大学物理实验教学过程和考核方法的探究与实践

针对传统大学物理实验教学和考核方法中的不足,结合独立学院实验教学的特点,把实验教学过程与考核实验结果有机结合,改善了《大学物理实验》课的教学效果,提高了实验教学质量。     

Multisim在电子技术实验教学中的应用

针对传统实验教学存在的问题,探讨了使用Multisim进行虚拟实验教学的方法,说明在实验教学中采用Mukisim,可以解决传统实验教学中的不足问题,有效提高学生的实验能力。     

当前高校实验教学改革的探索

目前高校传统实验教学的重理论,重科研,轻实验的倾向,极大限制了学生潜力发挥和创新思想,已经不适应社会的发展,不利于人才的培养.应从传统的实验教学模式入手,分析其特点,引入了新的实验教学理念:以人为本、"活性"-"社会"实验;给出了以培养学生素质为本的创新实验教学体系.     

民办高等医学院校开放式化学实验教学模式初探

目前高校化学实验教学主要是传统的验证式教学.传统的化学实验教学存在着诸多不尽人意的地方,影响实验教学的实际效果.本文结合我校化学实验教学现状出发,从实验时间、实验内容、教学方法和手段、实验考核四个方面进行化学实验的开放式教学研究.并对开放式化学实验教学的优点进行总结.其目的在于探究激发医学生学习化学的兴趣,培养医学生严谨认真科学的态度,激发医学生创新意识和提高创新能力.培养具有良好的传统医生素质的医务工作者.     

改革物理实验教学模式 培养学生创新能力

本文对传统物理实验教学模式的利弊进行了分析,提出了以传统实验教学模式为主,同时增加了设计性、研究性物理实验的新教学模式,并介绍了实施方案。     

基于Java技术的物理仿真实验设计与实现

提出并实现的仿真实验是指依托计算机平台,应用Java技术实现的物理仿真实验。仿真实验是对传统实验教学的强化和延伸,是实验教学改革的重要方向。它拓展了实验教学的时间和空间,解决了设备、师资不足的矛盾,打破了教师传统的示范演示,激发了学生学习的主动性,促进了教学效率和质量的提高。     

开放实验教学对大学生创新能力提高的研究

开放实验教学是传统实验教学的延伸,是培养大学生创新能力的重要手段。对开放实验教学的必要性进行分析,阐述了开放实验在大学生创新能力培养中的作用。从实验项目的更新与优化、鼓励青年教师积极参与开放实验教学、构建实验室开放与网络化的管理结合的模式、加强开放实验室与社会力量合作等方面,提出了开放实验模式构建的具体措施。     

西藏大学医学生生理学实验教学改革初探

生理学既是一门理论课程,又是一门实验性很强的学科,它所有的知识都来自临床实践和实验研究,因此,在生理学教学中提高实验教学质量是教学改革的重要环节。传统实验教学模式下培养出来的学生无法满足现代社会对医学人才的要求。为了探索提高实验教学质量的方法,笔者开展了一项初步的实验教学改革项目。该项目在原有实验内容的基础上增设了一项综合性实验,结果提示目前的实验教学效果不容乐观。生理学实验教学必须不断地在教学方法、教学内容、考核方式等方面进行深入的改革,将传统的理论验证式实验教学模式与实践紧密结合,提高实验教学质量和学生对实验课的兴趣,真正培养出适应未来医学事业发展的学生。     

大学物理实验教学模式改革初探

针对物理实验教学的现状,论述了实验教学过程中的具体措施;在物理实验中通过改革传统的实验教学,提高了学生的动手能力,培养了他们的创新能力。     

二维码技术应用于桥梁施工实验教学的改革探讨

针对传统的桥梁施工实验课程教学不足,提出应用二维码技术构建桥梁施工实验资料库,并应用于桥梁施工课程实验教学中,体现了二维码技术应用于实验教学的优势,为桥梁施工实验教学改革提供了新的思路和方法。     

仿真虚拟实验教学的应用探析

EDA仿真技术在实验教学中的应用,带来一场深刻的实验教学改革,这一技术的产生必将冲击着传统的实验教学模式。本文介绍了Multisim的功能、特点,通过实例探讨了电子电路仿真设计软件Multisim在电路实验教学中的应用。实践表明,用Multisim可实现各种电路的设计,可快速、准确地对电路性能进行仿真分析,提升了电路实验教学质量,节省了实验仪器设备,使实验内容更加完备。     

基于WEB的计算机实验教学系统的研究与设计

传统的计算机实验教学存在的问题,使得高校在人才培养过程中难以适应学生素质发展的需要。这是研究设计的计算机实验教学质量监控系统,以学生为教学中心,教学资料为知识资源,监控为保证手段,实验质量为实验目标,整体综合地解决了传统实验教学中的基本问题。     

利用基础化学实验培养大学生的创新能力

结合长江大学基础化学实验教学改革实践,分析了传统实验教学模式存在的弊端,从创新基地建设及开放实验室、实验项目及内容的改革、实验教材的建设、实验报告的改革和实验考核方式的改革等六个方面介绍了培养大学生创新能力的具体途径。     

浅谈初中物理实验的创新教学

实验在初中物理教学过程中发挥着重要的作用,但是受到传统实验教学方法的影响,学生面对实验缺乏积极性和主动性。本文从改变实验教学旧思路、提高演示实验效果、重视探究性实验、开发课内外小实验等四方面入手,对物理实验的创新教学进行了探讨。     

材料力学实验教学改革的思维与探讨

结合我院材料力学实验教学实际,分析了传统实验教学存在的弊端,并根据多年实验教学的体会,针对材料力学实验教学改革进行了若干有益的探索,提出建立新的实验教学体系,包括教学管理、教学内容、教学方法与手段、实验设备、教学质量评定、开放的实验室系统等改革措施,提高了材料力学实验教学的质量。随着科技日新月异的发展,实验教学改革又面临一些新的挑战。     

Proteus软件在高职院校电子线路实验中的应用研究

电子线路实验教学需要经过设计、焊接、调试、记录实验结果和图形等过程,传统的实验教学方法存在着耗时耗力以及教学成本高的弊端,因此提出了利用Proteus仿真软件进行电子线路实验辅助教学,通过教学实践证明了能从根本上解决传统电子线路实验中存在的问题,并能有效激发学生的自主学习能力,更好地服务于教学,为教学改革提供参考和借鉴。     

Multisim在电路分析实验教学中的应用

本文分析了传统电路分析实验教学中的一些弊端,对实验教学方法的改革进行了探索,以一个实例探讨了使用Multisim进行虚拟电路仿真实验的方法。在电路实验教学中引入Multisim可以启发和拓宽学生的视野,提高学生的学习兴趣,培养创新能力,是对传统实验教学方式的十分有益的革新与补充。     

减速器拆装实验的思考研究

减速器的拆装实验是机械工程专业中必做的一个传统实验项目,与工程实际联系紧密。要在实验教学中培养学生的实际操作能力,提高分析问题和解决问题的能力以及对实验结果的分析能力,几年的实验教学对这个实验进行了一些摸索实践,实验教学效果明显提高。     

基于Multisim的电子技术实验教学探索

为了提高电子技术实验教学质量,克服实验设备老化等带来的局限性,加强学生的学习技能和创新能力,论文介绍了Multisim仿真软件辅助实验教学的实例设计,提出了将Multisim软件与传统实验教学相结合的教学方式。通过仿真软件辅助实验教学,可以提高实验效率和学习积极性,对于帮助学生加深对理论知识的理解和自主思考问题、解决问题起着非常重要的作用。     

开放式与研究型生物学实验教学模式探究

生命科学是一门以实验为基础的科学。在高级中学生物学教学中开展开放式与研究型实验教学模式是对传统的封闭式与验证型实验教学模式的彻底"颠覆"。笔者从生物学实验教学目标设计、实验项目选择、实验方法以及评价体系等方面探讨如何构建开放式与研究型实验教学模式。