电视新闻播音的对象感

对象感。“对象感”和另一种播音创作的重要技巧“情景再现”有相同和相通之处，都属于播音员、主持人在进行播音创作时联想和想象中的东西，是大家用来使思想感情处于运动状态的一种方法。     

谈播音中的对象感

广播电视的语言传播是一种由己达人的创作活动。播音员是语言传播者,广大受众是播音员的传播对象。播音员的传播不同于真正的人际传播,一个人或两个人（轮播时）坐在播音室,面前的机器、话筒就是一切,交流方式比较单一,不能感受到受众的反应,也收不到受众直接反馈的信息,更不知道用怎样的播报方式来适合受众。     

试论广播播音的对象感

广播播音的对象感，是广播这一独特的大众传播媒体造就的播音创作这门艺术的重要环节和技巧，是播音基础理论内容之一。然而，在我们的摇直实践中，对对象感的认识和运用并不容乐观．听众对播音、主持中出现的“自言自语、无精打采”和“自我表现、自吹自擂”现象已经引起不满．有无对象感，如何去把握对象感，直接影响传播效果．本文拟分广播播音对象、对象感的本质、把握对象感的关键三个部分，进行分析阐述，以求全面认识广播播音对象感．一、广播播音对象是听众1．“不见面的朋友”对象是指“行动或思考时作为目标的人或事物”。生活中…     

浅论播音主持的对象感

播音学认为:播音是把稿件播出去给人听的,听众、观众是我们的宣传和服务对象。播音员在播音中必须在“目中无人”的条件下,努力做到“心中有人”,也就是要对听众、观众做到具体设想,从感觉上把握听众、观众的存在,时时与宣传对象有思想感情的交流呼应。     

播音传播活动中的对象感

言语交流传播既强调张口说，更强调侧耳听，所谓“闭目吟诵者有，掩耳朗读者无，就是这个道理”。如何让人更好地听必然牵扯到对象的信息接收问题，而播音创作中的对象是虚拟的，有其特殊性，因此对播音创作中对象感的研究就显得尤为重要了。在播音学著作中对播音创作中的对象、对象感问题已经有了很多论述。但是，在实际工作中笔者觉得关于对象感的有些问题仍有进一步研讨的空间。比如说，对象感到底是如何产生的？在播音活动中，传播对象是如何被建构起来的？“心中有人”中那虚拟的、想象中的“人”又到底是如何展现出来的？     

播音对象感的涵义和作用

(一)怎样理解播音的对象感?所谓播音的对象感,是指播音是借助于感知、表象、想象或情绪记忆的形式而产生的一种同言语对象进行思想感情交流的心理状态。为什么这样讲呢?播音的过程,实质上是言语的过程。现代心理学告诉我们,一切言语都是人运用语     

试谈主持人播音的对象感

去年十一月底,扬州市广播电视局召开座谈会,总结交流了一年来各广播台(站)举办主持人节目的经验和体会,共同探讨了进一步办好主持人节目的问题。下面几篇短文就是从这次座谈会的发言中摘编出来的。广播电视的宣传改革涉及许多问题,需要逐一加以解决。每前进一步都要经历勇于实践,认真总结经验,然后加以推广的步骤。扬州市局在“主持人节目”这个问题上抓得具体,工作做得细,对我们就有所启发。我们期望更多的同志就各种业务问题去实践去总结,并把自己的经验写出来,以推动业务研究的深入和改革的开展。     

电视播音中的对象感及内心情感

电视播音是一种形象语言艺术。它通过播音员的语言、表情,鲜明生动地把电视节目的内容传达给观众,是对电视解说词的再创造。它既不同于电台的节目报告、新闻节目的广播,也不同于诗歌朗诵、戏剧、电影中的念白。电视播音必     

浅谈新闻播音中身份感的把握

新闻播音是播音主持专业教学中的重点和难点,也是播音员主持人必备的业务素质。本文结合笔者教学和实践经验,从稿件内容、播报形式等多方面探讨如何灵活把握并准确体现新闻播音的“身份感”,实现良好的传播效果。     

让播音主持的对象感来得更自然

在广播电视的语言传播过程中，播音员或主持人往往由于面前没有受众实体而缺乏与受众的交流，没有播讲愿望和播讲兴趣，即没有对象感。斯坦尼斯拉夫斯基说过：“没有对象，这些话就不可能说得使自己和听的人都相信有说出的实际必要。”能否把握对象感是播音主持成功与否的关键。如何让对象感来得更自然？这是一个值得探讨的问题。     

心中有人:播音主持的对象感

播音是把稿件播出去给人听的,播音员必须在"目中无人"的条件下,心中有人,从感觉上把握听众、观众的存在,时时与传播对象有思想感情的交流呼应。面对话筒或摄像机镜头,播音员除了要正确掌握和运用备稿方法,还要根据不同题材、不同内容的稿件,找到对象感,与受众进行交流。有对象感的播音员主持人,通常自主意识较强,善于与观众沟通,能够把握好自己的情绪,较好地体现节目的宗旨和意图。而没有对象感或话筒、镜头意识较差的播音员主持人,顾不上跟观众交流,久而久之,会逐渐失去部分受众对节目的信任度和忠诚度。     

电视新闻直播中对象感的把握

<正>我们仔细观察日常生活会发现,人们在彼此谈话时,讲话者有针对性地讲的生动具体,听者就越容易被感染和接受。如果听者敷衍,不感兴趣,那么说者或是失去交谈的愿望或是努力地改变说话方式让听者接受。说话就是这样要看对象,我们在播音工作中也要看对象。我们的播音是把稿件播送出去给人们听的,不是对空发言,不是自言自语,更不是自我欣赏,受众就是我们的宣传对象。但是,我们的播音     

目中无人 心中有人——谈谈广播播音的对象感

多年从事广播播音工作,深知对象感对广播播音员来说是非常重要的。在实际工作中,播音员必须在“目中无人”的条件下,努力做到“心中有人”,也就是对听众进行具体设想,从感觉上把握住听众的存在,时时与听众有思想感情的交流、呼应,这就是播音员应具备的对象感。     

目中无人 心中有人——谈谈广播播音的对象感

多年从事广播播音工作,深知对象感对广播播音员来说是非常重要的。在实际工作中,播音员必须在“目中无人”的条件下,努力做到“心中有人”,也就是对听众进行具体设想,从感觉上把握住听众的存在,时时与听众有思想感情的交流、呼应,这就是播音员应具备的对象感。     

少儿广播节目主持中对象感的把握

少儿广播节目是对象性很强的专题节目，播音员、主持人在得不到听众反馈的环境里主持节目，往往由于面前没有受众实体，不能与受众直接交流，从而缺乏对象感。斯坦尼斯拉夫斯基说得好：“没有对象，这些话就不可能说得使自己和听的人都相信有说出的实际必要。”因此，     

新媒体视域下播音主持对象感培养技巧探讨

在播音主持专业中对象感的培养一直是很重要的部分。当今信息技术飞速提高,新媒体产业随之不断发展,节目类型、主持风格等不断创新,因此大在当今的大环境视域下对象感更为重要。在本文中我们将分析新媒体视域下对象感的重要性以及尝试探讨对象感的培养和技巧。     

谈谈播音的对象感——广播讲座(9)

那还是在周总理健在的时候,在人民大会堂举行的一次会议上,播音员为会议宣读文件,他只考虑会议重要,宣读文件时调门很高,听了刺耳。当读了一段以后,周总理派工作人员告诉播音员,会议的参加者多是一些老同志,希望播音员音调不要高,要适合老同志听。周总理对播音员是多么关怀呀!他的指示给我们一个很大的启示:对不同对象播音,要有不同的播法。当你在收听优秀的广播节目时,会     

心中有人 由己达人——谈播音主持的对象感

关于对象感,张颂教授是这样定义的：“对象感,就是播音员必须设想和感觉到对象的存在和反应,必须从感觉上意识到听众的心理、要求、愿望、情绪等,并由此调动自己的思想感情,使之处于运动状态。”斯坦尼斯拉夫斯基曾说过：“没有对象,这些话就不可能说得使自己和听的人都相信有说出的实际必要。”     

播音时代感的把握

所谓时代感,要求广播电视播音和着时代前进步伐的节拍,满足着受众的多种期待。时代感不仅仅是一种“适应”—炮火硝烟中在战壕里向敌人喊话以及胜利时传递的胜利信息,应该是有时代感的;改革开放中的新鲜经验和突出成果,也同样是有时代感的。不过,前者势如破竹,后者清新明快,有声语言上有所不同。     

播音业务讲座(七) ——对象感(上)

我们的播音是服务于听众的,要求通过我们的理解与表达,最终引起听众感情上的共鸣。因此,播音员在话筒前,就不是一个人自言自语,对空发议论或自我欣赏。我们不能不考虑到广大的听众,把握好播音时的对象感,并以此为手段,激发播讲愿望,引导自己进入良好的播音状态,选择恰当的语气,以便圆满地完成任务。一、对象感的概念对象感,也有称交流感的。我以为,播音员的