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相似文献
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1.
2004年,“公信教育”在嘉定形成一阵阵的冲击波: 5月,嘉定城区内27所中小学参加的“嘉定教育咨询展示活动”,以公开亮相的方式为家长、社会了解嘉定教育开辟了新通道;10月,嘉定区普通小学与全体一年级学生家长签订了《普通小学家校合作质量承诺书》,将社会评价贯穿学校发展的全过程。“公信教育”正在悄悄地重构着行政部门,学校、社会之间的关系,而在“公信”这一概念背后支撑着嘉定教育一步步走向深入的,是嘉定区教育局为提高每一所学校的办学质量所作的一系列的改革与探索。  相似文献   

2.
赵锋 《上海教育》2004,(11X):12-14
2004年.“公信教育”在嘉定形成一阵阵的冲击波:5月。嘉定城区内27所中小学参加的“嘉定教育咨询展示活动”。以公开亮相的方式为家长、社会了解嘉定教育开辟了新通道:10月.嘉定区普通小学与全体一年级学生家长签订了《普通小学家校合作质量承诺书”。将社会评价贯穿学校发展的全过程。“公信教育”正在悄悄地重构着行政部门、学校、社会之间的关系.而在“公信”这一概念背后支撑着嘉定教育一步步走向深入的.是嘉定区教育局为提高每一所学校的办学质量所作的一系列的改革与探索。  相似文献   

3.
嘉定区迎园中学地处嘉定新成地区,是嘉定教育局直属的一所公办初级中学,学校占地面积30亩,建筑面积1.2万平方米。目前学校有30个教学班,1200名左右学生,教职工员工89名。学校拥有硕士学历教师1名,高级教师11名,区级骨干教师5名,区学科带头人1名。学校将ISO9000质量管理体系引入  相似文献   

4.
上海外国语大学嘉定外国语实验高级中学是一所洋溢着外语气息的区实验性示范性高中,坐落在古城嘉定(金沙路168号)。学校有24个教学班,师生近千人。硬件设施齐备,符合现代  相似文献   

5.
徐倩 《上海教育》2023,(28):32-35
<正>覆盖100%的学校,“两圈四区”学区集团办学的教育布局,使嘉定教育合作共生、优质均衡的实践步伐更加坚定。在嘉定新城主城区,融合新城和老城的品牌学校资源,先后成立了四个集团,形成了“新城核心教育圈”;在科技创新承载区,依托高校、科研院所和高新企业,成立了中科·嘉一教育集团和中科·实验教育集团,打造“中科优质教育圈”,同时在工业区成立了南苑学区;在北虹桥综合商务区,着眼于地域人文底蕴和地域优势,先后建立了南翔、江桥两个学区和真新教育集团、上海大学嘉定基础教育集团、上海师范大学嘉定基础教育集团;在国际汽车城示范区,建立了融合同济大学和汽车城资源的安亭学区和同济大学嘉定基础教育集团。  相似文献   

6.
上海嘉定,建县于南宋嘉定十年,是名副其实的江南历史文化名城,改革开放以来,更是凭借着得天独厚的区位条件和深厚的文化底蕴,成为广受关注的投资热土。目前已经成为以汽车文化为品牌、先进制造业和现代服务业为主导的现代化新城,也是上海最重要的汽车产业基地之一。上海市大众工业学校就坐落在这座美丽的新城,近几年来,学校紧紧抓住嘉定经济发展给学校带来的难得的发展机遇,抓住政府大力支持职业教育发展的大好时机,紧贴市场办专业,紧抓技能育人才。政府的支持促使学校更好发展,高质量的人才素质得到了市场的认同,更坚定了政府要办好职业教育的决心和信心,形成了学校与地方经济和谐发展的良好局面。  相似文献   

7.
嘉文 《现代教学》2008,(6):F0003-F0003
嘉定区城中路小学原名启良小学,1904年创办于江南名园嘉定秋霞圃,有着一百多年的建校历史。一百年间,学校曾四易其名,四迁校址,但其中始终不变的是对百年校训的倾力传承。在具有“教化”美称的嘉定文化熏陶下,学校倡导“给心灵一片蔚蓝的天空”教育理念,以优质的管理、一流的师资、过硬的质量、  相似文献   

8.
<正>“嘉定既是上海的郊区、人口导入区,也是工业强区和科教之城,所以嘉定的青少年科创教育既有资源优势又面临现实挑战,需要我们有创新的做法。”嘉定区青少年活动中心党支部副书记吴慧告诉记者,2018年,在上海市嘉定区青少年活动中心基础上,新成立的嘉定青少年科创集散地(以下简称“集散地”)作为学校科学教育的补充和提升,一直致力于构建“普及、升维、高阶”三级课程体系,依托区域内科研院所服务嘉定区各校。  相似文献   

9.
嘉定现有学校总数55所,其中高中6所,完中9所、初中9所、九年制7所、小学24所和幼儿园35所,形成了包括学前教育、九年义务教育、高中阶段教育、成人教育、高等教育在内的较完善的区域教育新体系。改革开放以来.嘉定的经济与社会发展出现了腾飞的势头,与此相伴随的嘉定教育也取得了新超越。嘉定在1989年被国家教委列为全国116个农村教育综合改革实验联系区,1996年被国家教委列为全国10个全面推进素质教育实验联系区,其间先后取得了基础教育、幼儿教育、特殊教育、高校招生工作、少儿工作、教育综合改革、高等教育自学考试等多项全国性的教育会议。  相似文献   

10.
本刊讯6月17日,市教卫工作党委、市教委“圆中国梦,办好人民满意的教育”区县教育改革系列寻访活动来到嘉定区,寻访团目睹了嘉定品质教育在课堂转型中变革教师教学理念和学生学习方式的实施成效。据了解,为了“熔铸适合每一位学生发展的品质教育”,嘉定追求的是:区域教育优质均衡,学校课程与文化建设有“教化嘉定”的品味和质量,适合每一位学生的学习与发展,健康开放现代化,服务于社会与经济需求,全社会共同关怀与支持教育。  相似文献   

11.
上海市迎园中学地处嘉定新成地区,是嘉定区教育局直属的一所公办初级中学.学校占地面积约30亩,建筑面积1.2万平方米。学校现有31个教学班,1260多名学生,教职员工101名。学校有博士学历教师1名.硕士学历教师2名,高级教师15名。  相似文献   

12.
姚伟 《上海教育》2013,(12):46-47
在今后一个时期内,嘉定教育将把提升教育品质作为核心工作,将以“传承教化之风、镕铸品质教育”的理念,实现教育内涵发展。准确了解嘉定大城市梦的内涵“嘉定梦”的提出 2012年12月,嘉定明确提出了“嘉定梦”的概念:建设长三角综合性节点城市。而这,既是推动嘉定经济社会持续健康发展的最大动力源泉,也是凝聚了几代嘉定人建设大城市的“嘉定梦”,是全区干部群众的共同期盼。  相似文献   

13.
随着上海国际汽车城、F1赛车场落户嘉定,嘉定的城市化进程跃上了快车道。嘉定计划磨砺十年,建成一个拥有百万人口的现代化都市新城。嘉定城市的跨越式发展迫切要求我们站在科教兴区的战略高度,把握嘉定教育面临的机遇和责任,思考嘉定教育如何支撑城市新一轮发展,如何实现自身的新一轮发展等问题。  相似文献   

14.
张文 《现代教学》2010,(12):F0003-F0003
上海市嘉定区城中路小学原名启良小学,1904年创办于江南名园——嘉定秋霞圃,有一百多年的建校历史。这一百多年间,学校曾四易其名,四迁校址,但其始终不变的是对百年校训“启良、明强”的倾力传承。在具有“教化”美称的嘉定文化熏陶下,学校积极倡导“给心灵一片蔚蓝的天空”的教育理念,以优质的管理、一流的师资、过硬的质量、优美的环境赢得了社会美誉,校园内外充满绿色人文关怀,形成了“绿色教育”的办学特色。  相似文献   

15.
嘉定历来兴庠重教,人才辈出,“教化嘉定”由此得名。嘉定经济实力雄厚,无论是生产总值,还是人均收入都处在全市平均水平以上。进入新世纪,嘉定教育又迅速驶入了农村城市化的快车道。  相似文献   

16.
各地资讯     
《中小学管理》2006,(11):58-59
海南 明年高考将“变脸”;上海 试行中小学校长资格制;浙江富阳 创新校长任用制度敞开大门培养未来校长;上海嘉定 实行校长准入制;广东 学校不得与市场为邻  相似文献   

17.
双周     
上海嘉定区:“关爱校长”工程实施本刊讯为了进一步办好让人民满意的嘉定公信教育,努力构建和谐校园,继实施“关爱教师”工程、“关爱学生”工程之后,嘉定区从2006年起启动实施“关爱校长”工程。关爱以校长为主要代表的学校校级干部队伍, 自觉关心他们的工作、学习和生活,维护他们的合法权益,充分调动他们的工作积极性和创造性,为加快实现嘉定教育现代化作出应有的贡献。  相似文献   

18.
<正>以科学发展为引领、以内涵发展为核心,遵循"文化铸魂、科技提升"的嘉定教育发展目标,上海市嘉定区南苑中学设计了"科技逸兴"的科技创新教育思路。尤其是嘉定教育局在"十三五"开局之年提出了"研发融合人文和科技特色的区本STEAM课程,促进学生人文素养和科学素养的协调发展。"学校在原有科技创新的经验基础上,进一步完善科技创新课程体系,丰富科技"绿  相似文献   

19.
《基础教育参考》2013,(7):F0004-F0004
上海市嘉定区第一中学创办于1926年,有着丰厚的文化底蕴。学校承嘉定质朴的民风,采嘉定"教化"之灵气,"追踪前哲、认识时代"的优良传统代代相传。1958年,学校被命名为上海市重点中学;1999年9月,易地新建成为上海市十一所现代化寄宿制高级中学之一;2005年2月,被命名为首批"上海市实验性示范性高中"。校园占地162亩,建筑总面积5万余平方米,绿化覆盖率45%,校内教学楼、科技馆、天文台、数字化实验室、音乐厅、多功能体育馆、游泳池、网球场、足球场、400米塑胶环形跑道、校园网络和闭路电视系统等。  相似文献   

20.
招生、咨询、展示,教育"办超市";知情、参与、评议,治校"我发言"。去学校走走、和校长聊聊,这种方式已经成为嘉定老百姓欢度"五一"的保留节目。用开放、沟通、服务的心态把学校展示给社会,教育的公信力就这样显现出来。  相似文献   

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