如何把博客技术应用于英语教学

当今,在网络技术的不断发展下,出现了一种名为博客的技术,该技术的应用大大拉近了人们之间的距离,博客技术已经应用于很多领域．那么该技术是否也可以在英语教学中得到应用和推广？本文就这一话题进行了探讨。     

基于SWOT的微博及其教育应用分析

微博技术被广泛地运用到教育领域,并引发了大量的思考和探讨。然而微博的使用是否真的能带来教育质量的提高呢?根据当前微博在教育中的应用情况,以微博教育为研究对象,通过对微博的教育应用现状进行调查,以管理学中的SWOT分析法对调查结果进行分析,从四个方面对微博的教育应用效果进行了分析,并对教育技术研究中的一些现象进行了分析。     

微博在语言教学中的应用探究

微博自出现以来就受到不同领域的青睐,从娱乐新闻到政府通告,到处都闪现着它"微小"的身影.但是微博在教学和学习领域的应用远不如在其他领域的应用.分析微博的传播特点,结合语言学习和教学工作的特点,对沪江网的腾讯微博进行分析,得出其在语言教学中应用的可能性,并提出相应的应用方案.     

微博在高校宣传工作中的应用探析

微博作为一种新媒体已经渗透到诸多领域,高校微博的发展也十分迅速,为高校的宣传工作带来了全新的机遇与挑战。因此,本文就针对微博在高校宣传工作中的应用进行探析。     

如何利用微博文化提高大学生思政教育管理

随着时代的发展,微博作为一种新兴的媒体类型得到了广泛的应用,微博文化也开始对人们产生日益重大的影响,并极大地影响到大学的思政教育管理工作.如何巧妙地利用微博的互动性和个性化特点,积极地对大学生思政教育管理工作进行创新,将微博文化与大学生思政教育管理有机地结合在一起,以更好地促进思政教育管理的发展,是值得所有思政教育管理工作者思考的重要问题.     

微博微信在高职计算机基础教学中的应用

随着科学技术的快速发展,社会已经进入了网络信息的时代,正如像微博微信这些网络信息文化正以日新月异的技术形式和应用方式改变着我们的观念和日常生活。在实际生活中,信息来源和传播渠道各种各样,打破了传统人们接受新知识和接受新的观念的障碍,微博微信作为一种新的传播、交流和咨询的方式,同时,微博微信也作为当前最流行的通信方式之一,它具有服务速度快、互动性强、传播信息量大、传播范围广泛和更加便捷的特点。在学生学习中也产生了巨大的影响,因此一些高职院校等都建立了官方微信平台和开通更多的微博微信的应用,也开辟了师生交流的新的渠道。所以尝试将微博微信更精细更广泛的应用到高职计算机基础教学中,是当前教育的一个热点话题。因此本文主要对微博微信的现状和特点以及在高职计算机基础教学的应用的分析,并根据出现的问题提出有效的建议,使得微博微信在高职教学中得到更多更大的应用。     

微博在教育知识管理中的应用模型研究

随着网络技术的飞速发展,微博作为Web2.0的一项新应用,已在新闻、教育等领域产生了重大影响.本文依据微博的功能特性,立足于知识管理中的知识分类、获取、共享、创新、存储与传递等六大方面,提出了基于微博的教育知识管理模型,并对此模型进行分析,以期促进微博在教育知识管理领域中更深入的应用.     

新媒体应用于高校团学工作的探索与思考——基于云南农业大学基信学院工作

在信息飞速发展的今天,我们的工作已经离不开媒体的应用。步入信息化的时代,各类新兴媒体我们已经不再陌生。我们的使用面已不仅仅只是停留在广播和电视,各类信息的传播途径已经进入了网络时代,特别是微博,对于高校团学干部来说,在微博爆炸式发展同时,思考如何将微博应用到教育中,如何让微博在团学中发挥最大的作用是至关重要的。将这类新媒体应用到工作当中,将是提高学生工作效率与质量的关键。本文将以云南农业大学基层团委为例,引人将新媒体要用到团学工作中的探索和思考。     

农村中小学现代远程教育在西部实施后的思考

经国务院批准实施的农村中小学现代远程教育工程,至2007年经过五年建设基本完成.这一工程项目为农村基础教育,特别是为西部地区中小学教育带来了跨越式发展.这一巨额投资是应该产生应有的效益和回报的.为了使工程项目在实施和今后的发展过程中能够得到健康发展,文章对可能出现的问题和已经出现的问题进行分析和思考,如思想观念与需求观念转变的思考,重拥有、轻应用的思考,多媒体与多媒体教学的思考等方面进行了较为深入的探讨.     

计算机图形学算法可视化教学研究与实现

可视化能够实现对大型数据和复杂过程的直观理解,是一种非常重要的工具,因而在自然科学领域已经得到了广泛的使用,并且通过实践的发展技术方面也已经取得了相当大的进步.可视化技术的成熟为其引进教学中创造了条件.国外的学者对可视化教学已经取得了一定的研究成果,而国内也正在进行可视化教学的研究工作.     

当代佛教微博传播模式的特点及其效果初探——以学诚法师微博内容分析为例

新媒体的快速发展与积极利用,不仅为中国当代佛教文化发展提供了崭新的传播方式和弘法途径,有利于社会的和谐和国家传统文化的提升与弘扬,同时也为新闻传播学界更全面地认知新媒体提供了新的研究领域和研究视角：不同的传播者与传播内容,运用同样的传播媒介,是否会出现相同的传播特点和传播效果？对于新媒体不同功能的发挥是否有影响？以学诚法师微博为例,通过对351条微博的内容分析,在总结其传播特点和效果的同时也发现,佛教微博传播相比一般信息微博传播少喧哗、多理性,少新闻性、多知识性;相比新闻传播领域微博所发挥的多是社会公众对于突发事件迅速传播与舆论影响的功能,佛教微博重在与个体的互动与交流,提高并强化了新媒体的教育功能。     

论ABC分类法在技校班级管理中的应用

最早出现于人类学研究的ABC分类法.现在已经广泛地应用于许多领域,如在生产管理.在库存商品管理中的应用等,该法是否也适用于班级管理呢?本文旨在就这一问题进行尝试性的探索.     

微博时代高校辅导员思想政治教育创新途径研究

微博在近几年来已经得到了飞速的发展和应用,并且也深入到了大学生群体。而微博时代信息的传递和思想的交流都发生了较大的变化,高校辅导员如何在这个时代做好思想政治教育工作已经成了值得深究的话题。本文先介绍了微博时代下,高校辅导员思想政治教育的变化,并在分析当前工作缺失的基础上,全面的阐述了微博时代的辅导员工作的创新途径。     

基于微博的虚拟社区在研究生教学中的应用研究——以四川社会科学院研究生教育为例

微博的兴起为教育应用提供了新的工具,微博的交流优势如何应用于研究生教育还是一个相对陌生的领域,但其重要性已经开始显现.笔者认为微博虚拟社区在研究生教育中的应用有利于隐性知识的传递与共享,有利于培养研究生团队协作意识,有利于突破研究与学习的时空限制等.并进一步提出利用微博构建公共基础学科的第二课堂,建立专题研究项目的全时空研讨平台,构建社会调研的交流平台等建议.     

微博在口腔正畸病人管理中的应用体会

微博是近年来迅速兴起的一种信息交流工具,通过它能够分享、传播及获取信息,目前已经在许多领域得到广泛应用。作者尝试将其引入正畸医患互动、病人管理等医疗实践之中,获得了年轻人的积极响应,取得了一定的成效。     

微博对高校思想政治教育的冲击与对策研究

在信息技术蓬勃发展的今天,微博的出现影响了社会各个领域,也得到了国内大学生的认可和追捧.微博在大学生群体中的广泛应用,为高校的思想政治教育带来了前所未有的机遇,也使其面临一系列问题.本文在探讨微博对高校思想政治教育产生冲击的基础上,提出在微博视域下正确开展高校思想政治教育工作的相关对策.     

微博在信息技术教学中的应用研究

微博客是Web2.0的最新技术应用形式,其应用范围已经扩展到很多领域。基于微博易开放、成本低、方便快捷、操作简单、交互性强等特点,笔者试图将微博与实际教学建立联系,以发挥它的优越性。本文分析了它在信息技术教学中的应用可能性及具体的使用方法并提出了面临的问题和不足。     

新媒体下农村初中语文教学培养学生自主学习能力的思考

随着多媒体信息技术的快速发展,新媒体技术也应运而生,并且在很多领域都得到了十分广泛的应用,教育领域也不另外。农村初中语文教学中应用新媒体技术辅助教学,不仅能够提高语文教学质量,活跃教学氛围,还能在一定程度上提高学生学习语文的兴趣,培养学生的自主学习能力。本文主要探讨了新媒体下农村初中语文教学中培养学生自主学习能力的现状以及思考。     

我国微博教育应用研究现状与发展趋势

微博作为互联网的一种新兴而又重要的应用,近年来受到社会各界的广泛关注。在教育研究领域,微博更是以＂新宠＂的身份吸引了众多教育研究者的关注。我国的微博教育应用研究大致经历了引入阶段、发展阶段和深入阶段,不同阶段的研究特征、内容和方法是不同的。引入阶段注重从宏观、普适的角度分析微博的特点、优势和教育应用模式;发展阶段注重与学科领域的结合,偏重设计与开发适合特定学科的微博教学模式;深入阶段侧重利用微博解决具体的教学问题,注重实证研究。微博教育应用研究内容主要涉及管理模式与教学模式的开发与应用,其中管理模式应用在高等教育领域主要包括思想政治教育和辅导员工作,在基础教育领域主要包括思想政治教育、心理健康教育和班主任工作;教学模式应用总体上以英语学科教学为主。目前微博教育应用在基础教育领域的研究还非常匮乏,虽然技术应用于教学的态度应该谨慎,但基础教育阶段学生掌握新技术也非常必要,教师应正确引导学生使用技术。另外,研究者应开展理论扎实的、围绕具体学科解决具体教学问题的实证研究。     

旅游政务微博特征分析与运营效果评估——以我国省市级新浪旅游官方微博为例

随着信息化技术的不断发展和进步,互联网在商业领域的应用愈加广泛,进而促使微博营销成为企业的一种新型营销方式。而旅游政务微博的出现,不仅拓宽了微博营销的应用领域,同时也丰富了旅游政务信息的传播渠道。但是就目前来看,我国旅游政务微博缺乏一个较为完善的运营评估体系。文章以旅游政务微博营销的特征为研究基础,从旅游政务微博的运营方角度出发,以覆盖度、活跃度和影响度等三个关键因素为主要评价指标,探索性地构建起旅游政务微博的运营效果评估体系,最终根据旅游政务微博运营过程中所存在的不足提出具有针对性的营销建议。