《中学数学杂志》(高中)2002年总目录

稳定　发展　求实　创新———专家组评高考试题高考专家组 (1 - 1 )…利用观察归纳猜想　借助符号严密演绎———数学高考中数列题的命题和答题任子朝 (5 - 1 )…………………………………高中数学教科书中应用问题初探张劲松 (6- 1 )…新　秀　近　作建构“问题性教学”　培养问题发现能力李昌官 (2 - 1 )…………………………………以学生发展为本构建课堂教学孔小明 (4 - 1 )……学习课程理论　增强课程意识———给一线中学数学教师的一点建议张必华 (4 - 3 )…………………………………观念刷新 :数学新课程改革的支点顾桂斌　葛艳艳 …     

《中学教研(数学)》2006年总目次

用本原性问题驱动数学概念教学………………………杨玉东李传峰(1·1)数学教学中的“悖论”及其教育价值………………………徐文彬杨玉东(4·1)初议“本原性问题驱动课堂教学”………………………杨玉东徐文彬(5·1)稳中求变适度创新———2006年浙江省高考数学卷评析…………………………………张金良(10·1)●教材教法探讨数学新课程概念教学合理情景的创设…………………………………徐丹阳(1·5)数学课堂教学中学生辩证思维的培养…………………………………毛伟民(1·8)数学互动课堂教学模式之管见……张高平(2·1)支持学生自主探究的…     

《中学数学杂志》(高中)2003年总目录

20 0 2年普通高考数学科试题评价报告教育部考试中心 ( 1- 1)………………………高三数学新教材“概率与统计”简介饶汉昌　俞求是 ( 4- 1)………………………面向未来的学习与教学设计 :从数学教育谈起———华东师范大学课程与教学研究所终身教授高文教授访谈录吕林海 ( 5- 1)……对 2 0 0 3年高考数学卷的认识与反思林　革 ( 6 - 1)…………………………………杏　坛　春　秋留取丹心照汗青———杨之访谈木　玉 ( 1- 4)…………………教学·研究·发现———徐沥泉访谈木　玉 ( 2 - 1)………………不断追求数学教育的新境界任　勇 ( 3- …     

中学数学杂志(初中)2004年总目录

数学教育从数学的应用价值角度欣赏数学岳卫芬 ( 3- 1)…数学学习浅谈张红霞　邵光华 ( 3- 4)……………数学教学中学生“问题意识”的培养王为民 ( 3- 6 )…………………………………培养学生自主学习习惯的意义和方法周茂生　周翠兰 ( 4- 1)………………………有关反思性数学学习的再思考王家聪 ( 4- 4)……美国数学教材的习题特点分析刘丽颖　熊丙章 ( 6 - 1)………………………数学课的追求———精彩童其林 ( 6 - 5)……………新课程背景下学生思维自控能力的培养周茂生 ( 6 - 6 )…………………………………教材·教法如何创造性地使…     

《数学教学通讯》2002年(上)半月总目次

(括号前的数字为期数,括号内的数字为页数) ◇数学教育◇ 对毫Ul}I生数学观的个案凋查与反忍………白乳利1(1) 论祝中数学教学中的学法指导…谢大全蓐6}昭元l(墨) 发挥情意因索作用.促进学生认知发展……王需要1(6) 中学数学教学领域存在的问题……………于建华2(1) 浅谈积极前进的教育方法………李庆敏王维彦2(4) 中学生的数学思维品质及其培养…………徐继华2(5) 刨设良好的数学情境,培养学生的刨新能力…………… ………‘……………………-.…………………刘晓荣2(8) 用“Gx32字诀”教学原则建构“以学为中心”的课堂教学模式……………     

2001年《中学数学月刊》总目次

展望新世纪的数学教育唐瑞芬 (1 )…………………迎接新世纪的挑战王立芳 (1 )………………………数学应用能力的层次性培养陈　健 (1 )……………一课三改史稳山 (1 )…………………………………命题否定形式之浅见徐　明 (1 )……………………重视变式教学　培养思维能力卢均昌 (1 )…………重视数学两重性的教学一例………………………晏太奇　濮成安 (1 )……………………………中考阅读理解型问题的解法李振 (1 )……………也谈中学数学教师应当如何从事教育教学研究…郑毓信 (2 )………………………………………数学新课程中研究性…     

中学数学教学2004年总目次

热点话题试论数学“探究性学习”教学的基本过程郭要红 1 (1 )……………………………………………………数学应用意识的培养一例蒋智东 1 (4 )………………谈数学课堂教学中设疑的时机孙伟奇 1 (6)…………如何设计“数学探究式学案”蔡晓文　吕成荣 1 (8)………………………………………………………抓住问题　实施探究性教学孙翠玲 1 (1 0 )…………新课程　新理念　新教法———《中位数、众数》教学实录及简析吴仲奇 2 (7)……………………活思维　善辨析　巧纠错———一堂高三习题课实录胡国生 2 (1 0 )………………………………………     

中学数学杂志(初中)2005年总目录

数学教育初中数学教学要重视学生的数学认知理解………………………那一沙王光明(2-1)初中生解决问题的调查分析与教学探讨…………………………………储江(2-4)数学作文引领师生初识数学教育…………………………………唐世敬(2-7)数学成长记录袋评价的再认识………………………刘静杨新鹏(2-10)再谈数学创新教育的实施问题………………………李树臣张昌伟(4-1)浅谈中学生数学自信心的培养……鲁冉(6-1)问题情境创设的一般方法…………王振中(6-2)教学研究培养学生估算能力的途径———以美国数学教材中的估算内容为例……………………………     

《数学教学通讯》2004年(上)半月总目次

两种解法两种结果的沟通罗增儒 1( 1)…………一个代数不等式的代数证法罗增儒 2 ( 1)……… 专　稿 初中数学新课程目标与教学行动研究 ( 1)………方晓霞　冉　萍 3( 1)………………………………初中数学新课程目标与教学行动研究 ( 2 )………方晓霞　邓代成 4 ( 1)………………………………初中数学新课程目标与教学行动研究 ( 3)………方晓霞　陈明雪 5( 1)………………………………初中数学新课程目标与教学行动研究 ( 4)　……方晓霞　张天体 6 ( 1)………………………………论数学学习中的直觉认知及其教学意义………吕林海 7( 1)……     

《数学教学通讯》2007年总目次

□数学教育□当前初中数学课改中的“浮华现象”透析李云萍余伟鸿1(1)……………………………………………………数学课堂教学中培养创新能力的探索与实践阳永忠1(3)…………………………………………………………数学小组合作学习呼唤三种角色的转变……郭凤秀2(1)新课程理念下的数学问题教学初探…………唐建云2(3)谈数学教学中学生创造能力的培养袁保金陈计友2(5)…………………………………………………………浅谈数学中的奇异美和抽象美………………杨海炎3(1)发展学生的数学符号感………………………卢万兵3(3)徐利治与数学方法论………     

中学数学教学2007年总目次

聚焦新课程诠释高中数学新课程课堂教学中的几种疑惑陈斌1(1)……………………………………数学日记———学生成长记录的有效形式张新尚1(3)…………………………………………对几个数学教学策略的评析………张晓贵1(6)用决策树求解风险决策问题………周勇1(9)研究性学习与课外“三个一”……刘华为1(11)关于数学有效教学模式的构想……熊文中2(1)交流———发挥评比型说课功能的关键———兼与张永超老师商榷曹新钟陕云胡桂英2(4)………………………………………………重视主体反思优化数学课堂……朱文泽2(7)情景选材的再思…………………     

《中学数学教学》2006年总目次

走进新课程对称变换与群(Ⅱ)姚进储茂权颜晓光1(1)…………………………………………我所感受的美国中学数学教育沈迎斌1(4)………………………………………………浅谈新课标下“三桥式”认知方式袁以武1(6)……………………………………………有理数的乘法法则———几种课标教科书的比较研究……………………………王南林1(9)说说微积分………………………郑祖庥2(1)点评一堂“传统的”数学习题课李岩刚2(3)………………………………………………补好还是不补好…………………余献虎2(5)留点空白进课堂…………………何运法2(7)数系的扩充…     

中学数学杂志(高中)2007年总目录

人教A版高中数学课标实验教科书《不等式选讲》简介………………………………俞求是(2-1)人教A版高中数学课标实验教科书必修3第二章“统计”简介………………………李勇(2-5)《普通高中数学课程标准实验教科书(必修)》数学1简介……………………王嵘(3-1)《普通高中课程标准实验教科书(必修)》数学2简介……………………张劲松(3-4)人教A版高中数学课标实验教科书必修3“第三章概率”简介…………张淑梅(4-1)数学教育以问题解决为核心,培养学生数学素养———新加坡数学教育特色分析及启示……………………………………马萍(5-1)概念的属…     

化学教学一九九三年总目录

教改实践与探索 化学创造教育的探索与研究…………林世厚(1—1) 系列化化学课外活动的探讨…………罗 景(卜4) 环保教学中社会实践的尝试…………许以元(1—6) 试论化学课堂教学的设疑艺术………何立琳(2—1) 历史线索教学法初探…………………何斌华(2—4) 化学教学为农村经济服务的初步探试 ……………………………………彭定满等(2—6) 试述教学方法的因异制宜……………舒里红(2—7) 化学、技术、社会教育的思考与实践…陶谋靖(3—1) 用启发式进行“金刚石和石墨”的教学实践 探讨…………………………………刘白丹(3—3) 化学教育目标…     

2003年《中学化学教学参考》总目次

卷首语高考前夕话高考王军翔 ( 5- 1)…………………………论　述在化学教学中体现科技教育和人文教育的融合张静慧　周志华 ( 1～2 - 1)………………………在体验中学习———化学实验作用之我见郭　洪 ( 1～2 - 7)…………………………………问题解决教学与中学化学实验孙同明　李广州 ( 1～2 - 9)………………………把握新世纪我国义务教育综合理科科学课程的本质周　勇 ( 1～ 2 - 12 )…………………………义务教育阶段化学课程改革的方向———谈基础教育新课程国家级骨干培训后的认识赵　莉 ( 1～ 2 - 16 )………………………试析义务…     

一九八六年学化学教总目录

综述适应新技术革命的要求,积极开展教育科研工 作………………………………………编辑部(1—1)以“三个面向”为指导,加速普通教育的改革 …………………………………………张承先(2一1)试论优选法教学…………………’………潘留芳(3—1)试论化学教学与创造力的培养…………薜人虎(4—1)关于元素周期丧形式和元素分类问题 . ………………………………沈孟长戴安邦(5—1)为向高校输送合格的新生而努力………刘正贤(6—1)教改实践与探索:程序启发实验教材的试验 ………………………唐力梁怀爱阳裔伟(1__2)化学教学改革的初步尝试……王耀洲…     

《数学教学》1996年(总第142-147辑)总目录

第一期 目 录有关中小学数学课程教材改革与建设的一些 思考……………………….陈昌平(封二)扬长避短,发展中国数学教育一旅美散记… …………………………………….张奠宙(1—6)数学活动课贵在动手、动口又动脑………… ………………·上海市东新中学数学组(1—8)采用多种途径导人新课………·奚根荣(1—10)读伽罗瓦的一封信有感………·赵雄辉(1—11)浅谈‘‘暴露式”数学教学……….林伟(1一13)谈等差、等比数列课中的启发式教学………--.…………………………………·.徐生军fl一15)发掘教材潜在信息实施习题网络化处理… …………………     

化学教学一九九一总目录

<综述>创造教育与化学教学…………………杨靖鸣等(5—1)<教改实践与探索>初中化学的“四段式”教学法……………李佩琪(1—1)单元目标教学四步法初探………………王修汉(1.2)“阅、归、讲、问、练”五环节教学法的尝试 ………………………、…………………蒙象源(1—4)初中化学多元自学法实验总结…………崔景初(1—6)“点拨教学法”初探………………………邓集龙(2—1)启发程序教学法进行中学化学教学改革 的研究…………………………………徐炳荣(2—3)在分化点教学中运用“尝试练习法”的试验 ……………………………………··董杏元等…     

中学数学教学参考 2003年第1～12期总目次

| 本刊专稿( 1～ 2 ) 1　数学“双基教学”研讨的学术综述——— 2 0 0 2年数学教育高级研讨班纪要●张奠宙　李士钅奇 (执笔 )( 1～ 2 ) 6　国际教育视角下的中国数学教育———关于中国数学教育的再认识 ●郑毓信( 3 ) 1　当代数学教育的价值取向●曹一鸣( 4 ) 1　数学课程标准与数学能力培养●熊丙章　黄　翔( 5 ) 1　数学文化与素质教育●丁广峰( 6) 1　课例点评 :教育要义与点评建议●罗新兵( 7) 1　课例点评的教学功能●罗新兵( 8) 1　数学教学中需正确处理的几个关系●曹一鸣( 9) 1　数学教学中需正确处理的几个关系 (续 )●曹一鸣( …     

《中学数学教学参考》2004年第1～12期总目次

本刊专稿(1～ 2 ) 1　倡导学术规范　提高研究水平——— 2 0 0 3年数学教育高级研讨班纪要●张奠宙　李士钅奇　黄荣金(1～ 2 ) 5　审思数学课程改革●郑毓信(3 ) 1　中国数学教育改革的趋势●张　雄(4 ) 1　高中数学课程标准与教学大纲的比较分析●罗新兵　乔　梓(5 ) 1　构建一种新型的数学课程文化———兼析以“对称”概念为主题的案例设计与前期进展 ●吕林海　赵　健　童灵瑶(6) 1　“双基”与“双基教学” :认知的观点●郑毓信　谢明初(7) 1　关于数学教学模式改革的几点思考●叶立军(8) 1　作为数学学习方式的动手实践 :价值、问题…