教案设计:乘法口诀表

教学目标:熟记乘法口诀,能熟练口算表内乘除法。教学过程:一、引出。师:小朋友我们已经学会了1至9的乘法口诀,今天老师把这些口诀全部放进这张表中这就是这堂课要学习的乘法口诀表,出示(乘法口诀表)。间:谁能说说表中乘法口诀共有几句?(45句) 师:对,想一想乘法口诀表从哪得来的?(从乘法算式中得来的)乘法算式又从哪引出的?(多求几个相同加数连加的简便算法)〔学生分组讨论后得出。) 二、展开。1.师:小朋友知道了     

中学文言课文中的时间词

在中学文言课文中经常遇到表时间的词(包括名词和副词),有的在课文中还多次出现。为了便于大家在教学时较全面系统地掌握它们,现试将课本中常见的表时间的词分类集释如下: (一)表过去时间 向、向时:先前,从前。曩、曩者:     

从教学反馈模型看教师的修养

教学过程是一个完整的反馈系统,其模型可表述为:图中,A 表教师,B 表学生,T_1表教师讲授的知识,T_2、T_3表学生的反映,t_1、t_2表教学过程中的干扰。     

浅释三、九

在基数词中,三、九是较为特别的数。它们在语言运用中,尤其是在成语和俗语中用途广泛,含义丰富。或表实数,或表虚数,或表多数,或表少数,甚至表全数、极数。现将三、九的含义浅释如下: “三”,作为实数,表示数目,二加一后所得,指小于四大于二的数。如成语中三从四德(三从:女子未嫁从父,既嫁从夫,夫死从子)、三     

染色

[题目]2004年全国小学数学奥林匹克决赛试题中,有这样一道趣题: 在表1中,对相邻两格内的数同时加上1或同时减去1叫作一次操作。经过若干次操作后表1变为表2,则表2中A处的数是几?     

《水经注》中的程度副词用法初探

<水经注>中的程度副词可分为五类:表极度、表甚度、表比较度、表微度、表几近度.通过分析该书程度副词的使用情况,可以反映魏晋时期副词的发展,对研究中古汉语具有重要价值.     

常数表中有奥妙

教科书中的常数表在解题过程中很有帮助,我们要学会使用,主要做到“四会”,即“会看、会读、会查、会用”. 1.懂得常数表中所列常数的物理意义是什么:各种物质常数表反映各种物质的各种不同的物理特性.例如:比热容表反映了不同物质的比热容不同,说明相同质量的不同物质,     

《论衡》四种语气副词研究

《论衡》中语气副词共85个,主要分为4种:表肯定、表推断、表疑问、表特点。其中大多数上古已出现,占77.6%,中古也产生了部分新词新义,占22.4%。     

框式介词“在X上/中/里”的意象图式分析

“在X上/中/里”是汉语中一种常用的框式介词。它们不仅能表示空间位置关系,还具有抽象意义。该文根据意象图式得出框式介词“在X上/中/里”基本意象图式以及各自分别含有的泛化义:表方面、表界限、表过程。在该基础上分析得出各自在空间隐喻中投射后的引申义:表时间、表范围、表状态、表其他等。“在X上/中/里”结构简明,却包含着复杂的深层语义关系。通过对汉语框式介词的特点分析,反映了汉语语言内在结构具有的逻辑性,揭示了汉语语法研究有更多关注予以的必要性和迫切性。     

Oracle DML触发器在监视重要表中的作用

结合实际例子,介绍ORACLE中重要的DML触发器在监视表中的作用:实时记录用户对表作的修改.