化学方程式教与学设计

化学方程式是非常重要的化学用语，对学生能否学好化学这门学科，以至于以后的学习都是非常重要的基础知识。     

如何攻克中考化学重难点——酸碱盐

酸碱盐部分知识点多、联系紧密,因而成为教学中的重难点。学生一提到酸碱盐这三个字,可以说是“酸、甜、苦、辣、咸”,五味俱全。酸碱盐是初中化学的灵魂,最直接的体现就是在历年的中考试题各题型中比重大、分数多。另外,对于高中化学的酸碱盐知识也起着衔接作用。笔者多年从事初三化学教学,对酸碱盐知识的教学积累了一些经验,下面仅把一些教学方法与大家共享。     

谈初中数学课堂教学内容的设计及教学重难点的攻克

初中数学教师要认真研读教材,把握教材设计意图,精心设计教学内容;要依据教学目标和教材内容,确定教学重、难点,并运用有效策略加以攻克。     

谈化学练习的教与学策略

一、当前化学学习的困境。“化学难学”是许多高中学生的感叹，大部分学不好的都表现为“老师讲的时候听得明白，上课认真作好了笔记，但碰到自己做题还是不会正确分析”，“课后做了大量练习，成绩还是提不高，总是没感觉”。     

浅议如何搞好化学方程式的教学

化学方程式在化学教学中的地位尤为重要,它既是重要的化学用语,又是化学计算应用的基础。因此,化学方程式的各类知识便成为中考考查的重点,但化学方程式是初中学生学习的难点,是学生能否学好化学的一个分化点。为了突破化学方程式教学这一难点,笔者在教学中做了一些有效的尝试,收到了比较令人满意的效果。     

高中生物教学重难点的突破

近年来,随着新课程改革的不断深入和推进,高中生物教学中的重难点问题也越来越突出。及时把握好教学中的重难点,并合理选择各种有效的教学方式突破教学中的重难点,不仅是高中生物教师备课的一项重要任务和基本技能,也是衡量一个教师教学态度及教学能力的重要标志。本文对高中生物教学重难点的概念及教学意义做了全面、深入的阐述,并提出了行之有效的突破高中生物教学重难点的有效措施。     

依托活动单 巧设小实验 突破重难点——以“依据化学方程式的计算”为例

<正>一、教材分析"依据化学方程式的计算"是沪教版九年级化学第四章"认识化学变化"第3节"化学方程式的书写与应用"^[1]第二课时的教学设计。"依据化学方程式的计算"是根据化学方程式意义中物质间"量"的关系,运用数学比例关系运算的一种计算类型,它上承质量守恒定律,下启化学方程式的书写及意义,是定量研究化学性质变     

如何在小学中高年级语文教学中突破重难点

提高教学质量,是教师在每天的工作中应该切实做到的。而教学方法及突出重点,是一件需要深入研究、研讨的课题。在教学中,学生将对重点与难点的掌握变成一种学习技能,是需要教师在教学中不断地扎实教研课程、不断更新教育方法、不断总结与摸索学生内心需求等,以达到教学效果。     

浅谈利用信息技术突破重难点的教学

信息技术在中学教学中的整合运用已相当普及,但不少是流于形式。如何真正地利用信息技术教学突破重难点是我们一直探究的话题。本文探索了利用信息技术突破重难点教学的几个方法技巧,以供商榷。     

初探课堂教学重难点的突破

语文教学既要体现人文性,又要重视工具性。教师在教学中应突出重点、突破难点。课堂教学中可运用课前预习法、攒聚突出法、多媒体辅助法、分层设问法、作业反馈法来调整教学重难点,培养学生的语文能力。     

初中数学重难点的教学策略研究

目前教育提倡要向学生进行数学教育,更改学习 形式,获得良好的数学教育,就要把握好数学中的教学重点。首先老师要做到了解学生的学习兴趣,利用合适的教学方法, 帮助并引导他们解决在学习数学过程中出现的重难点问题。 为了实现这一教学目标,本文对初中数学重点及难点的教学进 行了研究。     

高中政治活动性课堂如何突破重难点

在开展高中政治活动性教学课堂过程中,教师要想更好地利用各类活动开展相关的教学,必须要认识到单纯的活动开展是很难提升学生学习能力的,只有不断地在活动过程中处理好学习与活动之间的关系,努力通过活动引导学生攻克学习过程中的重难点,才能真正引导学生提升自身的综合能力。文章以高中政治活动性课堂如何更好地突破重难点为主要研究对象,分析并阐述开展相关工作过程中的要点和具体对策。     

如何攻克中考化学重难点——酸碱盐

酸碱盐部分知识点多、联系紧密,因而成为教学中的重难点。学生一提到酸碱盐这三个字,可以说是"酸、甜、苦、辣、咸",五味俱全。酸碱盐是初中化学的灵魂,最直接的体现就是在历年的中考试题各题型中比重大、分数多。另外,     

化学方程式配平三法

化学方程式一直是初中化学教学的重点和难点之一，而化学方程式的配平是书写化学方程式的关键。有的学生在化学方程式的配平过程中存在着“猜测性”和“盲目性”。笔者根据教学经验总结出常用的三种配平方法。     

浅谈观察法配平化学方程式

化学方程式的配平是中学化学教学中的一个难点，通过观察法配平化学方程式是一种受学生欢迎的简便方法，本结合教学实践，通过探讨制订了一定的配平步骤，使之有规则地迅速配平化学方程式。     

小学语文教学重难点的突破策略

小学语文教师在处理教学内容时,一项重要的工作就是要确定教学重点和难点。在小学语文教学中有效突破教学重难点有非常重要的意义。课堂教学过程是为了实现目标而展开的,在小学语文教学中灵活运用各种教学策略,如巧用信息技术、联系生活体验、强化学练结合、注重有效迁移等,能有效突破教学重难点,从而提高小学语文课堂教学的效率,培养学生的核心素养,更好地达到育人目标。     

高中思想政治教学中重难点的突破

高中思想政治课的内容理论性比较强,这就对学生的综合理解能力和抽象思维能力提出了考验。学习政治这门课时,学生往往会产生理解困难,甚至难以接受。因此每一位高中政治教师就面临着一个重要课题:如何结合政治课教学实际,强化高中政治教学重点、突破高中政治教学难点。     

高中思想政治教学中重难点的突破

教学重点指的是,学生必须掌握的教材中的重要知识点,教学难点指的是,教学中学生不易理解、难以掌握或者是感觉比较困难的知识点。思想政治课是高中教育阶段的一门重要学科,理论性相对较强,理论的抽象程度相对较高,对学生的逻辑思维能力、综合理解能力的要求相对较高。高中思想政治教学中,如何强化教学重点、突破教学难点,一直是教师关注的重点课题。     

初中化学"化学方程式"教学设计

设计思想; 我们根据<全日制化学课程标准>,借鉴上海教育出版社发行的义务教育课程标准实验教科书<化学>,应用新理念,设计了初中化学<化学方程式>这一课题的教学.