地球村的小太阳

我们的皮肤不一样，我们的头发不一样，我们的微笑都一样，我们的歌声都一样。同在一个蓝天下，都是地球村的小太阳，都是我们的语言不一样，我们的家乡不一样，我们的爱好都一样，我们的心灵都一样。     

视觉幻觉

1．不一样的平行四边形？ 请看图中的最上面的几个平行四边形是不是一样的？你也许会说，很明显这几个平行四边形不一样。但是不管你怎么想，这三个由粗线和细线组成的平行四边形其实是完全一样的。每条粗线的长度都一样，每条细线的长度也是一样的。     

有效形式让课堂教研更有效

我们期待着一种健康的“小考”评价，虽然我们明白那不是一朝一夕能够达到的。但，我们的努力不止……不一样的时间，一样的“公众”期待；不一样的学生，一样的忧喜情怀；     

数学教学的“自然美”

新课程教学中，有些教师存在着这样的困惑：“一样的新教材，一样的新手段，一样的新方法，一样的新……怎么没有取得什么新效果?”要回答这个问题，我们选择几组教学案例来进行透析。     

快乐时光

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将课堂真正还给学生——民主化课堂教学的探索

伴随着高三学生从繁杂的模拟题中摸爬滚打出来，我最深切的感受，也是我最感迷茫的问题就是：语文教学教到最后，怎么和数、理、化一样，有了标准答案，学生的思维都成了一样，写出的文章简直就像事先商量好的，角度一样、选材一样、结构一样，甚至语言都如出一辙。     

小花帽

、、__千朵花，万朵花，朵朵开在天山一下，维吾尔族的小花帽，一顶一朵花一顶一片霞。戴花帽的小巴郎，有花一样动人的歌谣，有霞一样美丽的童话。千朵花，万朵花，朵朵都是一幅画，维吾尔族的小花帽，把天山装扮，把祖国美化。戴花帽的小巴郎，在花一样的天山歌唱，在霞一样的祖国长大。小花帽@李滋民!735200$甘肃省玉门市一中~~     

龙的喻意

“龙”是我们的祖先根据本民族不同的信仰，想象出来的形象。龙将各种动物的优点集于一身：利剑一样的眉，象征着英武：虎一样的眼睛，象征着威严；狮子一样的鼻子，象征着富贵；马一样的牙齿，象征着勤劳善良；牛一样的双耳，象征着名列魁首；宽阔的前额，象征着聪明才智；     

小学音乐启蒙教育的几点体会

面对一张张充满童真的小脸，一双双充满求知欲的眼睛，我们教师多么希望能把孩子们带进音乐的世界，艺术的殿堂。但在教学过程中，有些时候就出现一些不尽人意的地方。比如说：学生的起点水平不一样，接受能力不一样，身体素质和音乐素质不一样，表演的技术和胆量也不一样等等。在众多的不一样面前教师应怎样引导学生学好音乐、喜爱音乐呢?     

张载哲学与古希腊哲学的原始会通及其对理学和道论的超越

张载哲学与作为西方哲学起源的古希腊哲学思想十分接近，但二者叩问的方式不一样，致思的方式不一样，知识的体系不一样，推理的方式不一样，而最重要的是，立论的基础不一样，结论的目标不一样。以张载哲学为分水岭，可以把北宋以前的哲学看作中国哲学的原生态阶段或自发阶段，把北宋以后的哲学看作中国哲学的自觉阶段。张载哲学超越了理学和道论，隐含着中国哲学自由发展的趋势，这种自由阶段既是中国哲学自我发展的逻辑结果，又是中外哲学交流融通的历史结果。在思维差异中能够获得文化自信，在理论协同中能够获得价值认同，这正是中国哲学的当代意义。     

菊花（外二首）

秋风秋风吹来，菊花菊花开开。往年菊花开开，一瓣瓣儿出来，一样样的色彩，年年一样开。     

确立注重创新的教育观

要真正实施创新教育，必须首先转变教育观念，确立注重创新的教育观。在这种转变中，不能没有以下的内容。 一、由“标准件”的人才观转向“创新型”的人才观 中国人民大学附中校长朱迪生先生曾经谈到这样一种观点：“我们现在的教育不是在培养人才而是在制造标准件。”的确，在我国的中小学教育中，非常讲究整齐划一：一样的教材，一样的问题，一样的答案，一样的教学方法，一样的管理方法，一样的教学进度。这“一样”的要求必然造成教学的单一性和趋同性。这种“制造标准件”的教育方法，严重地扼杀了学生的想像力与创造力。诗人邹静之…     

读写之诀窍：养明去蔽

现在的学生对读书作文，大多没有兴致。这是教师最头疼的，也是学生自己头疼的。我以为解决的方法，当为养明去蔽，寻求“不一样”。阅读，要读出文本的“不一样”之处：作者的新“发现”；写作，要写出自己“不一样”的感觉：自己独立的“发现”。——寻求“不一样”，是对读写智慧最浅俗的表达。     

一把炒麦

那时的农村还很穷，大家每天在生产队长的吆喝下，干一样的活分一样的粮食吃一样的饭，但谁家也填不饱肚子。     

浅谈儿童吉他教学

由于年龄、生理和心理的不同，在所有乐器的教学过程中，成人和儿童的教学方式和教学成果总是不一样的。比如，所有管乐器的教学，成人和儿童的呼吸、肺活量是不一样的；而所有弦乐器的教学，成人和儿童的手指、臂长、臂力也是不一样的。     

春

【引言】她携着特有的温煦，潮一样地涌动，让人断魂；她散发着特有的芳香，花一样地绽放，使人着迷；她带着特有的新绿，海一样地漫来，令人心醉。春天来了，近看，她像浸染着生命之色的画布；远望，     

纸篓与墙

两个男孩背起行囊，去拜师学画。 一样的花样年华，一样的艺术爱好：迥异的作画风格，不同的理想追求。     

乡村的雾

早晨，推开大门，便见白茫茫的雾将整个乡村笼罩起来。那雾，如奶汁一样自，如轻纱一样缥缈，使人仿佛置身于仙境一般。     

爱的颜色

妈妈的爱是蓝色的， 像蓝蓝的天空一样广阔。 爸爸的爱是红色的， 像火苗一样火热。     

“我的爱与你同在”——写在小学毕业考试前一天的早晨

清晨，凉风拂面，与昨天一样。我照例匆匆登上四楼，走进教室。 孩子们已到齐，正读着书，那种井然有序，那种专心致志，也与昨天一样。