各种鸟儿都在山谷歌唱

自班主任改选班干部后（没有我），班干部开始时还管同学们，可后来。他们就不管了，还主动带头说话。一天一天过去了，班上的纪律一天不如一天。我曾经几次在课堂上指责他们，可都没用。[第一段]     

最后一封信

最后一封信大姨：您好！妈妈来信说，您走了。当我读到这几个字时，简直不相信这是真的。因为就在前几天，我还在寄给家里的信中向您问好，并祝您健康。我甚至还在计算再有几天您就能读到我的信了。可是，这封信您再也读不到了。而且，妈妈在来信中还写道，您是在去年１２...     

花坟

他们走了六天，天还是那天，地还是那地，连脚边的草和花都没点变化，气候还是那么反复无常．一会儿风呀雨的，一会儿阳光灿烂，一会儿酷暑，一会儿又坠入冰天雪地……一切都像才入草地的第一天。     

那扇门

山的那边露出了一点光，还没有完全破晓，雾还远远近近模模糊糊地绕着，村子里的鸡啊狗啊就都争先恐后地叫着，似乎在提醒睡梦中的人们天就要亮了。     

一年里头有几天在工作？

台湾出版的《数学的神秘与奇趣》书中讲了一则悖论（ParadoX，也可译为“诡辩”，中外各国都有许多精采例子）．一位求职者向老板要求给他年薪18000元，老板算了一笔账：一年365天，每天睡8小时，去掉122天，还剩243天；每天除工作外有8小时是休息及娱乐的，又要减去122天，只剩121天；一年有52个星期天，剩下69天；每个星期六下午放假，再减26天，余43天，再减去每年两个星期的年假，只剩29天，每天1小时午餐，全年合计15天，还剩14天；再除去元旦、春节、复活节等公假10天，结果一年只有4天在工作，凭什么要年薪18000元？！     

冷暖人间——康熙字典

【路子对你说】 这个春天，真正让人体会到了什么是“料峭春寒”，冷一天热一天，冷的时候简直使人觉得冬天根本没有离开，还阴险地藏在某个角落。     

海上观日出

去年寒假的一天凌晨，天还没亮，我和爸爸妈妈随着看日出的人流来到了海边。 这里朦朦胧胧的天空像是被一块巨大的银纱蒙上一样，太阳不知躲到哪里去了。等了老半天，太阳还是连半个影子也找不到。     

共情孩子的烦恼

辉辉刚上初一，最近生病了，需要连续三天打点滴。第一天打完点滴后，辉辉就不发烧了，可以正常上学，但是为了巩固治愈效果，第二天还要继续打点滴。因为打一次点滴需要三四个小时，比较耽误时间，妈妈与辉辉商量起打点滴的时间安排。妈妈说：“你打点滴还需要我陪你，那就明天晚上去吧，这样白天你不耽误上学，我也不耽误上班。”辉辉说：“白天上学累了一天，晚上还打点滴，多累啊!”妈妈解释道：“打点滴有什么累的？你坐在那里不动，还可以看看电视、听听MP4、玩玩手机。”“明天下午打吧，这样上午你不用请假。”辉辉好像不太明白妈妈的话。“如果晚上打点滴，你我下午也不用请假，     

让中小学生获得“解放”

“中小学生太累了！”这是目前一些教育界有识之士和不少学生家长的共同感叹。事实上也的确如此。据美国科学基金会统计，我国中小学生的在校时间为世界之最。其他一些国家为：法国175天，美国180天，英国200天，苏联204天。而我国则为236天，这个数字还不包括许多学校利用节假日加课的时间。     

夕阳无限美,人间重晚晴--记天津市师德先进个人、大港区苏家园学校教师赵福生

“‘最美不过夕阳红，温馨又从容。’每天，你比太阳起得还早，总是第一个打破了校园的宁静……天近晚了，一抹夕阳还留恋地抚摸着学校的教室，热闹了一天的校园终于安静下来，满身疲惫的你又是最后走出教室。”这是苏家园学校《校园信息》对赵福生老师的事迹连载节选。     

科学消酷热 快乐过暑假

有人讨厌夏天，酷热难忍，还会被蚊子叮咬。可乐观地想想，夏天也有很多好处：暑假到了，不用天天到学校紧张地读书，压力小了；天热衣服穿得少，起床也会快很多，起居方便；天热适宜游泳，     

中考复习要讲究效率

不少同学有这样的感觉，进入初三后，每天放学回家都有许多作业，做完后还想预习一下第二天的功课。可是时间已经很晚了，如果继续学习，第二天上课就没有精神；     

社戏（节选）

第二回忘记了那一年，总之是募集湖北水灾款而谭叫天还没有死。捐法是两元钱买一张戏票，可以到第一舞台去看戏，扮演的多是名角，其一就是小叫天。我买了一张票，本是对于劝募人聊以塞责的，然而似乎又有好事家乘机对我说了些叫天不可不看的大法要了。     

走在可可西里（下）

饥饿与储物癖 一路上最难过的事--饿肚子，由于物资管理不善和不停地赶路,不久大家就开始饿肚子，路粮很少,即使出去科考时也是如此，赶路时更是经常一天就只晚上吃一顿面条。早上收好帐篷，匆匆忙忙出发，天还没亮，不可能有饭吃。为了适应这种环境，大家不得不学会了藏私粮，晚饭会少吃一点，剩下的留到第二天路上吃，我就有两次把饭里的肉留出了一块。确实是个好办法，还坚持了好几天。在里面的日子，不再挨饿是我们一个可怜又无奈的愿望。有一次晚饭前在日记里抱怨吃不到肉，还天天挨饿，结果吃饭时大师傅居然多给了一块肉，别人两块我三块，虽然总量多不了多少，已经够高兴好久了。     

晃到毕业照，“茄子”

不知过了多久，也不知还要撑多久才够，仿佛时间停滞了很长的空白，而明天就要指向尽头——我们即将毕业了。100天有多长？或者有多短？谁能借个尺我去量一量？在书堆中昏睡，食笔芯之味，拿笔盒当枕头。梦里我插着翅膀飞向了蓝天，白云很轻很软，好想咬一口。梦醒来我嘴角衔着食指流口水。没关系，还呆100天就大功告成。我愤愤地自我安慰。     

暗香零落

“也就上个月的事情。前一天晚上还好好，才隔了一宿，我早上起来一看，不知怎的就枯萎了。”     

屠龙战记

夕阳已经落入了群山的背后，只留下一道灿烂的云霞还挂在天边，映红了悬崖。夜宿的营地就搭建在这处悬崖下面。雨虹为奔走了一天的马匹投下草料，拾起身。     

小学应用题教学思路种种

思路之一：分解把复合应用题分解成若干应用题去寻求解题方法的思路，可称之为“分解思路”。例如，教“农具厂要生产农具1200件，现已生产了15天，每天生产56件。若后来提高了工效，每天生产60件，完成计划共需多少天？”这道复合应用题，根据其特点，教学时可把它分成四道简单的应用题：（1）农具厂每天生产某种农具56件，15天可生产这种农具多少件？（2）农具厂要生产某种农具1200件，现15天已生产了（）件，生产15后还剩多少件？（3）……（条件略），剩下的还需要多少天才能完成？（4）……（条件略），完成计划共需要多少天？在这一分…     

女娲补天

共工与颛顼争斗，因未获胜，他用头撞倒了不周山。 不周山倒了之后，天塌了一大块，空中还出现了特大的一个窟（ku）窿（long），地面沉陷还出现一道道的大裂缝。原始大森林烧起了熊熊的大火。     

麦子熟了

14岁的高占喜，一位青海农家子弟。因为某电视台一次电视节目，他和城市的一个富家少年互换了7天人生。这档电视节目的议题是：“7天之后，青海农家子弟高占喜还愿意回到农村吗？”