辅导员工作中网络平台的运用

QQ、飞信、博客是高校辅导员网络工作的主要平台.QQ功能强大,但有些功能有权限限制,需付费项目过多;飞信实现了PC和手机间的无缝即时互通,保证用户永不离线,且通过PC端发短信是无限量免费,但功能尚不完善;博客具有个性化、自主性、交互性、累积性、丰富性和平民性的特点.辅导员网络工作平台的构建应以飞信为介质,构建高效的信息传递模式;以QQ为平台,开展日常事务管理和心理咨询辅导;以博客为主导,开创网络思想政治教育新阵地.     

E—CLASS在高校辅导员就业指导工作中的应用

随着信息化时代的不断发展,网络对社会的渗透程度越来越深．互联网已逐渐成为人们生活的重要空间和工作学习的必要载体。如何利用网络来为大学生就业服务成为解决现在高校辅导员就业指导工作中所面临问题的重要途径．于是作为上海市教育系统的网络思政教育平台,E—CLASS（网上班级）应运而生。文章针对高校辅导员就业指导工作的实际,结合E—CLASS的优势和不足．就其在高校辅导员就业指导工作中的应用探讨了利用E—CLASS开展高校辅导员就业指导工作的特点、优势。并对E—CLASS和QQ、MSN、飞信等学生普遍熟悉和正在使用的交流工具进行比较．对完善E—class在高校就业指导工作中的应用提出若干建议。     

关于辅导员开展大学生就业工作的思考

大学生就业工作已经摆在高校工作突出的重要位置.辅导员在大学生就业工作中有着不可替代的素质优势、角色优势和岗位优势,同时也存在着不容忽视的问题.高校应充分开发辅导员人力资源,通过健全制度、加强学习、树立全程就业指导、保证服务质量等措施,让辅导员在大学生就业工作中发挥积极的作用.     

高校辅导员要用"十心"做好育人工作

高校辅导员是大学生思想政治教育、日常管理工作的主要承担者.辅导员的责任心等,不仅直接影响自己的工作,也直接影响学生的健康成长.笔者从多年的高校辅导员工作中体会到,要用"十心"才能做好育人工作.它是辅导员工作中不可缺少的素质能力和职业素养.     

高校辅导员如何利用新媒体开展思想政治教育

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的引路人。当前,随着新媒体的兴起与快速普及,高校辅导员可充分利用包括微博、手机飞信、人人网、腾讯QQ等在内的新媒体技术,使传统"面对面"的思想政治教育模式转变成"键对键"(键盘)和"线对线"(在线)。这种辅导员的创新工作方式,不仅能够克服传统思想政治教育方法的不足,还能够不断开拓传统思想政治教育的空间,更加有效地开展了大学生的思想政治教育工作。     

基于手机飞信平台的大学生思想教育新途径

随着移动通讯工具在大学校园的普及,我系辅导员充分利用手机短信传播范围广、速度快、隐秘性强等特点,积极探索研究使用飞信作为大学生思想政治教育的新手段,有效地提高了思想政治教育的覆盖面、反应速度,为做好我系学生的思想政治工作开辟了一条新的途径.     

心理咨询技巧在高校辅导员日常工作中的重要作用

本文通过对一些在心理咨询中经常使用技巧在高校辅导员日常工作中的使用、理解、认识,指出这些心理咨询技巧不但可以使辅导员提升自身的工作能力、优化自身的知识结构,也可以使辅导员的工作更容易为学生真心接受、接纳,对促进大学生全面发展和健康成长等方面有着重要的作用。     

浅谈高校辅导员角色冲突及其调适

高校辅导员在日常工作中扮演着教育者、管理者、领导者、服务者等众多角色,担负着不同的角色期待,面临着角色冲突,这对辅导员个人发展和学生工作产生了直接影响.为妥善解决高校辅导员的角色冲突问题,本文从社会、高校及辅导员自身等多方面加以调适,这对完善高校辅导员队伍建设和提高学生工作实效是十分必要的.     

以计算机为媒介交流(CMC)效果及对策研究

CMC是以计算机为媒介进行交流的简称.随着计算机技术的发展及计算机使用的普及,高校辅导员工作中也渐渐融入了CMC辅助工具.本文以长江师范学院为例,采用问卷调查法,通过对学校辅导员所做的问卷进行分析,求证当前CMC在高校辅导员工作中的使用效果,并试图针对具体情况提出可行性建议.     

Exploration on standardization path of college counselors' work

新时期,面对复杂的国际国内形势变化以及高校扩招后大学生群体的思想、行为、兴趣、爱好等各方面的变化,身处一线的辅导员面临的挑战和要求也越来越多,这也更加凸显了辅导员工作在新时代的重要意义.同时,随着辅导员队伍的年轻化,辅导员们也开始关注工作本身和未来发展方向.目前高校辅导员建设并没有形成一套明确的职业标准、工作程序、管理制度和培养制度等,因此,辅导员工作规范化就成了当前急需解决的问题.     

浅析新形势下高校辅导员队伍的专业化建设

高校辅导员是高校教师的重要组成部分,在高校学生的思想政治工作中扮演着非常重要的角色.但在实际工作中,高校辅导员队伍的现状不容乐观.观念落后、职责不明确、工作难度大、承担的责任大、理论研究和学术研究时间少、队伍不稳定等情况严重影响了辅导员队伍的专业化建设和辅导员工作水平的进一步提升.文章结合实际情况,从高校辅导员专业化建设过程中存在的问题及原因进行分析,试图为辅导员队伍的专业化建设提供一些意见和建议,使辅导员的工作更充分地发挥作用.     

高校辅导员工作中运用心理咨询方法的探索

高校辅导员担负着教育、引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要使命.近年来,高校辅导员队伍越来越专业化,学生管理工作也更加精细化,高校辅导员学习心理咨询知识、运用心理咨询方法越来越普遍.探索高校辅导员工作中运用心理咨询方法,不断提高思想政治教育工作水平具有重大的理论价值和现实意义.     

高校辅导员班级管理中的学生干部培养艺术

学生干部是高校辅导员班级管理工作的助手.在学生干部的培养中,高校辅导员应以沟通为起点,以指导为重点,培育学生干部主动的服务理念和科学的工作方法.在任命和使用学生干部时,高校辅导员应做到因才使用和育用结合,最终达成教育与培养的双重目标.     

高校辅导员队伍心理健康问题

辅导员是高校学生工作的主力军,在高校思想政治工作中发挥着重要作用.但由于辅导员工作内涵的扩展,学生特点、工作环境的变化,以及发展出路不畅、知识结构欠缺等原因,使得高校辅导员产生厌烦、焦虑、困惑、挫败等心理健康问题,高校应正确认识辅导员心理健康问题,创造良好的工作环境,探索辅导员队伍建设模式,提升辅导员职业心理素质.     

辅导员在班集体建设中的角色转换及策略分析

班集体建设是高校育人的重要一环,是德育工作的重要载体,也是辅导员的重要工作内容.辅导员在班集体建设工作中应该担任一个怎样的角色一直是德育工作者研究的热点问题之一.高校辅导员在班集体建设中应结合当前高校班级的特点,找准自身的角色和定位,在班集体建设中担任组织者、实施者和引导者.     

论辅导员工作中“七大”和谐人际关系

高校辅导员在工作中,需要处理好与学生、学生家长、分管领导、其他辅导员、班主任、任课教师和学生工作部门等方面的人际关系.辅导员与他们和谐人际关系的建立,有利于辅导员做好学生工作,也有利于实现高校人才培养目标.     

现代大学制度下的高校辅导员工作

现代大学是实施高等教育的机构,肩负着培养时代人才、创新研发科技、传承民族文化,传播先进思想的历史使命,而高校辅导员在现代大学中的本质特征是在实践活动中显示的自觉能动性,包括自为性、自主性、选择性、创造性等.探究在现代大学制度下高校辅导员工作的职能,研究高校辅导员的工作新思路,将更有利于高校辅导员工作职能的发挥,更有利于辅导员队伍建设,也使得现代大学培养人才更科学,更符合时代的要求.     

促进高校新进辅导员角色转换的对策研究

近年来,高等教育在我国发展迅速,与之相应的高校招生规模也在不断扩大,高校所需的辅导员数量也在逐年增加.高校新进辅导员是高校辅导员队伍中的新兴力量,为辅导员队伍注入了新鲜血液.本文就如何促进高校新进辅导员实现角色转换进行研究,并结合笔者工作体会,从新进辅导员的自身特点、新进辅导员的角色困惑和促进新进辅导员角色转换的对策三个方面加以论述,以期新进辅导员能够更好地适应角色和开展工作.     

对高校研究生担任兼职辅导员工作的思考

研究生兼职辅导员已成为高校辅导员队伍的重要组成部分,其固有的双重身份,给辅导员工作的开展带了新鲜血液的同时也带来了不足.应从建立合理的选拔机制、加强岗位培训、完善管理制度等方面,切实提高研究生兼职辅导员的工作能力和学习能力,从而提升高校辅导员工作的整体水平.     

辅导员对高校共青团“第二课堂成绩单”网络管理系统的功能需求研究

在《高校共青团改革实施方案》中指出要实施高校共青团"第二课堂成绩单"制度。辅导员是高校开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员虽然不是团干部,但其工作却一直是高校共青团在第二课堂育人工作中的最后一公里。辅导员是"到梦空间"网络管理系统的最直接的管理者也是受益者。本研究综合使用文献研究法、深度访谈法、问卷调查法等多种研究方法,对部分高校的辅导员进行了调研,以辅导员对"到梦空间"网络管理系统功能的需求为研究对象,模拟了高校辅导员的部分工作场景,提出了评奖评优、资助育人、约谈记录存档和党团建设规范化等四个方面的需求,并为"到梦空间"网络管理系统今后在这四个方面的研发提出合理化建议。