面对私立学校的冷静思索

私立学校因其费用高昂又被人称为“高价学校”或“贵族学校”。随着私立学校在新闻媒介上频频亮相,一些地方出现了兴办私立学校热,据报载全国已有大中小学数百所。《新华每日电讯》4月12日刊登了一篇《给“高价学校”提个醒》的采访札记,表现出记者对当前这股办学热的冷静思考。私立学校的出现不是偶然的,是历史的机遇。稿子分析了私立学校兴起的历史大背景:“随着人     

校门为谁而开——私立学校多维透视

风起云涌私立潮 尽管早在1982年,中国就出现了私立学校,但是私立学校的大规模出现则是近两年的事。 1992年8月,号称建国以来全国第一家规模最大的私立学校——光亚小学在成都成立,掀开了中国私立学校新的一页,引起舆论的普遍关注。其实光亚学校之所以引起轰动,并非因为其规模大,而是因为收费高;每个学生一次性交纳建校集资1.8万元,每人每学期另需交纳学费及生活费4200元。     

诚信营销的五个切入点

即使是私立学校，或者说是民办学校的教学设施，师资状况、教学质量等一般要比公立学校好，但是人们依然不愿将子女送入私立学校读书；四大国有商业银行的不良资产比例早已超过了警戒线，但广大居民依然将钱源源不断地存入国有商业银行，很少看见他们将钱放在家里或是存入外资银行。     

东吴大学向中国私立学校转变过程述论

1927年起，中国教会大学普遍实行由美国教会学校向中国私立学校的转变，这种转变是教会大学中国化变革的集中体现。东吴大学原是一所典型的美国教会大学，它向中国私立学校的转变经历了1927年前的酝酿准备、1927年上半年的动荡、1927年下半年换用中国籍校长和1929年在中国政府立案四个阶段。这四个阶段基本反映了当时全国大多数美国教会大学向中国私立学校转变的共同历程。东吴大学在1929年转变为一所中国私立学校，这种转变既非完全出于教会学校的主观愿望，也不单纯是非基运动、收回教育权运动和北伐战争的结果，而是在多年积累演化的渐进基础上，受中国社会压力催逼后突变而成。这种“渐进”与“突变”相结合的特点反映了当时全国教会大学中国化的共性。     

京城私学面面观

1992年是中国转轨的一年。1992年是教育史上值得大书特书的一年。9月17日,北京朝阳区较为僻静的枣营中学门口,又赫然打出了一块私立的牌子,名曰:正则私立学校。这是京城出现的首家私立全日制普通高中,借屈原《离骚》中“余曰正则兮,字余曰灵均”之意,而得名“正则”紧随其后,首家全日制寄宿制私立学校——京华私立小学成立;     

两宋时期四川私学的发展

宋代是我国学校类型繁多,教育兴旺发达的朝代。不仅有传统的官立学校和私立学校,而且又创立了我国特有的教育机构书院;不仅重视学校教育,而且重视家庭教育和社会教育。     

美国网上学校学生大增

(纽约讯)美国一份调查报告指出,由美国各教育机构经营的虚拟学校,学生人数去年大幅度增加,但这些学生的学习成绩,不及特许私立学校及传统公立学校。     

南京国民政府时期私立高等学校探析

南京国民政府时期,私立学校在整个学校教育系统中占有很大比例,成为实施国民教育、培养各类专门人才的教育机构的重要组成部分。本文仅就南京国民政府时期私立高等学校的发展状况作一粗浅探讨。     

南京国民政府时期私立高等学校探析

南京国民政府时期,私立学校在整个学校教育系统中占有很大比例,成为实施国民教育、培养各类专门人才的教育机构的重要组成部分.本文仅就南京国民政府时期私立高等学校的发展状况作一粗浅探讨.     

国外私立学校发展及对我们的启示

作为教育体系的重要组成部分,民办学校的发展关乎着国家教育水平的提升。文章对国外私立学校发展进行简要陈述,并介绍我国民办学校发展历程、出现问题及对策,在此基础上展望民办学校前景。     

《北京档案史料》2016年第3辑内容提要 《北京档案史料》2016年第3辑共公布6组档案史料:

民国初期京师学校管理史料一组/鹿璐选编 内容提要:本组史料选取了民国初年政体交替时期,国民政府教育部颁布的有关学校教育管理的训令、规章和为适应新的形势,京师学务局制定的公私立学校管理章程纲要、办法等,力求反映出这一特殊历史时期北京的教育管理情况.     

百年树人——浙江近代教育体系的形成

1927年国民政府成立以后,浙江省当局对于本省的基础教育做了进一步的完善,如规范私立学校的办学、加强师范学校、整顿私塾、颁布课程标准、规定教师、校长的任职资格等等.至1930年,浙江全省共有小学11178所,学生数达到65万余人,省立、县立、私立中学共达89所.     

美式“老顽童”——美术课老师罔达修士

默乐高中是一所有名的天主教会学校。同一般的学校相比,它除了是一所私立学校以外,学校的老师中还有一群很特殊的人——brother,修士。"brother"译成中文是"兄弟"的意思。其实,我们学校里的修士同电影上看到的     

《图书馆战略规划研究》评析

《图书馆战略规划研究》结合我国图书馆战略规划的时代背景与重要性,通过图书馆战略理论的引入,创造性地构建了图书馆战略规划模型,并将图书馆战略规划模型应用到各类型图书馆中进行研究,同时结合各类型图书馆自身特征提出相应对策。该研究依据图书馆战略规划编制了图书馆战略规划指南,制定了图书馆事业的战略规划的建议案,建设了图书馆战略规划辅助网站,对促进我国图书馆事业的可持续发展具有重要意义。     

知识经济时代图书馆的竞争策略

知识经济时代图书馆之间存在竞争,分析了图书馆的竞争形式,提出了信息服务是图书馆的核心竞争力,充分发挥图书馆的核心竞争力是图书馆可持续发展的必然选择,并提出了图书馆核心竞争策略。     

世界著名公共图书馆理念

图书馆不是图书资料、建筑物和图书馆工作人员的简单叠加。图书馆是图书馆理念的体现。每个世界著名的图书馆都有自己独特的图书馆理念。独特的图书馆理念造就了不同的世界著名图书馆。作者考察了亚历山大图书馆、纽约公共图书馆、新加坡国家图书馆、澳大利亚新南威尔士州图书馆、多伦多公共图书馆各自的图书馆理念,并进行了进一步探讨。     

高校图书馆采编业务外包模式研究

图书馆采编业务外包,作为一种新型的图书馆经营管理模式,越来越受到我国高校图书馆界的欢迎。本文阐释了图书馆采编业务外包的内涵及其产生和发展,分析了我国高校图书馆采编业务外包的成因,着重论述了高校图书馆采编业务外包模式,并指出,高校图书馆采编业务外包管理模式是传统图书馆向现代化图书馆转型过程中图书馆职能社会化的必然发展趋势。     

高校图书馆硕士点建设的几点体会

高校图书馆设立硕士点,为图书馆注入了新的活力,开拓了图书馆的教育和科研职能,增强了图书馆的学术气氛,有利于图书馆资源的开发,有利于图书馆地位的提高。文中介绍了高校图书馆硕士点建设的几点经验。     

图书馆意识论

文章阐述了图书馆意识的表现形式,分析了图书馆意识得以产生、赖以存在和发展的深层原因,论述了把培养图书馆意识作为图书馆建设的一个组成部分的重要性,提出了图书馆强化读者图书馆意识的主要途径.     

基于用户需求细分的高校图书馆功能分层

分析了现阶段高校图书馆功能定位的偏颇,对高校图书馆的功能分层进行了需求论证和理论探讨,阐述了笔者关于新时期图书馆功能分层的看法,通过对＂图书馆与资讯＂＂、图书馆与阅读＂的论述提出了图书馆分层为知识图书馆和文化图书馆的论点。