共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
班主任在学生成长过程中起着至关重要的作用。一个好的班主任不仅教给学生知识,启迪学生智慧,而且会深深影响一个学生的整个人生。本文就班主任与学生沟通的艺术和方法进行探讨研究,希望通过总结班主任工作,进一步提高其沟通能力。 相似文献
3.
班主任是班级管理的组织者和实施者,除了上好自己所担任的课程外,还要花费大量的时间与学生交流。班主任与学生谈话不能随心所欲,要讲究一定的艺术性,本文从三个方面阐述了班主任与学生谈话的艺术性。 相似文献
4.
5.
中小学阶段的教学与班级管理,若是较为严格,则是会影响和限制学生的个性化发展,而若是过于宽松,学生就得不到良好的教育与规范。以此关于中小学阶段的教育和班级管理工作,班主任在其中起到重要的作用和影响,同样采取何种措施进行有效教学和班级管理也更加重要。对此,实际教学和班级管理都会应用到语言进行沟通,所以语言沟通方面突破传统限... 相似文献
6.
古人云:“一言可兴邦,一言可误国。”一个班主任,面对几十名学生,怎样才能解决好学生的思想问题,把学生培养成为德智体全面发展的新人,工作是多方面的,但其中一项重要的、经常性的工作就是找学生谈话。俗话说:“药到病除,言至心开。”通过谈话,学生可以在不受外界干扰的情况下尽情述说个人的思想感情、意见要求,反映自己的情况。谈话对于师生之间沟通思想、交流信息、解决矛盾、融洽感情、增强信赖有着非常重要的作用。但找学生谈话并不是有良好的谈话意愿就能取得良好的谈话效果,达到教育学生的目的。有的谈话收效甚微,就像一阵不着边际的… 相似文献
7.
班主任是学生成长过程中必不可少的引路人。一位优秀的班主任,不仅是一位出色的管理者,更应该是学生心灵的慰藉与依托。作为学生的良师益友,有时班主任还必须充当心理医生的角色,因此,班主任工作中师生之间的沟通显得极为重要。某种程度上说,它关系着班主任工作的成败,聆听与倾诉可谓是师生沟通的有效途径,善于聆听学生的倾诉,有利于建立良好的师生关系,是班主任工作的重要组成部分。 相似文献
8.
9.
班主任在小学教育管理中扮演重要角色,不仅是家长与学校交互的纽带,还是学生学习成长良师益友,如何提升班主任管理水平,成为班主任完成本职工作需解决的重点。语言沟通是门艺术,说话的分寸、语言的组织、语气语调等方面均影响着人们对一句话的解读。本文通过探析小学班主任管理中语言沟通艺术,以期为提升小学班主任专业素养提供参考。 相似文献
10.
班主任与学生的情感沟通,既是语言艺术,又是一种教学态度,但归根到底是育人观。如果抱着一种为社会培养合格人才,为学生服务的信念,那么一个班主任一定会以平等的身份与学生沟通,沟通一定会取得良好的效果。一位合格的班主任老师,应该是学生的良师,学生的益友。班主任应如何和学生进行沟通呢? 相似文献
11.
覃焕风 《小作家选刊(小学)》2011,(7):314-314
一个班级,就像一个大家庭,班主任就是这个大家庭中的家长,是这个家庭的核心,家庭中的每个成员是否健康成长、团结互助、共同进步都离不开家长的关心和帮助,这就要求班主任也必须如此,起早贪黑、呕心沥血、兢兢业业地辛勤工作。然而,我们也经常看到,班主任一进教室,全班便鸦雀无声;学生路上碰见班主任,往往低头走路,不敢正视。 相似文献
12.
陈润文 《中国基础教育研究》2006,2(6):52-53
古人云:“一言可兴邦,一言可误国。”又有“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师”之说。一个班主任,面对班上几十名学生,怎样才能解决好学生的思想问题,把学生培养成为德智体全面发展的一代新人,工作方法是多方面的,但其中一项重要的经常性的工作就是与学生谈话。俗话说,“药到病除,言至心开”。通过谈话,学生可以在不受外界干扰的情况下,尽情述说个人的思想感情、意见要求,反映自己的情况。谈话对于师生之间沟通思想、交换意见、交流信息、解决矛盾、融洽感情、增强信赖有着非常重要的作用。 相似文献
13.
开学不久.班里的一个学生将温文尔雅的校长就气得火冒三丈。原来,他在看小说时被校长抓住,而面对校长的循循善诱,他却坚称没看,逼着校长从他桌肚内搜出小说来。其实,这个孩子其貌不扬,根本不是我开学之初的重点教育对象。我感慨:“这就是90后啊。”学生看似再单纯不过,但其实也是有思想、有个性。有棱有角的。事发后,我在第一时间赶到,找其谈话。 相似文献
14.
15.
16.
分析新形势下高中班主任与学生沟通存在的问题,提出新课程背景下班主任与学生沟通的策略:关注差异,尊重学生实际;动之以情,做到将心比心;方式多元,沟通润物无声。 相似文献
17.
18.
沟通,是班主任必须经常做的一项工作。班主任是学生健康成长的引路人,只有沟通,才能走进学生的心灵,师生心灵的沟通是教师打开学生心灵之窗的钥匙。面对不同层次的学生,必须讲究沟通的技巧,采用不同的沟通方式。只有这样,才能建立起融洽、和谐的师生关系。班主任工作的成败直接关系到班级工作的好坏。尤其是具体到班级中的每个学生时,班主任往往可以在很大程度上影响学生对自身的认知、 相似文献
19.
<正>沟通,是班主任必须经常做的一项工作。班主任是学生健康成长的引路人,只有沟通,才能走进学生的心灵,师生心灵的沟通是教师打开学生心灵之窗的钥匙。面对不同层次的学生,必须讲究沟通的技巧,采用不同的沟通方式。只有这样,才能建立起融洽、和谐的师生关系。班主任工作的成败直接关系到班级工作的好坏。尤其是具体到班级中的每个学生时,班主任往往可以在很大程度上影响学生对自身的认知、 相似文献
20.
班主任与学生谈话的艺术 总被引:1,自引:0,他引:1
滕立明 《中国校外教育(理论)》2010,(4):33-33
谈话是一种双向交流的活动。在班主任工作中,教师总是希望通过谈话,沟通师生之间的感情,达到影响、教育学生的目的,而学生的心理与个性特征是复杂的,这样就使谈话具有一定的难度。班主任工作的实践使我深深地体会到,要想提高谈话效果,必须讲究艺术。 相似文献