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相似文献
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1.
一线心声     
《广西教育》2012,(28):66-66
不知何时起,与孩子就有份特殊的情缘,这情愫能给我无限的能量,接触他们我会激动万分,感到生存的无限价值。于是我可以忘我地热衷于关于他们的一切事物,可以把所谓世俗的金钱、名利、地位、荣耀都抛置脑后,由心发出的这个波动已经能够对应上了“爱和感谢”,幸福的水已经滴落到我的心中,然后扩散到全身。此刻此地,我得到了幸福的秘诀。  相似文献   

2.
一线心声     
《广西教育》2013,(48):67-67
我从他们二年级时开始接管这个班,至今已有三年。这个班可说是全校老师都公认的差班,我不得不常常与他们“斗智斗勇”。那天上午我发了低烧,但我坚持给他们上完了上午的两节课。  相似文献   

3.
一线心声     
秦越霞 《广西教育》2012,(36):67-67
“小小的花/也想抬起头来,感谢春光的爱/然而深厚的恩慈/反使他终于沉默。”老师呵!你是那春光么?愿春光无限好,愿春光照亮每一朵花儿的心田!春光,请光临我们的互动QQ群吧!广西教育杂志社教研群:114795385;市县教育动态资讯群:179687145.  相似文献   

4.
颜惠清 《师道》2011,(3):54-54
师范毕业当了7年的小学老师后,我因为某些原因投身幼儿园,眨眼间在幼儿园工作满15个春秋了。知道我有这段经历的朋友总爱问这样的问题:“到底在小学好还是在幼儿园好?”更多的是“怎么舍得放弃小学到幼儿园来呢?”其实这些问题也是我一直来的心病。  相似文献   

5.
一线心声     
《广西教育》2013,(36):67-67
“三尺讲台,三寸舌,兰寸笔,三千桃李。十年树木,十载风。十载雨。十万栋梁。”九月赞歌已经奏晌。请接受我们的献礼吧l所有拼搏在教育战线的老师们,祝您节日快乐!广西教育杂志社教研群:114795385;市县教育动态资讯群:179687145。欢迎入群交流与讨论!(入群请写明验证信息:某地某老师)  相似文献   

6.
一线心声     
《广西教育》2013,(28):66-66
在翻看一沓对留守儿童的调查问卷时。我发现了一份特别的卷子,其中有几道题是这样答的:你觉得自己在班上是个怎样的学生?她选“不受欢迎的”;你觉得自己在家里是个怎样的孩子?她选“是个多余的孩子”。回答问卷的是我班一位叫小雪的女孩,她成绩平平.缺少父母关爱,在班上与同学关系不融洽。我想,应该让她体会到温暖和关爱。  相似文献   

7.
一线心声     
《广西教育》2012,(16):67-67
花在枝头绽放,燕在树间呢喃,是爱,是暖,是希望,这是人间四月天。这里有一片天地,倾听你们的心声。互动QQ群:广西教育杂志社教研群114795385;市县教育动态资讯群179687145我想做孩子的知心朋友。现在的孩子,知识面广,眼界开阔,比当年的我们成熟得多。虽然在我们眼里,他们还是孩子,但他们需要理解,渴望得到尊重。  相似文献   

8.
一线心声     
《广西教育》2013,(44):66-66
李镇西说:“你也许不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成为同行业中千万普通人里最好的那一个!”做最好的那一个,应该成为每一位教师的追求。广西教育杂志社教研群:114795385;市县教育动态资讯群:179687145。欢迎入群交流与讨论!(入群请写明验证信息:某地某老师)  相似文献   

9.
一线心声     
韦力 《广西教育》2012,(4):67-67
其实人生何尝不是如耕田种地一般。现代人的生活就像一列急速行驶的列车,停不下来。每个人每天忙应酬、忙工作,经历很多开心的,不开心的事情,心灵背篓里所装的东西一多,生活就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来,心一乱,压力、烦恼、痛苦也就接踵而至。  相似文献   

10.
《广西教育》2013,(4):67-67
龙应台说:"我愿意等上一辈子,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他5岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。"什么时候,我们也能像龙应台那样,用一双温柔的双眼,看着自己的学生,说:"孩子你慢慢来,慢慢来。"广西教育杂志社教研群:114795385;市县教育动态资讯群:179687145。欢迎入群交流与讨论!  相似文献   

11.
周红 《家庭教育》2006,(11S):24-24
主持人:“超女”是一种展现形式。但决不是唯一的一种。毫样看待这样的展现形式呢?“超女”在我们同学们的心中有多大“魅力”呢?我期待着孩子们能敞开心扉.各抒己见。让我欣喜的是。同学们好有主见.再也不是人云亦云韵“小绵羊”啦!在这里,我要把杭州市天长小学五(2)班部分同学的发言展示给大家.看看他们对这个话题都发表了怎样的意见。  相似文献   

12.
一线心声     
《广西教育》2012,(8):67-67
春回大地,万物复苏,又是一年春来时,每个人的生活总会有或多或少的感悟。这里有一片天地,倾听你们的心声。互动QQ群:广西教育杂志社教研群114795385市县教育动态资讯群:179687145  相似文献   

13.
一线心声     
《广西教育》2012,(48):67-67
冬天的到来,心情好像也被冰冻了起来。年终的工作乱如麻.碎如丝。寒潮的突如其来,身体还是有些不适应。这两天竟然得了冬季腹泻,上吐下泻一上周四给学生上课时,竟然在课堂上反胃,还好没有“现场直播”,但是我突然跑出教室的举动还是被学生发现了。  相似文献   

14.
一线心声     
《广西教育》2012,(44):67-67
其实,我并不想用“凶”的形象、“狠”的手段去征服他们,我只想通过自身的言行去感化他们。可是,对刚踏进中学校门的学生来说,没有规矩不成方圆,我只好先定好游戏规则,谁违规“修理”谁。而凶的最终结果是,一个月下来,我班每次都获得“文明班级”称号,而学生也基本上适应了初中的校园生活,班级也已经慢慢地形成了良好的学习氛围。其实,不是我不温柔,不是我想要扮演泼妇,我的良苦用心,你们可明白?我的苦与累,又岂是片言只语能说清楚的?  相似文献   

15.
一线心声     
《广西教育》2013,(8):67-67
苏霍姆林斯基说过:教育的一大障碍之一,就是我们的教育以赤裸裸的方式呈现在学生面前。而就青少年的本性来说,他们是不愿意被别人来‘教育’的。教育,不是直白地指出错误;教育,有许多可行的方式。广西教育杂志社教研群:114795385;市县教育动态资讯群:179687145。欢迎入群交流与讨论!  相似文献   

16.
17.
一线心声     
《广西教育》2012,(24):67-67
在教师的职业中,经常会出现这样一些词语“言传身教”“率先垂范”“为人师表”“循循善诱”“诲人不倦”……这些叫人崇敬的词语含义深刻,有对教师的鼓励和赞美,更有对教师的要求与鞭策。作为一名人民教师,从事着教书育人、为国家培养人才的职业,的确必须具有良好的个人修养,然而要达到这个要求,却不是一件容易的事。  相似文献   

18.
心声     
6月16日 晴 契科夫说过,“每一个人都有秘密,就连小孩子也是同样,这就是我们的心声。心声是沟通,是心灵与心灵之间的桥梁……”看到这段文字。我经常反问自己,我有秘密吗?有,自己的邮箱,自己的QQ密码,都是精心编制,生怕父母亲知道;  相似文献   

19.
张新华 《班主任》2013,(11):63-63
一大早,盲人班的调皮鬼鹏辉就走到我的面前:“老师。您今天要表扬我。”“为什么呢?”我摸了摸他的后脑勺。不解地问。“昨天放学。我捡到十元钱,是雪菲丢的,已经还给她了。”鹏辉无比自豪地说。“拾金不昧,太好了!来。让张老师抱一抱,听一听你这颗善良的心的跳动声。”孩子非常高兴地让我抱起来。我把耳朵贴在他的胸口仔细地听了听:“嗯,这颗善良的心的跳动果然不一样,我听到它说话了。”  相似文献   

20.
我们的心声     
作为一名学生,我们没有资本评价老师的好与坏,因为我们的观点尚不成熟。老师们都是蜡烛,他们燃烧了自己,照亮我们的前程。也许是出于让老师能够更好了解我们的目的,我们这虺为人学子的想表达自己的想法。  相似文献   

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