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白天太阳大,不少人怕伤眼睛,当阳光直晒进屋里时,都喜欢拉上窗帘。但是比利时列日大学一项研究结果表明,让房间里多些阳光,不仅能使人打起精神,还能让思维敏捷,避免精神萎靡的状态。 相似文献
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不久前.在一家书店对折购得金耀基先生的《大学之理念》一书。此书十几年前台湾就出版过.在当时的台湾学界引起很大反响,一连印了十二版,其中若干篇字还被一些大学指定为通识教育的读物。可就是这样一本好书.竟落尘于对折场之中,让人哭笑不得……现在之所以又想到这件事,是因为朋友赠阔广西师大出版社新推出的三卷本《大学人读本》(以下简称《读本》)。 相似文献
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陆勇强 《中学生读写(初中)》2004,(Z1)
比尔·盖茨功成名就后曾回到他的母校,说过这样一段话:如果让我重新选择一次,我会选择像你们一样读大学。盖茨是一位中途弃学者,盖茨的“退学”经历一直被人津津乐道。在许多文章中,盖茨之所以能成为 相似文献
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一所世界著名大学是一座精神富矿,无论从什么视角去采掘与研究都会有新的发现、理解和启示,从而引发催人奋进的力量;斯坦福大学就是最佳的例证。大学不在于规模的大小,也不在于学科的齐全,而在于是否将人的本质属性中的精神潜质发扬光大。这就是大学之所以为大学的真谛。 相似文献
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传统的体育教学理念重视学科知识、技能、体力的系统教学,忽视学生兴趣的激发、个性的弘扬,割裂了课内活动与课外活动的联系,其结果是大学体育教学远离了人的培养这一基本宗旨。针对这一弊端,世界大学体育教学改革的新理念是体育社会化。即让大学体育成为社会的一部分,由传习式向参与式变革,课内外一体化,校内外相结合,学校体育与终身体育相贯通。“开发行为能力”的体育理念提出后,不少学生参加社会体育俱乐部进一步接触社会,把体育知识和技能运用于社会,促进了学校体育课程与社会体育的紧密联系。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2008,(Z1)
千古文章意为高。立意永远是写好应试作文的根本。高考优秀作文之所以能从数百万份试卷中脱颖而出,总是有不少让人击节称赞的地方。其中,立意创新、彰显个性,便是这些高考佳作的突出特点。不少同学常常为别人作文中所体 相似文献
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这两部法律之所以引人瞩目,因为它关系到人类自身生存与死亡的现状与未来
在距离迈入新世纪仅有一个月的时间里,有两部法律刚刚在两个国家获准通过。11月28日,荷兰国会表决通过了安乐死合法化的法律。使其成为全球第一个让医生可以为病人合法执行安乐死的国家;12月1日,日本参议院全体会议通过了禁止克隆人和制作人及动物杂种的法律;日本也是全世界首次以法律形式禁止克隆人的国家。
这两部法律之所以引人瞩目,因为它关系到人类自身生存与死亡的现状与未来,也是人类社会前所未有、无法比照的两部法律。
安乐死一词来自古希腊,意即“好死”。生老病死乃自然规律,每年都会有几千万人面对死亡与病痛的折磨熬煎,其中有不少人会不堪痛苦而选择极端惨烈、不忍卒睹的自杀手段来诀别人世。而安乐死就是为了满足病人的请求与选择,让他们在医生与药物的帮助下,带着人的尊严离开人世。 相似文献
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大学自诞生起就有其发展的内部规律,大学人在遵循其内部规律的前提下,顺其发展,并加之以时代之精神,民族之文明,学者之性格,逐渐形成了独特的大学理念。中国现代大学发轫于北京大学,而北京大学之所以成为一流大学。就在于蔡元培先生之大学理念。在大众化背景下,蔡先生之大学理念对中国一流大学的长远发展仍有借鉴意义。 相似文献
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在大学里,我接触到一种奇难杂症——空虚后遗症。“空虚后遗症”的常规病状是“三点一线”的生活方式,枯燥而乏味。大一新生入学头两个月对校园的新鲜劲头一过,有不少人开始陷入了宿舍——教室——食堂的循环路线中,无法自拔。他们对诸多事务不感兴趣,整天一副无所事事的样子,空虚感的失落充斥着他们灵魂的每个角落,让他们感觉世界再无可爱了。于是,大学无意中便成了制造宅男宅女的车间。 相似文献
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题记:之所以下笔写此文,是由于之前有某子以孔子、胡适自命向他人灌输自己的思想。后来觉得关于思想还是应该读其书略作了解才可作一番评论,胡适不仅仅是一个符号而已,如果仅仅扛着胡适的大旗做着有利于自己说理的事情,那便肯定是一种误读无疑了。之所以题名为从鲁迅到胡适,大抵是有几分眨鲁扬胡之意在的,原因在于从高中以至大学读鲁迅可谓不少,但是越读越困惑,甚至可以说走向了思维的死角,不能自拔。但是读胡适却越读越感兴趣,让人神清目爽,怡然自得。当然这个褒贬自是有其争议的,我亦不敢靠着读了两本书便妄自菲薄,这些只是一点个人看法与意见而已,真相如何,有待于探索。 相似文献
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前两年,某地高考10岁神童小路(化名)被媒体炒作得沸沸扬扬,不少家长对此欣羡不已。而一年之后,小路因不适应大学生活而回家.这多少让人感到有些遗憾。望子成龙,望女成风,是每个家长的共同意愿。做父母的都不愿让孩子的成长输在起跑线上。 相似文献
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作为一线教师,由于长久以来传统教学模式的影响.思想中总有一种上课老师滔滔不绝.学生洗耳恭听的定律。而如今,要变为让学生成为学习主体,让学生多讲,老师少讲时,确实有些不适应。但形势逼迫人,确实有不少收获。当热热闹闹地搞了一阶段后,发现学生科学精神的培养受到挑战.严谨的探究精 相似文献
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如何培养和发展学生的辩证思维嘉应大学张瑞良从人才学的角度讲,大学毕业生都应当成为人才行列的成员。人才行为的基本特征,必须以富有创造性为标志。但现在大学毕业生走上岗位后,不少人就缺乏这种创造性。笔者有机会在深圳经济特区作了些考察.发现在企业任职的一些文... 相似文献
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大学是智慧和才情的集中地。一所大学,若没有一批富有个性的师生,即便其资金再充裕,景致再优美,学风再严谨,其魅力也要减色不少。当年西南联大充分诠释了大学的魅力,至今令人回味。 相似文献
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莫莫 《职业技能培训教学》2005,(1):5-7
据说他是一个让人疯狂的人,他每年会在全球10所大学演讲,他曾在哈佛讲台上与诺基亚总裁激烈辩论,最终赢得了台下1000多名听众长时间的起立鼓掌。 相似文献