论高师院校学生的学风建设

论高师院校学生的学风建设田敏贤学风是学校精神文明建设的重要组成部分，它直接影响人才的培养质量，也是衡量一所学校办学水平、教育投资效益和管理水平的重要标志。本文所论“学生学风”是指学生在学校教育工作中形成的精神状态和总体学习风貌，包括学习目的、态度、气...     

关于中小学学风建设的几点思考

中小学学风的建设和管理是否符合教育管理的客观要求，将影响着学生德智体美劳几方面的发展。直接影响到教育的质量，影响到人才的培养。学风建设是—个系统工程，要研究学风建设的系统目标，要有一个系统的、全局性的统筹安排和部署，做到有计划，有步骤地开展。     

加强高职高专学生学风建设的对策

学风建设的成效直接影响到学校的发展,因为学风是学生学习目标、态度、纪律和学习动力的综合反映,是促进学生成长成才至关重要的方面,它对于提高学校的教育质量、促进人才培养具有直接推动作用。     

浅谈高校学风建设的有关问题

高校作为培养人才的摇篮,其根本任务是培养学生成为德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,它所培养出来的学生的思想道德和科学文化素质如何,关系到我国社会主义现代化建设任务能否顺利完成。从这个意义上说,加快高校自身的建设和发展具有非常重要的战略意义,而学风建设是其中很重要的一个方面。学风主要是指一所高校的学生所展示的理想、志向、精神、态度、风格、行为习惯等诸要素在整体上的综合体现。学风建设影响到学生的知识文化素质和思想道德素质,影响到学校所培养的人才质量,最终将影响到学校的竞争力。因此,加强新时期…     

高职院校学风建设调查分析与对策思考

学风是一所学校人文精神的体现,是提高人才培养质量的可靠保证。优良学风建设不仅关系到学生知识技能的习得,也会影响学生理想信念和价值观念的养成。校园学风建设是一项长期、艰巨的系统工程,它有赖于校园的物质环境、精神环境和学生主体意识。本文通过对浙江省内部分高职院校学风建设现状进行调查分析,指出高职院校学风建设存在的问题和不足,并从教学改革、校园文化建设和师资队伍建设等方面提出加强高职院校学风建设的对策建议。     

高校学生党员学生干部在学风寝风联动建设中的作用思考

课堂和寝室是学生学习生活的主场所,也是学生教育管理服务的主阵地,学风寝风联动建设是学生课堂寝室管理的新模式,充分发挥学生党员学生干部模范作用,对于学风寝风联动建设具有重要意义。分析了学风寝风联动建设的意义,指出了学风寝风联动建设下的学生党员学生干部管理现状与问题,并从学生党员学生干部到寝室,加强班委领导下的寝风建设,学生干部实岗制锻炼三个角度阐述了学风寝风联动建设策略。     

高校学风建设探讨

学风建设是学校永恒的主题,学风建设的好坏将直接关系到人才培养的质量,影响到高校知名度。学风建设受到学生自身、学校和社会等多方面的影响,本文在分析了当前高校学风建设中存在诸多问题的基础上,提出了一系列措施加强高校学风建设。     

普通高校学生学风状况的调查与研究

学生的学风是高校学生学习的习惯和氛围,它具有熏陶感染、潜移默化的作用,是高校精神文化的重要组成部分,是学校教育质量和管理水平的重要指标,是育人的重要方面.在中国高等教育"大众化"发展的形势下,普通高校学生学风状况出现了诸多问题,这些问题是中国高等教育从外延式发展到内涵式发展中的基础性问题,本文通过对普通高校学生的学风状况进行调查,准确了解这些问题并分析原因,提出了改进大学生学风建设的措施和途径,对于加强和优化高校学生学风建设具有一定的借鉴意义.     

“一手举旗子 一手扬鞭子”

学风问题对学生来说，是如何对待人生和学业的根本立场、根本态度问题，是一个大学生全面发展、走向成功的决定因素；学风问题对学院来说，是关系到其发展后劲与荣辱兴衰的头等大事；学风建设不能是空洞的口号，要有内容，要深入学生中。要高度重视。因此，作为从事学生工作的老师，应该重视基层学风建设，只有从源头抓好学风建设，才是真正意义上的学风建设，才能为学校的建设发挥力量。     

加强和改进高校学风的思路初探：信念,文化与制度

学风建设既是高校建设的基础工程也是高校建设的重点工程,学风的好坏直接影响到学生的知识文化素养和思想道德素质, 影响到学生能否全面发展和健全人格,影响到高校自身发展的水平.加强和改进大学生学风建设具有重要意义.针对当前高校学风的现状及存在的突出问题,高校应着力于从全面构建积极向上的思想信念、抓人才培养质量之根本,精心培育团结奋进的土壤、 塑学生成长之良好环境,积极构筑严格管理制度的"围墙",树高校学风之新形象等方面入手,加强和改进新时期学风建设.     

注重针对性和可操作性 加强高校学风建设

学风不仅是校风的基础，它对学生成长成才也有着很重要的影响。本文通过对某大学的912名在校大学生的问卷调查，分析了高校学生学风方面存在的问题，并对加强学风建设进行了探讨。     

双高建设下高职院校加强学籍管理促进学风建设探析

学籍管理是高职院校教育管理和学生管理的一个十分重要的环节,它不仅体现着高职院校的学生管理工作水平,同时也是学校办学能力的体现。科学有效的学籍管理对多元化的学生管理及学风建设都起到了至关重要的作用。但在目前很多的高职院校内部,学风建设还需要进一步加强。通过分析当前高职院校的学风建设现状,探讨学籍管理和学风建设之间的关系,提出学籍管理来促进、优化学风建设的几点措施,以期提供参考。     

浅谈独立学院学风建设

高校学风建设的好坏直接关系到学校人才培养的质量,对于独立学院来说,关系到独立学院生存与发展,因此,学风建设需引起高度重视.学风建设是深化学生思想政治的主战场,是思想政治工作具体而有效的运行载体.本文通过我院学生自身所具备的特性,来探讨和分析独立学院学风建设发展的相对应对策.     

高校学风建设现状分析与对策研究

学风是一所高校的灵魂,是一个学校历史文化的积淀,它可以直接反映出学校的办学质量和水平,它关系到学生的成才和就业。当前我国高校的学风建设还存在不少问题,本文以高校思想政治教育工作和制度建设等方面为切入点,试图剖析促进高校学风建设的途径。     

学风状况调查与对策研究

优良的学风是保证高等教育质量的重要条件，学校采取了一系列措施加强学风建设，为了了解学校学生的学风状况，为学校学风建设提供依据，提高学风建设的针对性和有效性，以法学院为例，通过对法学院在教学过程管理中的数据进行全面的调查、统计和分析，并依此为学校的学风建设提出建议。本次调查使用数据为法学院两个学期课堂考勤表统计数据和两个学期学生不及格情况统计数据。     

高等学校学风建设中强化学生学习动机的探讨

高校学风建设是一项具有战略意义的人才工程,它直接影响高校所培养人才的质量。塑造优良的学风是高校教育管理工作的重要内容。而广大学生又是学风的主体,因此是否能培养学生树立良好的学习动机．是激发学生自主性、积极性和创造性学习的关键。通过研究影响大学生学习动机的社会、学校、个体和家庭等方面的因素,在高校学风建设过程中,不断强亿学生良好学习动机。     

基于人才培养的新时代高校学风建设探赜

学风建设是高校长期稳定发展的需要，是一所高校生存与发展的精神支撑，是促使教学质量和人才培养目标达成的前提与基础，对促进学校与学生的未来发展发挥着重要作用。高校在促进自身革新与进步的同时，要注重学风建设，进而落实立德树人根本任务，提高人才培养质量。基于人才培养的新时代高校学风建设主要有以下几方面内容：从高校教师及学生的个人需求出发，展开学风建设；从健全高校管理体系及课程考核体系入手，促进学风建设；从优化激励体系入手，助力学风建设；从营造高校校园文化氛围入手，强化学风建设。     

高校学分制条件下的学风建设

实行学分制是高校教学管理制度改革的一项重大举措，它有利于学生个性、自主性、创造性和素质的全面发展，有利于学习积极性的提高。但学分制条件下学风建设易出现班级概念淡化、学生个性极化、学习纪律松驰等问题，要建设优良学风必须强化导师职责、督促教师率先垂范、营造校园文化氛围、严明考纪。     

以目标为导引的班级学风建设

学风是班级的生命线,学风建设是班级建设的核心。因为学风是一种无形的力量,它能激励学生奋发向上,它是看不见的规范,能约束每个人的行为,优良学风的熏陶,能使学生产生崇高的理想,养成良好的行为,形成凝聚的集体,总之,对于整个班级和每个学生的发展都具有重要作用和深远影响。那么,学风建设从哪些方面入手,怎样进一步开展呢?树立一个目标:我们要做最好的目标是行动的先导,成功由“想”开始,要形成优良学风,首先应该有一个班级全体成员共同为之奋斗的目标。所以,我把这一目标确立和强化作为新班级、新学年开始的一件重要工作来抓。我向学生灌…     

高等学校学风建设的系统性分析

我国高等学校学风建设经历了一个从经验总结逐渐过渡到运用科学思想指导研究的过程,高等学校学风建设系统工程是现代系统工程理论在高等学校学风建设中的运用和发展.学风建设是一个复杂的系统,它由若干子系统构成,各子系统之间又是相互依存、相互制约的.笔者主要从校园氛围、学生管理、教育载体和形象表现四个方面探讨了学风建设的内容体系.