大学文化建设视角下的工会工作

工会工作应该与时俱进,从传统的政治、经济角度转向文化角度,以学校文化理念为指南,事事贯彻落实学校文化理念,建设自己的文化模式和岗位工作理念,与学校教学、科研等主流文化建设交相辉映,互相促进。     

以先进大学文化引领文化素质教育基地建设

以文化精神和文化理念为核心的大学文化是决定高校教育质量和办学水平的根本动因。以先进的大学文化引领大学生文化素质教育基地建设,必将全面提高大学生的思想道德素质和科学文化素质,在学校形成积极进取、奋发有为的文化氛围和优良校风。     

档案文化与大学文化建设

档案作为一种文化现象有着自己特定的属性和功能,高校档案文化作为大学文化记忆的重要元素不仅和大学文化有着密切的联系,而且在大学文化建设中起着重要的作用。本文阐述了档案文化的含义、属性、功能,档案文化与大学文化的关系以及档案文化在大学文化建设中的作用。     

浅析先进的大学文化建设

大连大学从举步维艰到实现学校又好又快发展,根本原因是坚持以先进的大学文化引领学校各项工作。在开展大学文化建设的过程中,形成了独具特色的建设思路和实践路径：注重大学精神本质的探讨,构建完整的大学文化理念体系,推动认识体系向实际工作体系的系统转化,用先进的文化理念指导各项具体工作。     

大学文化的积淀与创新

人类社会通过文明和文化得以发展,而大学也是凭借大学文化得以建设和发展。大学文化对于一所大学的发展起着重要的作用,而大学文化的历史积淀与创新更是在大学的发展中占据着不可替代的位置。     

大学文化建设的路径思考

大学作为文化的载体和文化的积淀,承担着提升民族素质和传承文明的重任。面对大学的大众化、商业化和世俗化,日渐严重的大学生就业难现象,以及可以预见的生源的逐渐萎缩,必须树立危机意识,探寻建设大学文化的新路径,包括强化大学的知识本位与学术功能,强调回归大学的文明教化作用,推动大学管理体制创新,加强大学符号识别,扩大社会辐射等,减轻现代性与传统性的冲突,使大学文化振兴成为我们民族文化复兴的先声。     

大学图书馆网站的文化建设

图书馆网站是网络时代图书馆建设的一个重要平台,是传承先进大学文化的重要载体,从视觉效果和内容体系设计两个方面研究、探讨图书馆网站建设问题,建立网络文化精品,有利于将图书馆的功能、传统优势发扬光大。     

大学文化建设困局探究

大学文化建设不应该仅仅局限在理论层面的探究,更为有意义的是以科学的大学文化理论为指导,构建鲜活的教育实践。当下大学文化理论研究成果颇丰,然而在现实构建中却举步维艰。本文通过对此矛盾的梳理与分析,探究产生这种困局的成因,在大学内部挖掘破解困局的有利条件和潜在因素,为大学文化建设乃至高等教育的发展提供支持。     

大学文化论

现代大学的本质是在积淀和创造深厚文化底蕴的基础上,实现文化的传承、研究、融合和创新。传承文化是现代大学的基本功能,研究和融合文化是现代大学全部活动的基础,创新文化是现代大学的崇高使命。文化的创新使得大学的功能丰富而多元。作为先进文化的生产者、消费者和经营者,中国的大学必须在牢牢把握先进文化的前进方向,建设先进文化,塑造全民族深厚、广阔、灵慧的精神空间方面,担当责无旁贷的历史责任。高扬思想、文化的旗帜和精神的风帆,引领时代与社会前行,是中国现代大学的崇高使命。     

大学文化建设与育人的思考

大学文化建设始终是大学发展建设的重要内涵,不仅展示历史的视角、折射大学的底蕴、体现大学的精神,而且对育人产生十分重要的影响。学生在接受教育的同时,也应当接受文化的熏陶。以文养德,用文化的智慧涵养人生。     

夯实大学文化育人基础

大学以育人为本,而大学文化则是育人的最重要力量。随着对大学文化育人功能的认识深化,大学文化建设工作已受到大学乃至党和国家的高度重视,但我国各大学的文化建设水平参差不齐,总体水平并不很高。本文针对我国大学文化建设的现状,提出了大学应该加强组织建设和制度设计、内容规划和方法创新、历史凝练和前瞻研究等基础工作,实现思想重视到行动重视、零散建设到系统建设、传承为主到传承创新并举三个转变,以提升大学文化的育人功能,提高人才培养质量。     

大学文化与城市文化的融合与发展

经过多年的努力,中国高校的大学文化建设不仅取得了理论上的共识。而且也在实践层面取得了很多成绩。同时,各城市的文化建设也在如火如荼地展开,但是,大学文化与城市文化之间缺少应有的互动、融和与发展。这种局面对大学和城市来说都是损失,更不利于国家的文化建设。大连大学在这方面有一些成功的经验,在理论和实践两个方面都可以为这个课题提供借鉴。     

大学文化建设：回归教育本质的文化实践

文化实践是社会实践活动的基本形式之一。这种实践形式是源于不断丰富发展的社会实际,也是马克思主义精神生产理论的现实进化。教育的本质是文化的,大学教育的本质即是在知识的生产与传承过程中,以体现学术的专业高深性为标志的塑造人的文化实践活动。     

从多元文化视角看大学英语教学的文化意义

大学英语课堂将多元文化融入本土文化,给大学生带来开放、宽容、创新和融合的促动力量。本文从全新的多元文化视角下来看大学英语教学的文化意义,给大学英语教师开启了一个新的授课思路。     

论体育文化在大学文化建设中的重要作用

体育文化有很强的教育功能,在大学文化建设中,在培养和造就德、智、体、美全面发展的合格人才过程中,具有不可替代的特殊作用。新时期高校体育文化的发展,需要将体育文化从理论上和实践上拓宽,为学生构建一个良好的校园体育文化环境,使学生在这个文化氛围中受到潜移默化的影响,真正参与到体育文化建设中来,形成正确的体育健康意识,培养良好的锻炼习惯,全面提高身心素质,为今后适应社会打下良好的基础。发展体育文化对于先进文化的弘扬,对于建设和谐校园,进而为构建和谐社会作出贡献都具有十分重要的理论和现实意义。     

铸就现代大学精神文化

大学精神文化越来越成为提升大学核心竞争力的重要手段。行为层面的文化是易于模仿和移植的,只有大学精神文化才是最深刻、最持久的大学之魂和个性品质。本文就大学精神文化与大学核心竞争力的关系入手,分析当前大学精神文化对大学核心竞争力的影响,以探寻大学人如何提炼培育现代大学精神文化,提升大学核心竞争力之道。     

社会学视角下的大学文化体系探究

文化是社会学研究中的重要领域,在社会学视角下界定大学文化,为研究大学文化提供一种新的认识论和方法论视野。建构大学文化体系,浓郁学校人文氛围,提高师生的精神境界,形成优良校风,对于提升高校管理品质和教育境界,有着不可替代的重要作用。     

大学文化软实力评价体系研究

党的十七大报告对文化建设提出了新要求,大学作为文化建设的重要阵地将发挥重要作用。要增强大学文化软实力,就要有效整合和开发大学丰富的文化软实力资源,这就需要对大学文化软实力资源进行调查、统计,挖掘有吸引力、影响力、仿效力的文化软实力资源,有的放矢地制定提高文化软实力的政策和战略。建立大学文化软实力构成模型,需要兼顾指标筛选的原则、确立指标权重的原则、定性与定量相结合的原则等。在此基础上,建立大学文化软实力评价体系的理论模型,将大学文化软实力分为文化凝聚力、吸引力、创造力、整合力和辐射力等五个组成部分。     

大学文化建设构想——大连大学文化建设思考与探索

大学文化精神是学校对自己应该承担的社会责任和自己与教师、学生之间相互关系的理解。构建自己学校的大学文化——全校共同的价值观、共同的理想、共同的思想方法和工作模式——就成为大学领导者的首要责任。     

现代大学制度视域下大学文化的功能审视与创新向度

完善适合我国国情的现代大学制度,让大学组织既能发挥人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新的功能,又能够按照大学自身的发展规律办学,不失知识传承与创新的本真使命,是当前高等教育亟需解决的问题。文化是制度之母,正确认识大学文化在完善具有中国特色的现代大学制度进程中的重要作用,着力谋求大学文化建设的战略创新,能够为推进具有中国特色的现代大学制度的完善提供全新视角和实践指导。