给读者小何的复信

编辑:你好!我是自学考试汉语言文学专业本科段的考生,目前所有课程都已经通过,综合考试得到了64分的成绩。请问,这个分数算是通过了吗?申请学士学位有什么要求?我到时会受到影响吗?自考生小何     

给读者徐某的复信

编辑老师:你好!我是一名参加自学考试的考生,想问一下考生如何正确办理自然信息采集?考生到外省参加自学考试,如何办理转出手续?考生从外省转入我省参加自学考试,如何办理转入手续?     

给读者小刘的复信

编辑:你好!我是自学考试法律专业本科段的考生,去年通过了学士学位英语考试。请问,我是否还需要考英语(二)?如果可以办理免考,如何办理,在哪里办理?另外,我的自考专科毕业证书丢失了,不知道能不能补办一个毕业证?自考生小刘     

给读者张某的复信

编辑老师:你好!我是一个参加自学考试本科段的自考生,即将面临毕业,有几个问题不太清楚,请问:如何办理自学考试本科毕业证书?本科毕业能否获得学士学位?什么是实践性环节考核?到何处报考?读者张某     

给读者宋某的复信

我是一名自考生，听说开考了一种中国餐饮业职业经理人资格证书，能否对此做出介绍？     

给读者孙某的复信

编辑老师:你好!我是一名参加自学考试的考生,想问一下我省为什么进行专业考试计划的调整?自学考试的学历层次是如何划分的?自考生孙某孙某:你好!我省为什么进行专业考试计划的调整?     

给读者于某的复信

编辑老师:你好!我是一个初次参加自考的考生,对自学考试的任务及特点、开考方式区别、报名条件等不太清楚,能否告知?自考生于某于某:你好!     

给读者吴某的复信

编辑老师:你好!我是一名自考生,想知道我省自学考试的考试时间、报名时间以及报名办法是如何规定的?     

给读者孙某的复信

编辑老师:你好!我是自学考试本科毕业生,目前已取得毕业证。请问我这样的情况是否可以报考2008年的硕士研究生考试?有什么样的条件?有那些注意事项?自考生孙某     

给读者李某的复信

编辑老师:你好!我是一名自考生,听说开考了一种机械工程师资格认证考试,能否对此做出详细介绍?自考生李某李某:你好!现对机械工程师资格认证考试做如下介绍:(1)机械工程师资格认证考试是由中国机械工程学会与教育部考试中心联合合作开展的机械资格认证项目。中国机械工程学会主要负责机械工程师技术资格认证工作,     

戈尔巴乔夫给中国小学生复信

据苏联《教师报》3月17日报道,苏共中央总书记戈尔巴乔夫最近委托苏联大使馆官员向中国的小学生转交了他的—封信。这是他在接到中国四川省云阳县一群小学生写给他的信后的复信。四川云阳的小学生张阳和熊树慧(音译)在他们寄去的有上千名中国青少年签名的信中说:“苏联是一个辽阔     

重温秦牧先生给我的复信

在我的书房里,珍存着一封尚未发表过的秦牧手札。最近我两次重温,那春风风人,夏雨雨人的真情,引起了我一串串回忆。秦牧先生是我敬爱的当代作家之一。1980年,我调到华中师范大学中文系任教,写出科研论文《秦牧散文的特色》。发表前,我担心内容有谬,就想请并无交往的秦牧审订。于是我将油印稿寄广东省作家协会转他,“敬请斧正”。没想到很快就有了回音。他对此稿改动了几个字,给予了热情的肯定。该稿发表后,又被王庆生教授征用,修改后作为《中国当代文学》一书之一节。1986年,我受命担任《语文教学与研究》主编。考虑到月刊发展的需要,我想聘…     

给“手拉手”同学的复信

(洋葱头)同学们,从本期开始我们又有一个新栏目了,这个栏目刊登五六年级课堂同步作文,如果你学习到了这个单元,一定要来瞧瞧啊!【原题呈现】在祖国的东南西北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生手拉手的活动。先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小朋友建立联系?取得联系后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,     

重温秦牧先生给我的复信

在我的书房里，珍存着一封尚未发表过的秦牧手札。最近我两次重温，那春风风人，夏雨雨人的真情，引起了我一串串回忆。     

复信

潘云唐教授近期到首都师大为各院系学生演讲，题目是“青春是最宝贵的资本”，深受各院系学生欢迎。同学们纷纷致信潘教授表达谢意。潘教授欣然命笔，复信如下：     

我欣喜这星星之火——给余蕾同志的复信

余蕾同志:接到你的信,十分高兴。积多年之经验,我深深感到,当代语文教学的弊端,其最者不在局部,更不在末节,而在于总总指导思想,未完全脱离旧时代训练写八股文的模式,脱离学生的思想和生活,脱离社会。杜源汲流,截根取木,自然不会有好的效果。你的和宜昌的试验,证明了我的看法。我欣喜这星星之火,希望努力搞下去,打破砂锅问到底,搞出点名堂来。我希望给我寄来一些试验报告材料,越具体越好。年内和明年初都极忙,可望于明年下半年适当时间携两三人赴宜昌学习。届时再联系。匆匆,祝教安     

学历≠学力——给一位青年教师的复信

【来信摘要】钱老师: 我是一个六六届高中毕业生,现在担任初中的语文课。五年前,教研组长动员我参加华东师大中文系函授学习。当时我向组长提出两个问题,要求明确答复:一、“函大”毕业算不算正式学历?二、将来工资是否按本科毕业生的待遇调整?可是组长无法肯定回答。我想:如果不算正式学历,那四年辛     

给青年校长的复信(十一)应当敢于自我表现

乔校长： 你在来信中说，你和你的小弟分别管理性质相同、条件相似的学校。你花的时间与精力比小弟多，小弟办学管校的许多举措与方法还是你教的，结果小弟的贡献和知名度似乎比你大得多。“关键是小弟喜欢自炫其能，我是只做不说。”那么，“自炫其能”与“只做不说”孰是孰非     

给本刊的读者

两年以前,我们在本刊一九五二年七月号上曾提出了一项声明,其中简单总结了本刊自一九五一年一月创刊後一年半以来的工作,规定了本刊以後的方针。两年以来,由於党和政府的正确领导,以及读者的爱护与帮助,使本刊不单在数量上增长着,而且在质量上也有些提高。多数读者来信表示,“历史教学”已成为他们必要的读物,无论在教学与学习方面,     

万能的复信

弗兰西斯。克里克是英国著名的生物学家。他成名后,每天有大量的人来访和来信,使他应接不暇,无法工作。后来,他终于想出了一个方法,设计印制了一种“万能的复信”,信上说：“克里克博士对来函表示感谢,但十分遗憾,他不能应您的盛情邀请而给您签名,赴宴作讲演,参加会议,赠送相片,充当证人,担任主席,为您治病,为您的事业效劳,充当编辑,接受采访,阅读您的文稿,写一本书,发表广播讲话,作一次报告,接受名誉地位,在电视中露面……”