大生档案:来龙去脉、内容、价值及其他——中国精品档案解析之三

打开祖国的版图,在长江入海口有一个濒江临海的中等城市,这就是被誉为“中国近代第一城”的江苏南通;打开南通的地图,在主城区西北方有一个名不见经传的小镇,这就是中国民族纺织工业的发祥地唐家闸,中国最早的民营纺织股份制企业——大生纱厂就坐落在这个小镇上。这个纱厂经历了110多年的历史风雨,逐渐发展成为中国近代著名的大生企事业集团,而见证这一历史过程的,就是基本完好地保存在南通市档案馆里的大生档案。一、先人遗存要说大生纱厂和它形成的大生档案,还得从中国近代著名实业家、教育家,大生纱厂的创办人张謇说起。张謇(1853-1926),…     

中华文明起源研究中“知识”“方法”与“精神”的展示——兼论科普展览的“多维目标取向”策展思路

以“中华文明探源工程”为代表的中华文明起源研究是可作为科普创作主题的重要题材。科技馆应在充分发掘其中丰富展览素材的基础上,汲取国内外科学教育界、博物馆和科技馆界的先进教育理念,采取“多维目标取向”的思路策划中华文明起源科普展,立体地、综合地呈现中华文明起源研究中的科学知识、科学方法、科学思想、科学精神及科学家精神。在有特定教育意义、教育目标的环境设计中“讲故事”“模拟再现科学探究实践”是实现“多维目标取向”展览的有效方法。学术研究作为策展前期的准备工作,也应该围绕这样的目标和手段展开。     

Student Advocacy and the Limits of (Action-) Free Speech: Figurations of Materiality in Tinker,Bethel, and Hazelwood

The US Supreme Court has considered the question of free speech rights for students several times since its landmark Tinker v. Des Moines ruling in 1969. In each case it has confronted the failure of existing precedents to crystallize the imaginary distinction between speech and action in such a way as to satisfactorily negotiate the social relationship between students and educators, youth and adults. This essay analyzes three cases in the student free speech tradition, attending to the ways in which materiality is thematized in the course of a negotiation of the interests of adults vis-à-vis youth.     

烙印、他者和道德化色彩——中国艾滋病报道(2003-2009)话语分析

通过对2003-2009年的艾滋病报道的话语分析,本文认为中国的艾滋病报道有三个深层特征:一是报道立场本着我们/他们的分野,二是所体现的态度具有强烈的道德色彩。这两点通过分析艾滋病报道的语词表达得出。通过分析谣言变成现实的报道中的引述,中国艾滋病报道还有第三个深层特征是媒介的艾滋病报道是谣言的谣言。     

我国图书馆学、情报学、档案学教育研究论文统计分析(1981-2001)

通过对各种信息化测度理论与方法的介绍,力图较为全面地把握信息化测度理论与方法的历史发展进程。     

A Brief View of the International Federation of Library Associations and Institutions World Library & Information Congress (IFLA WLIC 2017) in Wroclaw,Poland

A review of select sessions at the IFLA WLIC Congress in August 2017.     

快速开发应急科普展览的实践与思考——以“大医精诚无问西东:中西医结合抗击新冠肺炎疫情纪实展”为例

“大医精诚 无问西东:中西医结合抗击新冠肺炎疫情纪实展”作为中国科技馆2020年策划并推出的应急科普展览,是快速开发应急科普展览的一次成功尝试。本文总结和梳理了该展览在主题提炼、设计思路、形式设计、展品征集等方面的做法和经验,提出了对于应急科普展览在策展机制、选题策划、展览内容和形式以及延伸传播方式等问题的思考和对策,以期为科技馆界进一步做好应急科普工作提供参考。