的纽带和桥梁,教学管理队伍是教学管理的主导因素。加强高校的教学管理队伍建设,提高教学管理人员素质,对提升人才培养质量和办学水平具有重大意义。一高校教学管理队伍的现状和问题邓小平同志曾指出,学校管理也是一门学问,学校管理人员也是专业人员。办好学校,需要大量的、合格的学校管理人     

西南科技大学本科教学工作水平评估指南——摘自西南科技大学本科教学迎评创优宣传手册

一、本科教学工作水平评估的基本知识 1．本科教学工作水平评估的目的 主要目的是为更好地加强和改善国家各级教育行政部门对高等学校教学工作的宏观管理和指导；促进学校不断明确办学指导思想，改善办学条件，加强教学基本建设，提高教学管理水平，深化教学改革，建立学校内部质量保障体系，形成自我约束、自我发展的机制，不断提高教学质量和办学效益，更好地为社会主义现代化建设服务。     

关于高等学校教学管理队伍建设的思考

教学工作是高等学校工作的中心，教学管理是高等学校管理工作的中心，教学管理人员是教学管理的主体因素。加强高等学校教学管理队伍建设，提高教学管理人员素质，对提高教学质量和办学水平有重大意义。     

浅谈强化教学管理的途径

学校中心任务是教学,教育教学的质量提高,必须强化教学管理,。本文结合教育教学实际情况,从端正办学思想,强化质量意识,加强青年教师队伍建设,抓好督导检查和常规教学管理等确保全面提高质量。     

强化学校管理 提升办学质量

学校的办学质量与学校管理密不可分。学校要以管理为抓手,完善学校管理机制,不断提高办学质量。其具体途径包括：改善教学环境,彰显教育内涵;强化制度管理,提升责任意识;强化教学管理,提升教学质量;加强队伍建设,提升教师形象;常抓安全管理,打造平安校园。     

谈职校兼职教师队伍的建设与管理

谈职校兼职教师队伍的建设与管理吉林李永芳，孙省本职业技术学校在办学过程中，如何建设一支兼职教师队伍是教学管理的一个重要问题，这里谈谈个人的认识与体会。加强兼职师资队伍建设，是职业学校为市场经济服务的需要职业技术教育要为市场经济服务，其专业设置必须符合...     

浅析高职院校辅导员队伍建设

随着高职院校办学规模的不断扩大和人数的与日俱增，辅导员已成为学校思想政治工作、教育管理工作的重要力量。目前，高职院校办学规模日趋扩大，学生人数日益增多，因此，辅导员队伍的地位和作用变得越来越重要，对这支队伍的要求也越来越高。要加强辅导员队伍建设，就要加强和改进辅导员队伍的思想政治工作；努力提高辅导员队伍素质；重视辅导员的选拔、管理和培养工作。     

注重队伍建设推进事业发展

队伍建设事关学校事业发展大局，学校队伍建设要做到：坚定理想信念，把握好办学方向；加强干部队伍建设，提高管理水平；抓住机遇谋发展，创新机制推进事业；注重党性锻炼，树立党员干部形象；改进工作作风，全心全意依靠教职工；坚持勤奋学习，更新知识结构；增强业务能力，务求工作实效。     

谈谈我校教学管理队伍的建设

教学管理水平是直接影响教学质量的关键因素，而教学管理水平的高低取决于教学管理队伍整体素质和业务能力。在我校，教学管理队伍的建设远远落后于教师队伍的建设，这将会影响到整个学校教学质量的提高，更谈不上学校进一步的改革和发展。本就此问题进行探讨和研究，提出一些关于加强教学管理队伍建设的措施。     

新形势下对地方本科院校加强教学管理队伍建设的思考

随着地方本科院校办学规模的不断扩大,教务管理面临许多新的难题。旧的教务管理机制和教务管理队伍现状已成为制约地方院校快速发展的瓶颈。建设一支素质高、工作能力强、责任心强、协调能力强的教学管理队伍,是地方本科院校教学管理规范化、科学化的重要保障。文章通过分析新建本科院校在教学管理队伍建设方面存在的问题．提出加强新建本科院校教学管理队伍建设的措施。     

细化教学管理 提高教学质量

细化教学管理，提高教学质量是高等职业教育健康发展的需要和保证．如何做到细化教学管理，提高教学质量，笔认为以下几方面是必不可少的：健全组织机构，完善规章制度；建立监督调控体系，保证教学质量；积极推动教学改革，推动教学上层次；狠抓学生管理，增加办学效益：以人为本，加强师资队伍建设和管理．     

高等音乐院校系级教学管理创新探析

系是高校教学管理的基层组织,系级教学管理是提高学校整体教学质量、实现人才培养目标的关键。音乐院校的教学管理工作应在遵循艺术教育规律的前提下,根据自身的办学特色而运用相应的教学管理模式。文章科学分析了音乐院校系级教学管理现状,从更新教学管理理念、完善教学管理体制、加强教学管理队伍建设等几个方面,提出了音乐院校系级教学管理的改革途径。     

新时期高校教学管理队伍建设若干问题思考

本文通过分析教学管理队伍在学校教学管理中的地位、作用以及加强教学管理队伍建设应当注重的主要目标要求,探讨了新时期高校加强教学管理队伍建设应当着力解决的认识、机制和开发式使用等三个主要问题。     

高职院校教学管理队伍的现状与对策

教学管理队伍是学校教学工作的执行者和参与者,这支队伍素质和工作水平直接影响到高职院校的教学秩序、教学效果,甚至教学质量。本文在分析了我国目前高职院校教学管理队伍的现状、存在的问题的基础上,如何根据高职办学特点解决高职院校教学管理队伍存在的问题进行了探讨。     

浅析成人教育校外函授点管理的方法

校外函授点是成人高等教育的重要组成部分．,要做好校外函授点管理工作,必须从依法依规办学、加强管理队伍建设、加强常规教学管理和合理设置函授点上下功夫,以推进校外函授点的健康发展．     

高校教学秘书的重要作用和必备素质

教学工作是高校的中心工作,教学管理水平直接影响高校的办学质量和办学水平.教学秘书工作是高枝教学管理工作中的重要环节.本文阐述了教学秘书在教学管理中的重要作用和应具备的基本素质,以及加强教学管理队伍建设,提高教学秘书整体素质的必要性.     

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大悟县高店中学现有教职工105人．学生2130人。近年来，学校以改善办学条件为突破口．以强化教育教学管理为抓手。以全面提高教育质量为目标．不断提高办学水平，学校综合办学实力在该县同类学校名列前茅。     

浅论高职升本科背景下的教学管理队伍建设

在高职升本科背景下,学校建立一支科学规范有特色的教学管理队伍,能够提高教学管理水平,保证本科教学质量。本文从教学管理队伍建设的重要性出发,通过分析教学管理队伍建设中存在的问题,为加强教学管理队伍建设提出相应的策略。     

高校教学管理规范化的现状与对策

随着高校办学规模的不断扩大及办学层次的不断提升,高校教学管理规范化问题日趋重要。解决高校教学管理中存在的问题,主要从以下四个方面入手:加强和完善教学管理指挥体系;建立健全并贯彻落实教学管理规章制度;建立运行有效的质量监控和评价体系;重视教学管理队伍建设,实现教学管理的专业化。