加强高校学生思想政治教育初探

高等院校的改革和发展,正在顺利推进。加强高等学校学生的思想政治教育十分重要。要针对学生思想工作的实际,采取不同的方法,积极开展学生的思想政治教育。     

新形势下思想政治教育载体初探

思想政治教育载体作为联系教育主客体的中介,对推动思想政治教育工作起到重要作用.当前的思想政治教育载体是传统与现代并存,以传统载体为基础,以现代载体中的文化载体、活动载体、管理载体为主形式,以大众传媒载体为发展方向.新形势下,应立足并创新传统思想政治教育载体;积极创造思想政治教育活动载体:有效利用网络,大力发展思想政治教育大众传媒载体.     

加强大学毕业生思想政治教育的思考

不断加强大学生思想政治教育的有效性,始终是高校德育工作者的一项重要任务。本文分析了大学毕业生这个特定群体自身的思想行为特点及对其进行思想政治教育的特点,初步研究了加强大学毕业生思想政治教育有效性的方法和手段。     

大学一体化思想政治教育模式的实施

当前,大学思想政治教育存在学生工作不深入和家庭教育不到位等问题,与实际脱节。大学一体化思想政治教育就是通过思想政治教育、学生工作、家庭教育三者有机结合起来,形成教育引导合力,促进大学生思想政治教育工作有效深入地开展。     

雅斯贝尔斯教育思想对我国大学思想政治教育的启示

作为二十世纪＂视野最辽阔＂的存在哲学家,雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中,系统阐述了教育的本质、目的、方式、过程等一系列重要问题。在雅斯贝尔斯的教育思想中,他始终把人类精神整体与个体存在的统一作为自己的追求,字里行间渗透着浓厚的人文情怀。其一系列重要的教育思想,对我国当前思想政治教育的实施具有重大的启迪和借鉴作用。     

基于校企合作模式下大学生思想政治教育初探

本文通过以调查问卷的形式,对学校、企业、学生三方面进行调查,分析校企联合培养模式在我院开展过程中存在的不足,同时研究校企合作培养模式下教育主体、客体、介体、环体的变化对学生培养所带来的一系列影响,找出更适合的对策,构建该模式下的思想政治教育机制,有效地促进我院校企合作培养模式的健康发展。     

探析大学思想政治教育与文化素质教育的整合

思想政治教育是大学教育的核心,与文化素质教育的整合,是深化大学思想政治教育、推动大学教育教学发展的重要举措。本文分析了思想政治教育与文化素质教育整合的可行性,并在此基础之上,阐述了实现大学思想政治教育与文化素质教育整合的途径,推动大学思想政治教育的改革发展。     

民办院校思想政治教育途径初探

民办院校必须坚持社会主义办学方向,以培育"四有"新人为目标,做到以质量求生存,以特色求发展。作为民办院校,要比普通高校更加注重思想政治工作,使思想政治教育进课堂、进生活,在潜移默化中使学生接受教育,这也是民办院校发展壮大的根本所在。     

大学生思想政治教育工作网络化初探

推进高校思想政治教育工作网络化是网络信息时代发展的客观要求,是高校思想政治教育工作与时俱进的具体表现,是校园文化建设的重要内容。本文从网络工作原则,掌握相应的措施和策略：更新观念,加强队伍建设;把好内容关,加强对网络的监督和管理;建立思想政治教育网站,奏响网上主旋律;拓展方式和渠道,灵活开展思想政治教育工作。     

网络时代下大学生思想政治教育初探

本文从调查分析网络信息化时代下大学生的思想政治状况入手,通过分析网络时代对新时期思想政治教育的影响,从营造绿色健康网络和创新网络时代下思想政治教育工作方式,探讨了加强大学生思想政治教育的问题。     

高校学生公寓思想政治教育工作初探

随着高校后勤社会化改革,学生公寓已成为学生学习、生活的重要场所,思想政治教育工作进公寓,是高等教育改革与发展的时代要求.本文指出了学生公寓思想政治教育工作的重要性,提出了思想政治工作进学生公寓的主要途径.     

新时期高校思想政治教育工作初探

本文分析了新时期高校大学生思想政治教育工作面临的新问题,提出了做好大学生思想政治教育工作的相关建议。     

大学生思想政治教育工作网络化初探

推进高校思想政治教育工作网络化是网络信息时代发展的客观要求,是高校思想政治教育工作与时俱进的具体表现,是校园文化建设的重要内容。本文从网络工作原则,掌握相应的措施和策略:更新观念,加强队伍建设;把好内容关,加强对网络的监督和管理;建立思想政治教育网站,奏响网上主旋律;拓展方式和渠道,灵活开展思想政治教育工作。     

当代青年思想政治教育工作初探

罗曼·罗兰曾经这样说：标志时代的最灵敏的晴雨表是青年人。青年是国家和民族的未来和希望,肩：负着建设社会主义现代化强国的历史使命,做好青年思想政治教育工作,是实现新世纪宏伟目标的关键所在,事关建设有中国特色社会主义事业的大局。做好新时期青年思想政治工作,必须适应新时期青年特点的变化,     

高校思想政治教育主体的内涵初探

思想政治教育主体问题是思想政治教育学的前沿问题,对这一问题进行深入研究有助于实践上提高思想政治教育的有效性。本文在综合分析以往学者的研究成果的前提下,笔者认为,在思想政治教育中,应该以马克思主义的科学主体论为指导,在教育实践中具体全面地把握教育主体的含义。     

浅析网络时代大学思想政治教育新对策

信息技术与网络技术的发展,使大学生能够随时随地接触到网络,其对网络的依赖性越来越强,高校应当意识到网络的两面性,并对学生进行必要的思想政治教育。文中将对网络时代开展大学思想政治教育的必要性进行分析,并探究网络时代对大学思想政治教育带来的挑战,最后提出在此时代背景下,大学开展思想政治教育的有效对策。     

浅谈大学思想政治教育中的人文关怀

本文通过论述大学思想教育中渗透人文关怀的发展现状,提出了加强人文关怀在大学思想教育中渗透的措施,希望对于相关教育工作者有所启示。     

浅谈大学思想政治教育中的人文关怀

本文通过论述大学思想教育中渗透人文关怀的发展现状,提出了加强人文关怀在大学思想教育中渗透的措施,希望对于相关教育工作者有所启示。     

大学文化视角下的大学生思想政治教育

大学文化是我国文化体系的重要组成部分,对大学生的发展具有重要的引导性,如何利用大学文化开展大学生思想政治教育,应当成为新时代大学生思想政治教育的重要载体和方向。本文对此进行了深入的研究和分析,首先简要分析了大学文化视角下大学生思想政治教育存在的问题,在此基础上就如何更好的利用大学文化开展大学生思想政治工作,从多个维度进行了分析,并提出了有针对性的策略,旨在为推动大学生思想政治教育提供一些有益参考。     

论新形势下的大学毕业生思想政治教育工作

高校毕业生的思想政治教育,是学生思想政治教育工作的重要组成部分。但是在当前的大学毕业生的思想政治工作的一下现状还令人堪忧,因此,本文主要针对新形势下大学毕业生思想政治工作的现状来谈一下自己的看法和认识。