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话说修辞国与外界的交流越来越频繁了,现在不都流行什么“形象大使”吗？为了笑迎八方来客,修辞国国王也想在修辞国的入口处竖一巨幅广告,上面配一“形象大使”肖像。外界的广告一般美女居多,修辞国国王想走“冷门路线”,推出男性的“形象大使”,要求有阳刚之气, 相似文献
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北师大版小学数学第九册有“鸡兔同笼”的内容,一位教师创设了这样一个故事情境：有一天深夜．动物王国遭到不明身份的歹徒抢劫。经过黑猫警长的初步排查,得知作案的是一群鸡和兔（有听课老师在偷偷地笑）,接着警员跟踪,发现这群鸡和兔在同一个笼子里聚会（笑声比刚才多了些）,并且数得有20个头,54条腿。为了不让一个歹徒逃走,黑猫警长要警员计算出鸡和兔各有多少只？（听到这儿,有听课老师再也抑制不住自己,大笑起来。而学生也明显想笑而不敢笑。） 相似文献
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教材:义务教育课程标准实验教科书人教版数学四年级下册第58页～59页。片段一:创设情境,激发兴趣师:动物王国举办了一场别开生面的运动会,老师录下精彩比赛的一个场面,想看吗?(课件播放三只小乌龟比赛情景)比赛规则:在一分钟内谁跑得远,谁就获胜。 相似文献
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方静 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(5):14-15
今天是动物王国人才招聘会的第一天。动物王国的各个部门都想借这个机会招聘到优秀的人才,设置了很多岗位,有导游、速递员、保安、医生和司机等等。动物们也想在这个招聘会上找到合适自己的工作,能够施展自己的才华。 相似文献
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狮王听说现在人类流行什么“超级女生”、“梦想中国”等电视节目,甚是红火。想到动物王国已经是好些年没有举行什么大型活动了,为了活跃动物王国的气氛,狮王决定在 相似文献
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教学内容：苏教版实验教材二年级下册P92“统计”。
教学过程
一、情境引入
师：小朋友们，今天动物王国里可热闹啦!它们在举行运动会呢，你们瞧!（出示课件：播放运动员进行曲） 学生观看一分钟后切断画面。
师：我想看看刚才哪个小朋友观察得最仔细，从刚才的画面中，你们了解到哪些信息？ 相似文献
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姜春康 《时事(时事报告大学生版)》2003,(3)
10月21日,武汉地区41所高校联合举行高校形象大使评选。随着高校文化生活的丰富多彩,这样的活动我们早已司空见惯,虽说这次评选校园形象大使不同于社会上的选美,但我认为事实并非如此。 首先,“评选校园形象大使”看似 相似文献
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一头健壮的狮子一觉醒来,发现自己尾巴上挂了一个标签,上面写着"驴子"两个字。狮子大为恼火,想尽一切办法想把这个标签弄下来,可怎么弄都弄不下来;更让它恼火的是当它走在路上时,动物王国的其他成员指着它的标签说:"看!这是一头驴子。"于是它气急败坏地找到狐狸问:"你难道也认为我是驴子吗?" 相似文献
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师：小青蛙听说我们今天讨论保护有益动物的话题，特别高兴，他想带我们到动物王国去走走．去看看。 相似文献