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王红敏 《小作家选刊(小学)》2006,(8)
有位乡下的小女孩对别人说:“我跟耶稣见过面,也跟耶稣谈过话。”于是,村里的人都前来探访这位小女孩,想由小女孩的口中,问出一些有关耶稣的事情。最后连城市里的主教,也获知这个讯息,还亲自来造访这位小女孩。主教想测试小女孩是否真的见过耶稣,于是就试探地询问:“下次你跟耶稣见面时,请帮我问一下耶稣,我上次忏悔时,说了些什么?”小女孩点了点头。一个月后,主教迫不及待地又来到小女孩的面前他充满期盼地问着:“你又跟耶稣见面了吗?”“是的。”“那你记得问耶稣,我上次忏悔了什么吗?”“我问了,主教。”小女孩认真地说:“耶稣说:‘我忘… 相似文献
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基于GESE口语测试,对高职公共英语口语教学进行合理有效分层,在信息化背景下更多关注学生的学习过程,构建分层评价体系。本文旨在通过实验班和控制班的实证研究,通过丰富评价内容,拓展评价标准的多维体系,并探索其正向的"反拨效应"。 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2006,(11)
格林其是一个老人,他生活得很孤独。离他家不远的地方,有一个小村庄,里面住了很多人。村里的人们生活在一块儿,互相帮助。每年他们都有一个盛大的节日——圣诞节。大家一块儿唱歌跳舞,一块儿吃圣餐。除了格林其,人人都觉得很幸福。格林其非常嫉妒大家,他不想看见别人快乐,决定去把圣诞节偷回来。一天晚上,他来到这个村庄。所有的人都在睡觉。格林其偷走了全部食物和礼物。在回家的路上,他遇见了一个小女孩,小女孩给了他一份圣诞礼物。格林其很感动,决定把偷得的全部东西还给村里的人们。在晚会上,小女孩看见格林其藏在树后,她走过去邀请他一… 相似文献
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王婷 《语数外学习(高中版)》2012,(12):149-149
阅读在英语学习中占有非常重要的地位,对于将英语作为外语的中国人来说,英语阅读是英语学习的主要手段和途径。英语阅读能力也是发展其他语言技能的基础和前提,例如英语阅读是英语写作的基础,它与写作水平的提高关系密切。随着高考自主命题范围的逐步扩大,不少省份在科目的设置、试卷的结构等方面都作了较大的调整,都加大了英语学科主观题测试的比例,尤其是在阅读表达这个方面,这些都要求高中英语教师在平时的教学中要重视任务型阅读的教学。 相似文献
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小女孩:“妈妈,妈妈,为什么蝴蝶会飞呀?”妈妈:“去去去,没见我忙着吗?”小女孩:“爸爸,爸爸,为什么小狗狗要把舌头伸出来呀?”爸爸:“去去去,自己看书去,以后别再烦我!”……于是,这个小女孩从此以后不再有任何问题了。这个小女孩,就是我。儿时的我脑子里充满着各种各样的“?”。是呀,为什么会有星星?为什么小鸟能歌唱?为什么电视会“说话”?……可是一切的一切,在当时都没有我最想要的答案。父母和亲戚总是躲避着我的问题,甚至可以说是讨厌,还经常用手指着我的大脑袋说:“这孩子怎么这么烦人呀?老想拿问题来刁难人!”每当此时,我总想哭,但… 相似文献
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测试历来都是我国大学英语教学的指挥棒,但大学英语的教学目标应该是仅为通过测试,还是要提高学生运用语言的能力?我们希望通过系列化的英语测试改革,将目前或多或少存在的应试教学倾向扭转过来,使大学英语教学真正地围绕着培养学生的语言能力这个中心来开展,从而使学生能够更好地实现使用外语进行交流的目的。 相似文献
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徐倩 《中学课程辅导(初一版)》2003,(3):13-13
小的时候,很多人问我:“女孩子都喜欢留长发、扎麻花辫来装扮自己,为什么你总是剪短发呢?”每次听到这些提问,我都只是苦笑。其实,我这个平凡的小女孩也想留长发、扎麻花辫。只是那时我还小,哪会扎什么辫子 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2004,(2)
英国著名戏剧家萧伯纳应邀到俄国访问。有一天他漫步在莫斯科街头,遇到一位可爱的小女孩,一时兴起,便高兴地与她玩起游戏。分手时,萧伯纳得意地对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天同你玩耍的是世界上鼎鼎有名的萧伯纳。”谁知小女孩望了萧伯纳一眼,学着大人的口气,骄傲地说:“你也回去告诉你妈妈,今天同你玩的是小女孩安妮。”这个回答使萧伯纳大吃一惊,立刻意识到自己的傲慢。事后,他感慨万分地对朋友说:“一个人不论有多大的成就,对任何人都应该平等相待,常常保持谦虚的态度,这个小女孩给我的教训,我一辈子也忘不了啊!”萧伯纳和小姑娘… 相似文献
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徐倩 《中学语文(读写新空间)》2003,(4)
小的时候,很多人问我:“女孩子都喜欢留长发、扎麻花辫来装扮自己,为什么你总是剪短发呢?”每次听到这些提问,我都只是苦笑。其实,我这个平凡的小女孩也想留长发,扎麻花辫。只是那时我还小,哪会扎什么辫子呀?不少女 相似文献
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刘灵 《黄冈师范学院学报》2009,(Z1):129-130
通过对艺术类院校学习大学英语的学生进行英语文化知识测试和口头交际测试,发现目的语文化知识的学习不仅影响学生英语综合能力的形成,而且也是综合能力的一个重要组成部分。外语教学应该转向外语教育,艺术类院校在这个方面更应该走在前面。 相似文献
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李静雅 《少年作文辅导(中学版)》2004,(3)
人间有着种种的故事,我曾听别人讲过半朵玫瑰花的故事。凡是听过这个故事的人,都会说出三个字:真感人!在某大学门口有个卖花的妇女,每天都准时地出现,身边还跟了个八九岁的小姑娘。寒假刚过,就是“情人节”,外面冷得能冻掉鼻子。那妇女推了一车的玫瑰花来卖,小女孩也跟来了,手里还拿了一朵玫瑰花。她骄傲地告诉别人,这朵花她要送人。旁观者听了,都觉得好笑。校园里有许多学生都跑出来买花,不一会儿,一车子的花就卖完了。卖花的妇女正要收拾回家,远远地跑过来一对情侣,看到空空的车子失望极了。那个妙龄女郎看见了车后小女孩手里的那枝玫瑰,… 相似文献