真的吗?

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真的OK吗?

九十年代初期,一种日本人发明的“KARAOKE”玩艺儿风靡了整个中国。都市老板一族是最早发现这种能美化他们"莎士比亚"加"佐罗"嗓门机器的人,于是乎在同时兴起的大     

是真的吗?

<正>《是真的吗》是一档由中央电视台财经频道研发的大型互动求证节目。通过各大新媒体共同互动求真,对网络流言进行专业验证与权威实验,为国人探求真相。每期节目由脱口秀、真相视频调查、现场真假实验环节等构成,将新闻调查与综艺娱乐元素相结合,用最幽默的语言讲述最严肃的事件。通过观看节目,我了解了许多一直以来没有深入关注过或者存有似     

“不良行为”真的不良吗?

话题描述中“乐乐有时会模仿一些不良行为”,然而,这些行为真的不良吗?跑动、在地上爬、喊叫等行为本身对幼儿的动作发展和情绪表达是有所助益的,或许只是在成人视角下和安静的情境中才显示出“不良”。因此,不良并非行为本身具有的属性,而是取决于观察者的视角和所处的情境。在成人控制的世界里,儿童的很多行为会被贴上“不良”的标签并且遭到压制,然而正是这种不被允许会让幼儿对此感到新鲜,甚至想要打破禁忌。     

有理数真的“有理”吗?

大家已经认识有理数一段时间了,是不是觉得和它很熟了?可是你知道有理数这个词是怎么来的吗?下面的内容也许能回答这个问题。在距今大约2500年前的希腊,有一个毕达哥拉斯学派,是一个研究数学、科学和哲学的团体。他们认为数是万物的本源,支配整个自然界和人类社会。因此世间一切事物都可归结为数或数的比例,这是世界所以美好和谐的源泉。     

莲真的“出污泥而不染”吗?

<正> 藕是莲的根状茎。古往今来,人们常用“出污泥而不染”来赞美莲的高洁品格,然而,现代环境科学研究表明:莲藕在污染的环境里生长,能够吸收、转移和富集多种金属元素,使土壤中的铁、锰、锌、铅、镉等元素大量残留在莲藕中。特别是藕节,可以富集毒性较大的镉元素。而镉是造成“头痛病”的元凶。此外,莲藕对铅还具有特殊的吸收功能,藕通过不定根从含铅的淤泥中吸收铅,就近贮存在藕节中,并通过     

饮水机真的“有毒”吗?

记者小朋友,你记不记得去年6月,很多家报纸刊登了《设计存缺陷,超过99%饮水机有毒》的新闻?此报道最后由国家质检总局出面确认"不实"而了结。     

真的是“高不可攀”吗?

在向人民的好医生李月华同志学习的活动中,绝大多数同志都能自觉以李月华为榜样,对自己高标准,严要求,决心学英雄的业迹,走英雄的道路。但是,也有少数人信心不足,决心不大,认为“李月华的思想境界高,高不可攀,这一辈子学不好,下一辈子也学不到”。很显然,“高不可攀”的说法是十分错误的。它否认了思想改造的可能性,抹杀了英雄人物的群众性,在英雄和群众中间划了一道不可逾越的鸿沟,把英雄人物     

白蚁真的“十恶不赦”吗?

<正>打开浏览器搜索白蚁,映入眼帘的相关词条大多是"如何防治白蚁",难道白蚁真的是"十恶不赦"的害虫吗?其实,和细菌、真菌相比,白蚁在分解死亡树木方面的作用是不可替代的。微生物只能靠时间积累,水滴石穿地慢慢侵蚀木头,而不具备将木材快速粉碎的能力。白蚁则可以在短     

“不可思议”真的不可思议吗?

前不久 ,笔者参加了《翠鸟》一文研究课的说课、评课活动。讨论将至尾声时 ,忽有人提到 :“如果有学生说他不喜欢翠鸟 ,咋办？”顿时 ,会场哗然 ,觉得这太“不可思议”了。此举不禁引起了我的思考。《翠鸟》是著名作家菁莽的作品。本文语言朴实 ,文质兼美 ,翠鸟的外形与行动有声有色 ,栩栩如生 ,爱鸟之情溢满全文 ,很容易激起学生情感的共鸣 ,达到人文一体的效果。而这种违背常理的思维状态。真的“不可思议”吗？牛顿去观察“苹果落地”这一司空见惯的现象 ,竟发现了万有引力定律 ;瓦特去思考蒸汽现象 ,竟带来一次科技革命！如果没有首例想…     

是真的“忘了”吗?

教育中的一个基本矛盾就是有限的学习时间与大量的人类文化知识的巨大冲突。学校的产生某种程度上就是为缓和这样的矛盾,因此学校的教学被赋予了“效率”的要求。但“效率”是否就等同于一遍一遍的知识重现?就等同于机械训练、题海战术了呢?这两日正看一些摄影的书,发现有一本极为独特,它不像别的书,一开始就介绍具体而琐碎的成像知识,而是先给你讲摄影追求的是什么,一幅好照片有什么基本特征。寥寥数语,就将摄影的精华思想跃然纸上。当然,操作技术也是重要的,可是没有这些灵魂的东西,你怎么去把握技术,去处理变化无穷的情境呢?不了解其终极意义,又怎么知道要追求什么呢?“大音希声,大象无形”。真正的效率来自思想的动力,来自意义的感悟。教学也是这样。为了便于学生学习,我们的学科知识不得不被分成条块,变成细小的局部。学生的成长确实也是依靠这样的小步骤一点点积累的。但是,不清楚每一个小步骤在学科思想长河中的位置,不了解它们在主要领域里的意义,任凭教师如何重复讲解,学生如何苦苦训练,也只能是事倍功半。把教学浸放在思想与意义的长河中,就是要还被误解的“效率”一个正身,让那些应该为学生所吮吸的思想与意义充分地涌流,让学习成为一件快乐的事情。     

后进生真的“朽木不可雕”吗?

孔子的一句名言“朽木不可雕也”成为后人经常引用的经典,尤其被某些教育工作者用来形容那些学习成绩差。表现不好的学生——后进生。后进生真的是“朽木不可雕”吗？后进生不一定是“朽木”,也可能是“可雕之木”。当然,要“雕”好后进生这块“木”,不是一朝一夕的事情,而是需要付出热情和心血。     

“外星人”真的存在吗?

<正>这个夏天,一则消息让人类再一次把目光和思绪投向宁静绚烂的星空。北京时间7月24日凌晨,美国国家航空航天局(NASA)宣布发现了迄今为止与地球最相似的系外行星开普勒一452b,并称"天文学家已经接近几千年所梦想的目标——发现另一个地球"。那么,像开普勒—452b那样的类地行星上有生命存在吗?人类有没有可能去拜访他们、和他们沟通?宇宙中极有可能存在与地球环境非常相似的行星,也可能孕育出生命开普勒—452b位于天鹅座,距离     

巨人真的存在吗?

在很多民族的古代神话中,都有关于巨人的故事,著名的希腊史诗《奥德赛》中,也写到希腊英雄俄底修斯在海岛上遇到独眼巨人的情节。十八世纪以来,随着近代人类学的研究,有关巨人的神话色彩逐渐消退,但仍有某些发现巨人遗迹的消息,引起人们的关注。美国内华达州垂发镇西南35公里处,有一个叫作垂发洞的山洞。据在这里生活的源龙特族印第安人的传说, 很久以前,他们曾受到一些红发巨人的威胁。这些巨人大,十分凶悍.他们战斗了多年,     

真的休克了吗?

小白兔寄给《动物报》一篇表扬稿,盼了三四天也不见刊用。这天,大雁邮递员给他送来了报社复信,拆开一看,上面写道:“此稿有假,你真休克了吗?”小白兔自知稿件内容绝对真实,他以为编辑故意刁难,气得两眼都红了,拿着表扬稿去找熊猫博士。熊猫博士认真审阅起来,只见表扬稿《救死扶伤的小草猴》是这样写的:“那天中午,我上山挖野菜,一不小心,从悬崖上摔了下来,     

知识真的可贵吗?

在这变化快速、以知识经济为号召的网络时代,大家不自觉的都把重点放在求知上,盲目地追随信息的浪花打转,虽疲于奔命,而收获却不大……     

你真的无所谓吗?

2当有人征求伊莎贝尔的意见时,她总爱说:“随便。”因此,父母、老师、朋友也就很随便地应付着她。过了一段时间,当妈妈问伊莎贝尔早饭吃什么时,她说:“随便。”妈妈说:“那好吧,剩饭归你,亲爱的。”当爸爸问伊莎贝尔,她是否想坐他的车去上学时,她说:“随便。”爸爸说:“那好吧,你可以走着去。我不顺路的,亲爱的。”当老师问伊莎贝尔,她是否想分发试卷时,她说:“随便。”老师说:“那好吧,伊莎贝尔。詹妮,你来发吧。”当詹妮问伊莎贝尔,放学后是否愿意一起去玩时,她说:“随便。”詹妮便和哈斯特一起去了公园。但伊莎贝尔是个聪明的女孩,那天下…     

生物防治真的无懈可击吗?

万老师: 您好!近年来,“环保”成了最热门的词汇,反映到农业方面,减少农药用量,开展“生物防治”也成了很时髦的话题。据说生物防治的方法很多,但目前在我国用得较多的好像是利用天敌来防治害虫。因为每种害虫都有一种或几种天敌。     

小赌真的无害吗?

如今,一些赌博游戏向校园渗透,个别同学课余时间也会赌上一把。虽然我国法律禁止赌博和变相赌博,但一些同学认为学习太紧张,赌一把只是放松放松,甚至还说:小赌无害。 小赌真的无害吗?很多事例证明,青少年决不能沾赌。下