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老舍是一个悲观的人,但为什么老舍没有写出伟大的悲剧,反而成了一名以幽默风格称的作家呢?这里从老舍的家庭、生活环境、人生经历,以及他复杂的情感体验对他的影响等方面论述了老舍幽默风格形成的原因,希望能帮助我们更好地理解老舍的幽默艺术。 相似文献
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33岁的邹方明,从小受过严格的家庭传统美德教育:每天放学回家的第一件事是向妈妈、爸爸问好。给来访的客人送茶、打招呼。过年要参加祭租仪式。生活中要学会尊重、孝敬长辈。 相似文献
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多年以来,我们的教育常常过于关注分数排名和升学率,却忽视了生命。我们漠视学生的需求,把学生关进校园,关进书本,这直接导致了一系列的问题:德育边缘化了;心理不健康的学生多了;学生的身体素质下降了;学习兴趣丧失了;创新精神与实践能力不强了。这种"圈养"的教育,导致了学生生命的缺失和灵魂的狭窄。华东师大教授叶澜曾经说过:"教育是直面人的生命,提高人的生命,为了人的生命质量而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。"在生命意义上,教育有四个典型特征: 相似文献
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文学,永远是人类灵魂的栖息地,是人精神的家园。它就像永远流淌在我们心灵的一泓清泉,涤荡着我们蒙尘的心灵。因此,用文学性来灌溉语文教学园地、充分显现其文学育人的功能, 相似文献
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郑珊珊 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(8):56-60
庄子以普通人的心态感受和体验现实人生,非以哲学家或拯救者的姿态居高临下地俯瞰现实世界。庄子的生命思想没有仅仅停留在杨朱般的对个体生命的保全和享乐上,而是放置于宇宙的背景下进一层地追求精神的绝对自由和超越。庄子在个体体验的基础上所感受到的生命痛苦的程度决定了他思想的深度。庄子的生命意识是对儒家生命观的一种救治和补充。 相似文献
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论英语幽默语言的构成 总被引:1,自引:0,他引:1
李哲鹏 《新乡师范高等专科学校学报》2003,17(1):114-115
幽默是人的思想、学识、智慧和灵感在语言中的结晶,幽默语言产生的情况多种多样,拟从幽默与修辞、幽默与语体两方面探讨了幽默语言的产生及其关系。 相似文献
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市民社会的研究源于西方社会.从不断发展的市民社会理论中,可归结出三个层面的核心内容,即市场社会是市民社会的生长基石;社会团体是市民社会的现实表征;婚姻家庭是市民社会的隐性实体.这些要素构成市民社会的理论的基本内容,其理论内涵和方法论,对构建社会主义和谐社会具有一定的借鉴意义. 相似文献
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李晓红 《黄山高等专科学校学报》2012,(1):58-61
白朴的曲作有明显的文人特色,带有浓厚的诗学意味和深邃的意境。因此,他历来被研究者归为文采一派,但同时他的笔下俗词俚语也同样带有极强的生命力。与他繁富的文采相反,矛盾、凄凉、失落充斥了他的一生,这使得其作品饱含凄清幽怨的意蕴。 相似文献
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周家荣 《商丘职业技术学院学报》2009,8(1):4-5
抗日民族统一战线是抗日战争取得胜利的重要法宝。它之所以成为抗日战争胜利的法宝,是基于时代赋予它的特征,这些特征可以从抗日民族统一战线的形成、领导力量、利益诉求与基本经验四个方面得以体现。 相似文献
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周琳 《郧阳师范高等专科学校学报》2007,27(4):92-93
构建社会主义和谐社会,必须对我国现阶段的矛盾状况有一个总体的了解。我们应从马克思主义的高度。科学认识和正确处理各种不同的矛盾和构建社会主义和谐社会的关系问题。构建社会主义和谐社会就是一个不断化解各种矛盾的持续过程。 相似文献
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李木旺 《淮南职业技术学院学报》2008,8(2):5-9
构建社会主义和谐社会是党中央提出的重大战略决策,它的实施是一个长期的历史过程。在此过程中,只有坚持马克思主义方法论,也就是坚持以勇于揭示矛盾为构建和谐社会的基石,以深入分析矛盾为构建和谐社会的重要保证,以善于化解矛盾为构建和谐社会的核心等科学的方法论,才能最终在化解矛盾中实现这一战略目标。 相似文献
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洪进 《安徽广播电视大学学报》2004,(4):113-116
一种诗风的形成决非一时所能蹴就,要揭示出"上官体"生成的真正原因,只有全面考察其生成的具体语境和理论背景.本文认为"上官体"的生成尽管与上官仪本人政治地位的贵显有关,但要揭示其深层原因,就不能忽视对龙朔诗人群体文化心态的研究,同时更不能忽视对上官仪诗学理论的分析. 相似文献