东北地区三省电大图书馆积极开展协作工作

一九八七年一月九日至十一日,东北地区广播电视大学图书馆协作组第二次会议在黑龙江电大图书馆召开。会议交流了第一次会议以来的协作情况,在充分讨论第一次会议起草的章程(草案)的基础上,正式通过了协作章程,产生了协作组委员会和秘书处,商定了一九八七年度协作项目。根据三省商定的协作项目,黑龙江电大于八六年十二月十日至八七年一日十日举办     

电大图书馆网络建设初探

广播电视大学是利用广播、电视、文字教材和音像教材等多种媒体进行远距离教育的新型高等学校.电大创办12年来,已为国家培养各类大专毕业生140多万,非学历毕业生300多万.随着电大教育事业的迅猛发展,各级电大图书馆于80年代中期相继诞生.据不完全统计,目前全国各级电大共有图书馆(室)1700余所.数量虽然可观,但普遍建馆时间短,馆藏薄弱,经费不足,馆舍有限,设备缺乏,管理水平低,服务效益差,不能适应电大远距离教育事业发展需要,同时各级电大封闭办馆,信息不灵,馆藏重复,利用率不高.如何解决电     

浅谈建立全国电大图书馆网

广播电视大学创建至今已10个年头了。随着电大事业的发展,电大图书馆也在不断发展壮大。在我国政治体制、经济体制和教育体制改革的今天,各级电大图书馆如何改革,使之更好地为电大教学服务,为科学技术     

从电大实际出发,搞好普通班管理

近年来,电大普通班招生人数逐年增加,有的市地电大甚至普通班的学生数已超过了成人班的学生数。与成人班相比,对普通班的管理,显然工作量要大得多,难度也大得多。 现在电大普通班在校生与过去大学生相比,他们思想普遍活跃,不少学生的社交能力较强。由于人们生活水平的不断提高,许多学生要求生活得好些,轻松些,但也造成了一些学生社会责任心普遍不够强,组织纪律观念较淡薄,自我控制能力也比较弱,加上电大特殊的     

从高等学校特点出发进行改革

中央关于改革的方针我们已经明确。概括为四句话,从实际出发,全面而系统地改,坚决而有秩序地改,有领导有计划地进行。这是我们进行改革的总的方针和指导思想。学校也应当坚决地贯彻执行。进行四化建设,假如不把教育搞上去,不把教育这个基础打好,就没有希望。教育是基础,教育出人才,我们的发展要靠教育,其它国家也是如此。这个任务的确是个重要的战略任务。党的十一届三中全会以后,我们整个国家的发展形势很好。整个生产力,不管工业还是农业的生产力,经过了中央一系列的拨乱反正方针和政策的贯彻,比以前有了很大的提高。我们学校应该适应这个发展。紫阳同志在全国科学奖励大会上的讲话,     

从孩子的特点出发

【咨询人】某某是一个二年级的小男孩。【家庭背景】母亲是一位教师,对孩子非常负责,想了许多方法教育孩子;父亲关心较差一些,认为孩子长大以后自然就会好些。【主要问题】孩子智商是119,数学没有问题,速算的速度比老师还快。但是语文不及格,动手能力非常差,手工总也学不会。最让人着急的是他拒绝做作业。母亲曾经多次带领他去看心     

电大图书馆协作与改革座谈会在沈阳召开

一九八九年十一月二十八日至十二月二日,东北地区电大图书馆协作单位与十八省、市、自治区电大图书馆协作组组长单位,在沈阳召开了电大图书馆协作与改革座谈会,着重痤谈讨论了电大图书馆的协作与改革。 座谈中,代表们一致认为,电大图书馆的现状与它应具有的地位作用很不相称,代表们就如何改变电大图书馆的落后面貌献计献     

阅读生活，从图书馆出发

图书馆作为文明的传承者、文化的传播者与社会教育的实践者,在文化建设的发展中、推进全民阅读的进程中起到不可替代的作用。本文通过开展全民阅读的现状、推行全民阅读的必要性以及构建鄂尔多斯市全民阅读推广服务体系活动进行了论述与分析。     

建立具有电大特点的教学计划模式

教学计划是组织实施广播电视大学整个教学工作的基础,是指导和管理电大系统教学工作的基本文件。一个教学计划制定得是否完善,直接影响整个教学过程的进行。中央电大从1979年创办到现在,共开设了32个类及专业。电大刚开办时的教学计划模式是参照普通高校本科的。由于未明确大专层次人才培养的规格,教学计划只是普通高校本科同类专业教学计划的压缩。随着电大培养目标的明确,教学计划作了进一步的调整。但由于教学计划年年有变动,不能稳定,这就在一定程度上给教学工作带来了不利的影响。因此,建立具有电大特点的教学计划模式,已成为目前电大建设中需要解决的一个重要问题。     

电大图书馆自动化与网络建设刍议

电大图书馆自动化与网络建设刍议□李益民广播电视大学为实现“九五”发展总目标，需要建立开放大学一项重要的学习服务支持系统。从现在起必须善于捕捉机遇，不失时机，加快图书馆现代化的建设，把新型的电大图书馆带入新世纪。一、图书馆现代化发展的机遇与环境１．在国...     

网络环境下电大图书馆的建设

广播电视大学的图书馆已处在网络环境中.电大图书馆的馆藏结构传统是以印刷出版物、缩微资料、视听资料为主,而在网络环境中,应调整电大馆藏结构,增加各种电子出版物、电子信息资料,最好能与各种商业性电子文献传递中心联机信息检索系统以及因特网等各级网络连接,利用多媒体形式,将本来不属于电大的馆藏资料通过网络引入电大并提供给电大师生,扩大电大图书馆的馆藏,增强电大图书馆的信息服务能力.在网络环境下的电大图书馆建设必须要形成学术图书体系和大众图书体系两大体系.     

从电大的特点谈电大师资的培训提高

从电大的特点谈电大师资的培训提高许锋电大师资的培训提高，必须从电大的特点出发，制定切实可行的措施，才能收到好的效果。那么，电大同普通大中专院校相比，有哪些特点呢？１．电大是地方成人高等学校。电大办学宗旨是为当地经济建设培养合格的应用型人才，因此电大的...     

从系统论的观点出发谈电大教育课程体系改革

改革开放以来,电大教育作为我国成人教育的一种办学形式取得了长足的发展,已为我国经济建设培养了大批合格的高等专业人才。但在这过程中,也遇到了诸多围绕电大教育继续发展的问题。例如,在市场经济条件下如何培养适应社会和经济发展需要纳人才,怎样改革现有的教育教学体系,真正办出电大远程教育的特色,如何解决生源短缺的问题等等。这些问题首先应从电大远程教育自身找原因,从其特有规律入手,研究、改革和规范电大远程教育的理论与实践。只有这样才能把握电大远程教育的正确发展方向,拓宽办学渠道,提高办学质量。而课程体系的改…     

从实际出发建立教师继续教育课程体系

教师继续教育课程内容的有效性,是吸引学员积极参加培训的重要因素;学有所获,学而有用是教师乐于参训的心理动力。如何建立起深受学员欢迎的、具有深圳特色的继续教育课程体系？这一直是我们思考的主要问题。我们从思想观念、目标要求、学科内容、方式方法、手段途径等...     

基于网络环境下的电大图书馆建设

本文阐述了电大系统图书馆的性质任务、发展现状和网络环境下的职能和作用,提出加强馆藏资源和网络资源建设。资源共享是电大图书馆建设的必由之路。     

从数学学科特点出发施行素质教育

素质教育是全面提高学生道德素质、文化素质、心理素质和身体素质的教育,素质教育立足于人的潜能的开发和个性的发展以及综合品质的提高。素质教育的内容及目标,决定了数学教学改革的方向——突出学科特点,增强学生数学思维能力的培养。     

东北三省电大召开协作会议

6月22日至26日,东北三省电大在哈尔滨召开协作会议。辽宁电大副校长彭忱,吉林电大党委副书记陈元树,黑龙江电大党委书记齐文志,副校长李作桓,曲国祯和     

从历史学科特点出发加强素质教育

实施素质教育,是家庭、学校、社会的共同任务,但学校是主要渠道.而学校进行素质教育,又主要是通过各科教学进行的.历史学科的特点,决定了它在进行素质教育中的重要地位和作用.我们说加强素质教育,提高学生素质,是指多方面的综合素质而言,如思想素质、道德素质、文化素质、身体素质等,通常所说的德、智、体、美、劳,就是对综合素质的概括.在综合素质教育中,历史学科可以根据自己的特点和教学任务,在培养学生的文化素质、道德素质、智能素质三个方面发挥重要作用.     

从数学学科特点出发施行素质教育

素质教育是全面提高学生道德素质、文化素质、心理素质和身体素质的教育。数学是研究现实世界空间形式和数量关系的科学,知识的系统性、思维的抽象性、逻辑的严密性以及应用的广泛性是数学的特点,数学的研究时象和特点,体现在数学中就形成数学的学科特点。该文从突出思辨性,强化逻辑思维能力的培养;突出思堆方法,强化分析问题和解决问题能力的培养;引导学生研究社会的发展,培养学生的人生观、责任感等方面阐释了实验者的经验。