PowerPoint演示文稿在英语教学中的应用

本文探讨在英语教学中使用演示文稿的意义,演示文稿在课堂上的应用,如何从其它来源获取演示文稿及制作时应注意的问题。     

让Flash动画在PowerPoint演示文稿中顺利播放

PPT演示文稿中经常插入一些Flash动画,如果设置不当,将做好的课件带到异地的电脑上演示时,会出现Flash动画不能播放的情况,所以需要将Flash动画嵌入到PPT演示文稿中,让Flash动画与PPT真正整合到一起,这样就可以让Flash动画在PPT演示文稿中顺利播放.     

巧用演示实验 培养探究能力

受＂演绎式＂教育思想及＂包办型＂做法的影响,如何在演示实验中培养学生探究能力没有得到足够重视。在演示实验的课堂教学中,可以尝试通过恰当选择演示时机,调动学生探究热情;通过正确选择演示方法,铺设学生探究条件;通过合理增添演示实验,进一步创设学生探究机会,从而取得意想不到的教学效果。     

Prezi及其教育应用探析

一、引言自1990年PowerPoint成为微软Office套餐程式的标准成员之日起,它用20年时间演变成为世界上使用最广泛的演示文稿软件,被商业人员、教师、学生和培训人员广泛使用,根据开发商的数据,每年大约有3亿个演示文稿是用PowerPoint制作的。然而,就是这样一款应用如此     

课后追思：张汉林与李惠军的问答

张问：您的讲话很有感染力，启人深思；您的演示文稿高度凝练，令人遐想。您的讲话和演示文稿虽然互相配合，但表述方式不完全一致。您希望学生在上课的时候看您的演示文稿，还是听您的讲话？     

让文字和图片飞起来——小学信息技术（浙江摄影出版社）第三册第十一课

教学内容：１．打开已有的演示文稿。２．设置演示文稿中对象的动画效果和声音效果。教学目标：１．学会打开已有的演示文稿。２．掌握设置幻灯片中各对象动画效果与声音效果的操作。３．培养学生协作学习、自主学习、探究学习的能力。教学重点：设置各对象的动画效果和声音效果。教学难点：声音效果的设置。教具准备：制作好的演示文稿范例。教学过程：组织形式与教学目标教学过程与方法以歌曲形式让学生轻松自然地步入课堂。教师演示范例，激发学生的兴趣。并通过教师提问揭示课题，提出本课任务。学生在教师的引导下进行知识迁移，从而实…     

“旋转”教后记

片段一：教师出示一条一端缠绕着橡皮的绳子,找学生演示如何让橡皮旋转。一个学生演示（顺时针方向）后,我问学生：＂还可以怎样旋转？＂很多学生都说道：＂还可以逆时针旋转。＂我随即找学生演示逆时针旋转,然后问：＂什么是顺时针方向旋转？什么是逆时针方向旋转？＂马上就有学生介绍了顺时针方向、逆时针方向源自钟面上指针旋转的方向,和指针方向一致的就是顺时针方向,相反的就是逆时针方向。随着学生的介     

PowerPoint文稿设计中应注意的若干问题

本文针对当前PowerPoint演示文稿设计中存在的常见问题,应用传播学、认知心理学和视觉传达等相关理论,探讨如何提高知识信息在PowerPoint演示文稿中传递的有效性和准确性,希望广大教师重视PowerPoint文稿的设计,制作出高质量的教学演示文稿。     

略谈初中化学新课改中的实验教学

一、要立足观念更新 1.抛弃旧的教学思想。 在传统的教学中,老师常常演示实验,来说明化学上的知识与原理,学生安静地观看老师的演示,想动手做,但没有机会。老师的演示实验是为了巩固学生学习的,对学生实践能力,尤其是创新能力的提高没有多大的促进作用。应试教学也进行学生分组实验,我们可以回忆一下学生分组实验时的＂镜头＂：     

用PowerPoint制作《生物的生殖》课件

1 资料准备《生物的生殖》教学文稿和科利华有限公司的教育软件《电脑家庭教师》(高中版)。2 课件结构 3 设计过程(1)启动 PowerPoint 以后,选择“文件”菜单中的“新建”,在“新建演示文稿”对话框中选择“演示文稿”中的“内部档案”演示文稿。本演示文稿包括9张幻灯片。为了能在这些幻灯片上建立我们自己的内容,必须先删除幻灯片上原有内容,留下精美的背景图案。(2)选择第1张幻灯片,作为本课件的目录页或者说是主界面。插入艺术字“生物的生殖”作为本     

浅谈PPT在幼儿园教育教学中的应用

目前,多媒体已经应用到幼儿园教育教学中,比如Word,Flash,PPT,Excel及音频、视频软件等。在这些程序中,PPT是一种功能强大的演示文稿制作软件,可协助用户独自或联机创建永恒的视觉效果。它增强了多媒体支持功能,利用PPT制作的文稿,可以通过不同的方式播放,也可将演示文稿打印成一页一页的幻灯片,使用幻灯片机或投影仪播放,还可以将演示文稿保存到光盘中进行分发,并可在幻灯片放映过程中播放音     

Word文档与PowerPoint演示文稿相互转换的几种方法

PowerPoint演示文稿和Word文档在应用上各有千秋：PowerPoint更加适合于教师的讲课，而Word更加适合于学生的复习。下面，先介绍几种由Word向PowerPoint转换的方法，再介绍几种由PowerPoint向Word转换的方法。一、Word文档向PowerPoint演示文稿的转换１．一般的复制与粘贴的方法Windows有一套内建的复制粘贴工具，因而很容易从一个文档（不管什么程序中创建）中获得文本，并把它应用到演示文稿中。为此先选定Word文档中的文本，并按组合键“Ctrl＋C”，或者在Word窗口“编辑”菜单中点击“复制”，这样选定的文本就被存储到一个叫“…     

演示文稿制作软件Prezi与地理课件制作

Prezi是一种主要通过缩放动作和快捷动作,让用户在虚拟画布上通过"故事情节描述工具"创作并进行思维展示的演示文稿制作软件。它打破了传统PPT的单纯线条时序,采用系统性和结构性一体化的方式演示文稿,具视觉冲击力。一、Prezi的介绍Prezi以其众多的故事化模板和独特的缩放方式为演示文稿创建了清晰的架构。它既有绚丽的转场效果,又有丰富的细节表达,能文能图,支持多种素材的嵌入,并能实现多人同步在线编辑,导出的演示文稿亦可在各种平台上播放。1.故事情节描述工具(Storytelling Tool)"故事情节描述工具"是Prezi最具特色的内核之     

在PowerPoint中使用“打包”功能

地球人都知道,在WinZip中可以把一个较大的ZIP文件做成分卷自解压文件,用几张软盘带走,十分方便。可你知道吗?在PowerPoint中,也可以把一个大的演示文稿“打包”后用几张软盘带走哟。启动PowerPoint,打开要打包的演示文稿,执行[文件]菜单下的[打包]命令,会弹出[打包向导]对话框,单击[下一步]。在这一步(如图1)中,要指定需要打包的文件,如果是现在打开的文件,就选择[当前演示文稿],否则选择[其他演示文稿],并输入路径,再单击[下一步]继续。接下来PowerPoint会询问打包后文件的保存位置,一般选择第一项[驱动器A:\],如果你想先在硬盘上试…     

刍议中学化学实验教学中的“观”与“察”

中学化学演示实验有着独特的教育与教学功能,文章利用演示实验引导学生对实验进行全面、系统、细致、深入的观察,从＂观＂获得的感性材料＂察＂出事物变化的本质,启迪学生思维,使学生在知识上和能力上得到同步提高,从而培养观察能力和良好的思维品质。     

PowerPoint“应用设计模板”使用技巧两则

在PowerPoint演示文稿中使用Office内置的“应用设计模板”功能(扩展名为POT),能使幻灯片增色不少,因此,这一功能赢得了用户的青睐。然而遗憾的是,通常在一个演示文稿中只能使用一个POT模板文件(这个POT文件在每张幻灯片中都生效)。在教学中,有时用户可能会希望在演示文稿的不同幻灯片中使用不同的设计模板,笔者摸索出了两种方法。一、命令法第一步,打开控件工具,在第一张幻灯片上添加若干“命令按钮”。第二步,选中某一按钮,单击右键,选“属性”,在属性框中选“Caption”,改变此按钮的名称。其它按钮设置同上。第三步,给按钮添加代码…     

化学教学不可忽视演示实验

化学是一门以实验为基础的科学,因此,演示实验在化学教学中担任着重要的角色。因为实验操作不仅能生动地展示物质变化的过程,帮助学生更直观、更清晰地理解物质变化的原理与规律,还能增强学生学习的兴趣和主动性,培养学生的动手能力和探索精神。但在有些化学课堂上,教师不做演示实验,以＂讲实验代替做实验＂。这不仅不能调动学生的积极性,还违背了化学教学的主旨。可见,化学教学必须重视演示实验。     

利用信息化环境 优化语文教学

一、利用学校信息化环境 ,组织课前预习。在教学《旅行家树》前 ,我交给学生的预习作业是上网查找有关旅行家树的图片资料和文字资料 ,要求学生自己对搜集的资料进行筛选、整理并制作成Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ形式的电子文稿在课前进行演示。第二天课前演示时 ,学生制作的电子文稿中 ,那些精美的插图、生动有趣的解说词 ,构成了一篇篇既充满情趣又不乏科学知识的电子读物。课文还没教 ,学生已经达到热身效果。而在教学《颐和园》前 ,我同样交给了学生预习作业 :分学习小组上网查找有关颐和园资料 ,分工合作制成Ｐｒｏｎｐａｇｅ文稿 ,以Ｅ -ｍ…     

《学做“诗歌”演示文稿》教学设计

设计意图：演示文稿制作教学是初中八年级信息技术课的内容,旨在使学生学会制作一些简单的演示文稿,并对其编辑。美化,提高学生掌握计算机操作的能力,进行信息技术的有效利用。本节澡教学要求达到以下目标：     

如何实现演示文稿与Word文档的快速转换

许多教师都喜欢用PowerPoint演示文稿来做课件。通常用Word录入、编辑材料，然后将已经编辑好的材料做成PowerPoint演示文稿，以供演示；或是先做好PowerPoint演示文稿，然眉将每一张PowerPoint演示文稿的内容及备注复制到Word文档编辑并打印出来。如何快速实现演示文稿与Word文档的转换呢?本人的经验如下：