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冰心 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(11)
嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲儿地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧地跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!雨后@冰心 相似文献
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冰心 《语文世界(高中版)》2004,(6)
嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅(juē)着两条短粗的小辫,紧紧地跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!雨后@冰心 相似文献
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冰心 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(Z1)
嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕———糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短 相似文献
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师:请同学自由读第四节诗,想一想你发现了什么问题?看谁发现的问题最有价值?(小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!)生:认真地读了上文。生:为什么小妹妹小心地跑,却希望自己“也摔这么痛快的一跤”?师引导学生讨论解决。生:“她咬着唇儿”与“提着裙儿”,为什么后面没有点标点?师:你读书真仔细,真善于发现问题!那么,同学们知道为什么吗?小组讨论。生:可能是印刷错误。生:不可能,去年我看见姐姐的书上也是这样的。师:那到底是什么原因呢?我们能不能从书上找到… 相似文献
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3月2日星期四晴今天,我和小伙伴玩游戏时,不小心把裤子撕破了,我一边擦(cā)着眼泪,一边说:“妈妈,我的裤子破了,我要新的!呜呜呜……”于是,妈妈从柜子里拿出一条新裤子,说:“小宝贝,来,快穿上,这条裤子可漂亮了!”我一听就乐了,说:“妈妈,你转(zhuǎn)过头去,男的换(huàn)裤子,女的不能偷(tōu)看!”妈妈说:“好好好。”这下我放心了,连忙脱(tuō)下旧裤子,穿上了洁白而崭(zhǎn)新的裤子。只听妈妈问:“好了吗?小宝贝。”我认真地说:“好了,妈妈,你可以转过来了。”妈妈转过头来问:“怎么样?舒服吗?”我高兴得在妈妈面前转(zhuàn)了个… 相似文献
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崔宁 《希望月报(上半月)》2007,(5)
我读过《“精彩极了”和“糟糕透了”》这样一篇文章,令我悟出一个深刻的道理。故事的主人公是一个七八岁的小男孩,有一天,他写了一首诗,给母亲看后,母亲说:“精彩极了!”并不断地鼓励他。而当他兴高采烈地拿给父亲看后,父亲却说:“糟糕透了!”并说了许多伤他小小的自尊 相似文献
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李珏 《小学生导刊(中年级)》2007,(Z1)
今天,老师教我们怎样快速地记住一些事物。老师说“:假如家里要买很多东西,我们怎样记在心里而不漏掉一个?”他在黑板上写着:帽子、眼镜、牙刷、牙膏、衬衣、裤子、袜子、鞋子。老师刚刚写完,刘洋就举手说“:我会背了!”说着,他一口气背完了。我们惊讶地问他怎么背这么快。他摸 相似文献
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过完春节,毛头儿又长大了一岁。大了一岁,长高了,也更喜欢纠缠大人了,一个问题刨根问底,爱问个没完。从外面踢完球,一进门,毛头儿就打了个大大的喷嚏。奶奶连忙拿了件衣服,说:“快,快穿上,出了一身汗,小心着凉。”妈妈在厨房做饭,伸出头来开着玩笑说:“没什么,打了一声喷嚏,说明有人在想你呦!”毛头儿放下手中的球,走到妈妈跟前认真地问:“那个人一定是爸爸,对不?打一声喷嚏,有人在想,那……打两个喷嚏呢,会怎么样?”妈妈笑了:“打两个喷嚏嘛,说明有人爱着你。”毛头儿神气地说:“当然,那个爱我的人一定是妈妈!”“还有奶奶、爷爷、舅舅、姑… 相似文献
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一天,去幼儿园接儿子,看见一个小朋友正向老师告状:“老师,小文尿拉在衣服上了。”老师把小文叫到身边,看了看她的裤子,面向全班的小朋友说:“小文,告诉老师,是不是你刚才洗手不小心弄湿了衣服?小文是个讲卫生的乖孩子,知道大小便时要上厕所,对吗?”那个叫小文的孩子用一双漂亮的大眼睛望着老师,使劲地点了点头。老师帮小文换上干净的裤子,说:“下次洗手一定要小心,不要再把水弄到衣服上了啊。”“知道了。”小文说着蹦蹦跳跳地跑开了。细心的老师用美丽的谎言解除了幼儿的尴尬,保护了孩子的自尊心,同时又用鼓励性的语言暗示幼儿大小便要上厕所,不要再有类似的现象发生。 相似文献
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出示:“他(艄公)专心致志地撑着篙,小心地注视着水势,大胆地破浪前行。”师:专心致志是什么意思?生:聚精会神,集中注意力。师:嗯!同学们看看,前面说“小心”后面又说“大胆”,这不是矛盾吗?想想这儿的“注视”可以换成“看”吗?生:我认为不矛盾!艄公观察、掌握水势,思考对付的方法,从而胸有成竹、破浪前行。他胆大心细,面对风浪是那样沉着。很明显,“注视”绝对不能换成“看”,注视是集中精力地看,要比看写得具体生动。师:这位同学说得真好!那大家再想想,这儿的“水势”能换成“水面”吗? 相似文献
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王缉康 《故事作文(高年级版)》2004,(12)
今天,阴雨绵绵,大伙的心情也像这乱纷纷的雨丝,加上老师要发试卷,我们的心情就更糟糕了。发到大胖时,他一把抓过试卷,态度十分不好。让我们不解的是,今天老师的态度却出奇的好,他不但不生气,还很风趣地说:“小心啊……”大胖吃惊地问:“怎么了?”老师笑吟吟地说:“请用两只手接!”同学们都很纳闷,不知老师葫芦里卖的是什么药,大胖更是丈二和尚——摸不着头脑。片刻后,老师一脸严肃地说:“别把‘蛋’给打破了!”老师说完,在座的同学都哈哈大笑。原来这次考试,大胖一道题也没做对。插图山羊双手接!广西玉林市博白县@王缉康… 相似文献
20.
《小学生导刊(低年级)》2006,(Z1)
佳佳的鞋子小了。妈妈笑嘻嘻地说:“好!好!”她买了一双新鞋子,给佳佳换上。佳佳的裤子短了。妈妈笑嘻嘻地说:“好!好!”她买了一条新裤子,给佳佳换上。一次,两次……佳佳想:“妈妈平时舍不得花钱,为什么给我买穿的总是说好呢?”妈妈高兴地说:“佳佳长高了,长得好快啊!”佳佳明 相似文献