谈成人高等数学教学中学生思维能力的培养

在成人高等数学教学中，按照学生认识规律和数学课程特点，灵活采取多种方式，运用不同思路有意识地点拨、诱导、激发学生多方向、多角度思考问题，激发思维兴趣，可以达到拓宽思路，培养思维能力的目的。     

谈成人学生创新能力的培养

新形势下，学生创新能力的培养至关重要。分析影响成人学生创新能力提高的因素，以求可行的应对措施，是非常必要的。     

谈成人高校教师创新能力与培养

一、创新能力是成人高校教师培养创造性人才关键江泽民总书记强调指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”.一个国家创造力的大小在于国民的创造素质,国民创造素质的具有多半在教育,而教育的关键在教育工作者.要培养学生的创造力,教育工作者必须首先富有创造力,只有一大批具有创造性的高校教师,才能培养出创造型人才.教育工作者的创造力对他们自己来说是内在素质.但对学生来说,却是一种学习环境.因此,教师是高校具有创新教育能力,培养创新型人才的决定性困素.随着知识的不断更新,知识成为经济的基础.创新是知识经济的基础,创新是知识经济的灵魂,知识经济时代精神就是创新精神.由此看来,要使国民创造力得到不断开发,高校教师的创新能力及培养就显得尤为重要.     

谈成人院校高质量人才的培养

谈成人院校高质量人才的培养刘建玲随着改革的不断深化，对外开放的进一步扩大和社会主义市场经济的发展，随着企业经营机制的转换，第三产业的兴起、“三资”企业，乡镇企业的发展，科学技术日益广泛地应用于各行各业。为适应社会的发展和进步，我们亟需提高在职人员、从...     

谈成人数学教学中的能力培养

在传授知识的同时培养学生的能力是成人教育的基本要求,本文根据成人学生的具体特点,从课堂教学、习题课、辅导、答疑等方面论述了应加强对学生的能力培养。     

谈成人高教中素质培养的基本思路

随着生产力的迅速提高和经济规模的迅速扩大 ,对素质要求日益突出和迫切 ,成为时代发展的主要特征 ,是成人高等教育迫切需要解决的问题。成人高等教育中素质培养的基本思路为 :以人为本 ,以德为先 ,德法并重。它是提高人的质量 ,实现人的现代化和全面发展 ,使人高质量高水平地参与社会 ,适应不断发展的社会主义市场经济要求的最佳选择。一、以人为本 :即以重视和发挥人的主体作用为前提 ;以进一步提高人的科技知识素质为出发点 ;以激励人的积极性、创造性、责任感和献身精神为中心 ;以提高人的竞争能力 ,实现人的全面发展为目标成人高等教育…     

谈成人自学方法

在市场经济的今天每个人都有一种危机感、紧迫感,要想在社会上有立足之地,成为有益于社会的人,必须不断地对自己进行文化“美容”。自学是主要方法之一,而自学者又基本上是成年人,他们大多数都有一份工作,有的在单位是骨干,工作紧张繁忙;在家中是“脊梁”,上有老,下有小,家务负担很重,女同志尤其是这样。时间紧确实是客观事实。那么怎样克服种种困难,取得良好的自学效果呢？笔者认为在认真阅读自学教材和教学大纲的基础上宜采用以下几种方式。一、填空式：对每章基本概念、基本方法、基本理论等必须掌握的知识点组织成像考试中…     

谈成人大学生思想道德素质的培养和提高

江泽民同志在党的十五大报告中指出:我国现代化建设的进程在很大程度上取决于国民素质的提高,包括思想道德素质的提高。这无疑为我们提出了一个严峻的课题,即在市场经济条件下大学生应该具备怎样的道德素质?成人大学生思想道德素质的提高又需要怎样的途径来完成?本文就这些问题浅作探讨。     

谈成人国画教学对审美情趣的培养

中国画教学在成人高等美术教育中占有较大比重，每学年都设有国画课的内容。在成人中国画教学过程中，教学对象与专业的学生不同。他们的专业基础相对较弱，平时专业训练的课时量也较少，对于中国画的欣赏也了解的不多。常常看到学生在好的绘画作品前无奈地摇头说“看不懂”，对某些作品却赞叹“画得真细，跟真的一样”等等，这种现象说明学生平时只注重训练绘画技巧，缺乏对艺术审美感受能力方面的培养。绘画表现内容主要是培养和训练学生的艺术感觉、绘画表现能力、创制能力。其中对艺术感悟，对绘画艺术精神的把握，应是作为素质教育的成…     

谈成人高中数学教学中发散思维的培养

<正> 成人高中数学教学要重视发散型思维能力的培养。人的思维过程分为求同思维(幅合型)与求异思维(发散型)两种。求同思维是从同一方向进行思考,对问题做出答案的思维过程,是以问题的某一条件与某一结论的联系为前提的。而发散型思维是对同一研究对象,探求不同的答案的思维过程,它从各个不同方向进行探索,思维方向“发散”于不同方面。与求同思维比较,创造能力更多地与发散型思维联系在一起。因此,在培养学员求同思     

谈成人学员文献检索与使用能力的培养

在成人教育中,有关于成人学习需要注意的问题很多,笔者经过二十余年的读者服务工作实践,深刻认识到文献检索与使用能力的训练与培养,不仅关系到一名学员的学习质量、学习效果、学习成绩,对将来的学习、工作以及科研能力等诸多方面都会有重要影响。实践经验告诉我们,学员文献检索与使用能力的培养问题不容忽视?本人从以下三个方面提出自己对这个问题的思考,愿与同仁们共同探讨。     

谈成人德育工作的齐抓共管

谈成人德育工作的齐抓共管黑龙江蒋晓光做好成人思想政治教育工作，需要学校方方面面互相配合．齐抓共管．而在其中发挥最直接、最经常作用的是班主任、任课教师及管理人员。１、班主任的作用班主任充分了解学生．做学生的良师益友，是班主任做好思想政治教育工作的重要前...     

谈成人课堂管理

成人课堂管理是指教师为保证成人课堂教学的秩序和效益,协调课堂中人与事、时间与空间等各种因素及其关系的过程。课堂管理与课堂教学相辅相成,如果缺乏有效的课堂管理,课堂教学质量将无从谈起。提高成人课堂管理水平,需制定课堂规则,选择课堂管理模式,优化课堂时间管理。     

谈成人心理素质教育

目前,在校大中小学生的心理素质教育问题已经引起了普遍关注,然而,成人教育仍局限于知识的更新、技能的训练和业务能力的提高上,却忽视了成人学员心理素质的教育,故时而引发一系列的工作、学习、社会、家庭问题.成人学员主要存在哪些心理问题?如何进行成人心理素质教育?笔者认为,结合时代特点和成人教育对象的状况,新时期成人心理素质教育应重视以下几个问题.     

谈成人的自学问题

我国大部分公众科学素质低，根本原因是缺乏知识积累。成人的知识积累主要靠自学，在自学时应注意以下问题：要有具体稳妥的个人奋斗目标；重视构建合理的知识结构；找准自学切入点并持之以恒。     

谈成人高师的建设

随着我国成人教育事业的蓬勃发展,一批成人高师陆续建立,如何搞好成人高师的建设就成了当务之急。现就这个问题试谈几点浅见。首先,必须坚持师范性,突出师范的特点。成人教育学院,工农教育学院,工农业余师范学院等,都是具有师范性质的成人高等学校,是我国师范教育的组成部分。它的主要任务是培训成人教育系统的教师及教育行政干部。北京市政府对市成人教育学院的任务要求是:“培训成人教育系统的干部教师和兼职教师的业余进修,编写职工学校,职工中专、农民中专、职工大学和千     

谈成人高教创新教学

一、以邓小平创新发展思想为指导,树立强烈的创新教学意识。创新与发展思想是邓小平理论之根本。发展思想在邓小平理论中占有相当的份量,闪烁于邓小平同志的篇篇文章,并一再强调发展是硬道理。发展思想作为一条主线,贯穿于邓小平理论形成的全过程。要发展就要创新,创新是发展的先导,发展是创新的必然。要创新就要大胆地试,大胆地闯,才能取得积极的成果。解放思想、实事求是这个邓小平理论的精髓,充分体现了邓小平同志的创新品格和实践品格,是成人高等教育教学改革创新的行动指南和树立强烈创新意识的理论基石。二、及时调整和更…