牢记小平同志教诲 继续开创教育事业新局面——重新学习小平同志关于教育战略地位的理论

牢记小平同志教诲继续开创教育事业新局面———重新学习小平同志关于教育战略地位的理论辽宁教育研究院金丽关键词：教育战略思想今年２月，小平同志静静地离开了我们。在全国人民痛惜一位伟人谢世之时，他的诸多具有远见卓识的教育思想和理论，也更深地铭刻在我们的心中...     

学好《邓选》 深化教育改革

《邓小平文选》第三卷中关于教育工作的大量论述,集中体现了“尊重知识,尊重人才”和“经济发展必须依靠科技和教育”的光辉思想,对于我们认清大局,团结广大党员、干部、教职员工做好各项工作,全面推进教育领域的改革、建设和发展有极其重要的意义。 一、着眼未来,确立教育发展战略地位 小平同志提醒全党要高度重视教育。这一思想贯穿于《邓选》的始终。小平同志论教育,每次都着眼全局、着眼于未来。他指出“我国的经济,到建国一百     

把教育改革与发展的宏大事业进行下去

小平同志虽然去逝了,但是小平同志的丰功伟绩、伟人风范、光辉思想将永存于我们广大教育工作者心中。我们永远缅怀他。小平同志一贯重视教育。他总是从国家兴衰和社会主义历史命运的高度关注我国的教育事业。早在50年代小平同志就提出'学校要保证提高教学质量。否则就不能说是成功的。"有的国家中小学质量差,吃了亏。我们无论如何要保证有一批学生基础课学得好,否则将来要吃大亏。"60年代初,小平同志又亲自主持制定了《高教六十条》,使新中国第一次有了自己的高等教育法规。粉碎"四人帮"以后,小平同志自告奋勇抓教育,推翻了压在教育…     

陈希同同志谈北京市为什么要把教育摆在优先发展的战略地位

北京市委、市政府主要领导同志切切实实按照小平同志的思想,重视教育工作,把教育摆在优先发展的战略地位。市委、市政府坚持把教育放在重要的议事日程上,领导同志坚持人人联系学校,切实解决教育的投入和办学条件,推动学校内部管理体制改革,年年为教育事业办实事,教师的地位、待遇不断提高,教育优先发展的战略地位,在北京市逐步得到落实。北京市委、市政府为全国各级党委、政府树立了尊师重教的好榜样。本刊1993年第6期曾刊登长篇通讯《把教育放在万事之首》,报道了北京市委书记陈希同同志重视教育的事迹。最近,国务院领导同志提出:要宣传陈希同同志和北京市委、市政府重视教育的经验。国家教委根据国务院领导同志的指示精神,组织在京的中央新闻单位采访了北京市委、市政府的主要负责同志。陈希同同志介绍了北京市教育改革和发展的情况,谈了北京市把教育放在优先发展的战略地位来抓的体会。现将陈希同同志的谈话摘要刊登如下。     

省委书记顾金池在省教育工作会议上的讲话

一、用全国教育工作会议精神,统一对优先发展教育战略地位的认识 重视教育,把教育放在优先发展的战略地位,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是这次全国教育工作会议反复强调的首要问题。我参加全国教育工作会议的一个最深切的感受,就是只有不断地用小平同志的教育思想统一全党、全社会的认识,中国教育的兴旺发达才有保证,才有希望。就我省而     

重视教育为提高我省劳动者素质而努力——学习《邓小平文选》第三卷的体会

《邓小平文选》第三卷,有许多关于教育问题的论述.小平同志从我国社会主义建设事业的战略全局出发,把教育的改革和发展同实现我国的经济发展紧密联系在一起,把教育作为我国跻身世界民族之林的一个根本条件,深刻地揭示了教育事业在建设有中国特色社会主义事业中具有的至关重要的战略地位.我们国家要赶上世界先进水平,从何着手?要抓的工作很多,但关键是必须从科技和教育着手,不抓科技教育,现代化建设就没有希望,就成为一句空话.小平同志号召教育要面向现代化,面向世界,面向未来.这些论述,既指明了教育事业改革与发展的方向,又指明了教育在现代化建设中的战略地位和作用.概括地说,小平同志在我国社会主义建设的每一发展阶段,都提醒全党要高度重视教育.这可以说是小平同志建设有中国特色社会主义理论的基本思想之一.通过学习《邓小平文选》第三卷.结合云南经济发展和教育战线的实际,我谈几点粗浅的体会.     

三个“面向”是教育、文化、科技的指针

小平同志1983年10月1日给景山学校的题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”.这一题词,不但寄托了小平同志对革命后代的厚爱与希望,而且体现了他对我国教育、文化、科技事业的重视和要求.     

自觉把教育摆在优先发展的战略地位

邓小平同志在教育一系列根本问题上有过大量重要论述。把教育摆在优先发展的战略地位,是他的著名战略思想之一。他在这个根本问题上表现出无产阶级革命家的远见卓识,雄才大略。小平同志关于坚持教育优先发展的战略地位的论述,是建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容,内涵是很丰富的。它包含     

坚持教育优先发展战略 为建设教育强省而奋斗

今年9月,由省委、省政府召开的全省教育工作会议,以邓小平同志的教育思想和全国教育工作会议精神为指导,本着“要解决问题”的原则,就关系我省教育发展和改革的重大问题进行了果断决策,其中,贯穿会议始终的主题思想和解决的关键、核心问题是:提高对教育优先发展的认识,坚持教育优先发展的原则,落实教育优先发展的战略地位。 教育为什么要优先发展?邓小平同志关于教育工作的一系列论述和江泽民同志在十四大的报告、全国教育工作会议上的讲话中,都有精辟的论述。小平同志     

广角镜

邓小平同志 谈教育的战略地位 小平同志1977年恢复工作之后,就非常重视教育,有许多重要论述。小平同志论教育,每次都不是从小的角度出发,而是着眼于全局。“百年大计,教育为本”,是构成小平同志伟大战略思想的重要组成部分。 早在1982年论述20年翻两番,前十年打基础、后十年高速发展过程什么是战略重点时,小平同志就明确指出:“一是农业,二是能源和交通,三是教育和科学。”并着重强调:“搞好教育和科学工作,我看这是关键。没有人才不行,没有知识不行,‘文化大革命’的一个大错误是耽误了十年人才的培养。现在要抓紧发展教育事业。”     

培养一代又一代的“四有”新人

邓小平同志是一代伟人,他把自己的一生gllthe了祖国和人民,他为我国社会主义革命和建设所建立的丰功伟绩将永世长存。我们在普教系统工作的教师．X拟D小平同志更有一份深情。"文革"以后．邓小平P志主持工作,对普⑤战线极丈夫注,在他的亲自夫怀下,制定"一系列基本方针和政策,确立了教育的战略地位。他特别提出要在党内和社会上造成一种尊重知识、尊重人才的风气,提出对终身从事教育。为教育事业服务的人应当鼓励,要奖励有成就的大学。中学。小学教师,甚至对师资培v;D都作了指示,提出要请-些好的老师当教师的教师,还提出要让教o…     

注重教师发展 提高办学质量

改革开放20多年来，我国已逐步形成了尊重教师重视教育的风气。新时期全国尊师重教格局的形成，正是得益于小平同志的高瞻远瞩和身体力行。20多年前的一段岁月里．小平同志曾在不同场合数十次地谈及教师和有关政策问题。不管是教师的政治和社会地位，还是教师的工作条件和生活待遇，小平同志都予以重视和解决。至于小平同志甘当教育的“后勤部长”，更成为千古佳话。这些都充分反映了尊师重教在他亲自设计的现代化宏伟蓝图中的重要位置。     

从战略高度考虑教育问题——重温邓小平同志关于教育的论述

本文从宏观上对邓小平同志的教育思想进行了概述和论证。文章结合我国教育发展的实际情况,围绕着“实现四化,基础在教育”、“要尊重知识,尊重人才”、“要优先保证教育的发展”三个方面进行了分析,突出体现了小平同志作为一个伟大的政治家和革命领袖,从振兴经济、实现四化和国家未来发展的战略高度,考虑教育问题的重大历史意义,并认为小平同志的这些思想、论述和指示,应该成为我国发展教育事业的重要的指导思想。重温小平同志这些论述,可提高我们对教育战略地位与作用的认识,切实把教育搞上去。     

少说空话 重在落实

小平同志历来主张,靠空话不能实现现代化,必须有知识、有人才,必须振兴科技和教育事业。在落实教育战略地位问题上,他同样强调要为教育、为教师“少说空话,多做实事”。小平同志从战略高度抓紧抓好教育的思想具有鲜明的实践性,突出表现在他强调提高教师待遇,增加教育投入,优先发展教育等问题上。这是当前切实解决教育问题的指导思想。1985年党中央制定     

注重教师发展 提高办学质量

改革开放20多年来,我国已逐步形成了尊重教师重视教育的风气。新时期全国尊师重教格局的形成,正是得益于小平同志的高瞻远瞩和身体力行。20多年前的一段岁月里,小平同志曾在不同场合数十次地谈及教师和有关政策问题。不管是教师的政治和社会地位,还是教师的工作条件和生活待遇,小平同志都予以重视和解决。至于小平同志甘当教育的“后勤部长”,更成为千古佳话。这些都充分反映了尊师重教在他亲自设计的现代化宏伟蓝图中的重要位置。重视教育必须尊重教师,搞好教育必须依靠教师。我们学校这么多年的发展,正是从实践上印证了这个命题。我们学校…     

按照“三个面向”的战略思想切实加强教材建设

纪念小平同志“三个面向”题词发表十周年,我倍感亲切。回顾1977年小平同志自告奋勇抓教育和对教材建设的关心与支持,我深深感到:重视教育,重视人才培养,重视教材建设,是小平同志一贯的思想。“三个面向”是小平同志教育思想的发展与高度概括。从总体上指明了教育改革和发展的方向。也为教材建设指明了方向。 1977年7、8月,小平同志几次提出要编写全国通用的中小学教材,并要求做到:1978年     

重视教育,为提高我省劳动者素质而努力——学习《邓小平文选》第三卷的体会

《邓小平文选》第三卷,有许多关于教育问题的论述.小平同志从我国社会主义建设事业的战略全局出发,把教育的改革和发展同实现我国的经济发展紧密联系在一起,把教育作为我国跻身世界的一个根本条件,深刻地揭示了教育事业在建设有中国特色社会主义事业中具有的至关重要的战略地位.我们国家要赶上世界先进水平,从何着手?要抓的工作很多,但关键是必须从科技和教育着手,不抓科技教育,现代化建设就没有希望,就成为一句空话.小平同志号召教育要面向现代化,面向世界,面向未来.     

邓小平同志论教育

1997年2月19日,敬爱的邓小平同志永远离开了我们.小平同志生前高度重视教育事业,反复强调教育的战略地位和重要作用.本刊谨摘录几段小平同志关于教育的论述,以表达我们对这位世纪伟人的怀念之情.     

告慰小平您的愿望已实现

8月22日是小平同志百年诞辰．全国人民以各种方式纪念这位推动改革开放并引领中国人民走进新时代的“总设计师”。表达对小平同志的崇敬、热爱和怀念。小平同志生前对教育事业格外重视和关心，在关键时期，他数次英明果断的决策直接推动着中国教育事业的发展．其中就包括恢复高老制度。那么，在小平同志百年诞辰之际．我们的教育、我们的高考又该对他说些什么?     

江泽民在全国教育工作会议上的讲话(摘要)

6月14日,党中央、国务院召开的全国教育工作会议在北京隆重开幕,中共中央总书记、国家主席江泽民在会议上发表了重要讲话。 江泽民在讲话中指出,十一届三中全会以来,在各级党委和政府的领导下,经过广大教育工作者的辛勤努力,我国教育事业得到了迅速发展,教育改革逐步展开,教育工作取得显著成绩,提高了国民素质,培养了大量人才,对国家的经济建设、科技进步和社会发展作出了重大贡献。他代表党中央、国务院,向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以崇高的敬意,向关心、支持教育工作的社会各界人士表示衷心的感谢。 江泽民说,党中央和邓小平同志一贯重视教育工作,在建设有中国特色社会主义的总体发展战略中,始终把教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的一个根本问题。小平同志关于教育的一系列论述,是我们党制定新时期教育方针政策的理论基础,为教育改革和发展指明了方向,提供了强大的思想武器,全党同志特别是各级领导干部在学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论中,要认真领会小平同志的教育思想,要像小平同志那样从战略高度上重视教育,促进教育的改革和发展。 江泽民强调,在我们这样一个有近十二亿人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家,依靠什么来实现社会主